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1、校园一卡通的应用研究 摘要：本文根据某学院的实际情况提出了对校园“一卡通”系统的整个建设。首先分别进行了需求分析，在此基础上提出了“一卡通”系统的总体设计方案，然后介绍了校园“一卡通”的子系统如：消费管理;浴室、开水房水控;机房管理;图书借阅;学生公寓门禁等子系统的功能。 关键词：一卡通校园网智能化 随着某学院学生的日益增加，办学规模急剧增大，学校日常消费、日常管理日益繁杂，学校迫切需要完善学籍管理、图书管理等系统，尽快提高工作效率，而校园“一卡通”系统将使合并前的各所院校的原有业务和管理体系相对独立的现象得到有效整合，减少资源浪费和重复建设，为学校管理带来了高效、方便与安全。校园“一卡通”系
2、统的建设条件也逐渐成熟，目前学校校园网的日益完善，为一卡通系统提供了网络基础：卡片应用技术的逐渐成熟，为一卡通系统提供了技术基础;校园“一卡通”成为今后校园信息化建设的发展趋势和必然。 设计规划原则 （1）可靠性和安全性。安全性和可靠性体现在服务器系统、网络通信设备、用户终端设备、卡片数据、数据库系统等各个方面，关键部分应能进行集中的控制和管理。 （2）先进性。本系统必须采用先进的技术和设备，应当根据用户的实际需求，使用技术成熟且质量优异的技术产品，以降低系统总体费用水平。 （3）实用性。在校园“一卡通”系统所有功能的设计中，要充分考虑用户使用的方便性，提供友好的用户界面，操作简单，直观灵活，
3、易于为用户所接受。 （4）可扩展性。校园“一卡通”系统要充分考虑到学校在发展过程中所发生的学校扩建、部门机构调整、人员情况调整、需求变动等需要，通过合理的近期与远期规划，以最大限度保护用户阶段性投资为主要原则，充分利用和继承学校已有的硬件基础设施、已运行的应用软件资源，使整个网络系统具备良好的开放性和可扩充性。 2一卡通系统的总体结构 系统采用三级平台结构。银行作为一级平台;校园卡管理中心作为二级平台;各个校区平台为三级平台.一级平台为银行网络系统，通过ddn与学校校园卡管理中心实时连结，用普通电话拨号作为线路备份，实现用户的实时取存、银行卡挂失、每日业务结算等.二级和三级平台利用校园网作为“
4、校园卡”系统的骨干通讯平台，主要实现校园卡在学校内的各种业务。 2.1一卡通系统平台 （1）中心服务器系统平台。中心服务器系统平台用于客户各种业务的统一清算，管理全部的重要数据，包括数据交换平台、数据同步服务系统、远程监控系统等。 （2）一卡通配置系统。维护校园“一卡通”系统的数据，监控系统的运行状态，是各终端应用子系统和第三方系统的接口。 （3）前台管理系统。包括卡务管理中心和财务结算中心两部分。负责各类校园卡加密制作、开户、销户、发放、充值、挂失、解挂、冻结、补发、统计及错误修正等系列日常业务;财务结算中心负责各消费和结算明细账管理、管理一卡通与各单位之间的结算业务。 2.2一卡通”应用子
5、系统 “一卡通”应用子系统概括起来，主要包括两个方面的子系统：收费系统和身份识别系统，系统的运行模式一般都有实时通讯和非实时通讯两种形式。一个稳定、安全的校园ic卡系统必须建立在两种运行模式紧密结合使用的系统上，即不但可以联网使用，也可以脱网使用。校园“一卡通”系统在结构设计上要充分考虑联网/脱网的两用性和兼容。 3一卡通系统的具体应用 一卡通系统使用非接触式的ic卡，表面印有持卡人身份标识，.在校园内作为身份证件使用，卡内设有效期并可以修改.通过校园卡与银行卡有机结合，能够实现银行卡金融功能。通过校园卡内的电子钱包，持卡人可以在各个校区内任意网点消费以卡结算，实现数字化、电子化货币结算.校园
6、卡中心系统能够对各商务子系统、消费终端进行实时监控。持卡人通过借助于网络和自助终端设备，实现从银行卡到校园卡的实时转帐。 一卡通各子系统功能介绍如下： （1）商务管理系统：商务管理系统是一卡通系统中最重要、使用最广泛的系统，该系统通过于一卡通中心平台连接，共享一卡通的数据库，使用校园卡实现商务消费功能.该系统主要功能包括消费扣款、发放补助、现金充值、挂失解挂、报表统计、餐次设定、食谱管理等. （2）水控管理系统。该系统能够将计量与计时收费相结合，实现合理收费，多用多收，少用少收.实现了自动统计，避免了人工收费;以卡控制电动阀开关，方便快捷;读卡和显示部分可与阀表分体安装，便于使用者插卡和观看余
7、额。 （3）图书管理系统：图书馆是一卡通系统重要的应用领域之一。校园一卡通系统在图书馆管理方面的应用比较广泛，例如：门禁、图书借阅管理和图书超期、损坏、丢失等折扣款项处理、资料检索、复印的收费管理等等。 （4）医疗管理系统。该系统主要用于校医院的收费工作.通过该系统，可以建立患者的电子医疗档案，随时可以查询和打印用药清单;自动根据患者身份和药品类别计算折扣，实现自动报销.。 （5）门禁考勤管理系统。该系统包括门禁和考勤功能.门禁方面主要用于各种场合的身份认证工作，如图书馆门禁、宿舍门禁等;考勤方面主要用于教工考勤、人事考勤、学生考勤等。 4结语 “校园一卡通，一卡通校园”将成为学校数字化校园建
8、设的一个重要特色.校园卡整合了消费、医疗、图书证、教师证、学生证、门禁等多种功能，实现了“一卡在手，走遍校园”的目的.“校园一卡通”工程，是为数字化校园提供信息采集的基础工程，涉及到校园生活的各个方面，为全面地采集各类数据奠定了坚实、可靠的基础.借助于“校园一卡通”系统，已收集、整理、充实了学校人事、教学、科研、专利论文等信息，并根据管理和应用的需要，按照管理层次，在全校范围内构建了统一的、优良的信息化共享环境，进而又促进教学、科研、财务、后勤等各职能部门管理的信息化水平。 参考文献 1林葱，蔡秀珊.基于校园网络的一卡通系统设计j.2021，（2）：3335. 2孙福强，陶丽.数字化校园与校园一卡通j.情报科学，2021，21（8）：824826. 3孙小权，邹丽英.校园一卡通系统的方案设计与管理j.实验室研究与探索，2021， 23.（3）：2931. 4宜建军，牛晓燕.校园一卡通管理系统的设计与实现j.河北工业科技，2021，24（2）：9092. 5唐向阳.王超，张上游.数字校园一卡通系统的安全管理策略j.西南民族大学学报（自然科学版），2021，31（5）：793798. 第 6 页 共 6 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
