拓展游戏:流星雨(word可编辑)

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1、拓展游戏:流星雨 游戏目的: 1、让人们学会挑战自我。 2、培养人们的竞争意识。 游戏准备: 人数:不限。 时间:2030分钟。 场地:空地。 材料:1件可以扔的东西(如比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸等)。 游戏步骤: 1、主持人需要将队员划分成若干个由20-30人组成的小组。让每个队员从材料中找到一件可以扔的东西。 2、每人手里都有了l件可以扔的东西之后,让小组队员面向圆心站成一个大圈。 3、邀请3个参与者站在圆圈的中心,这3个参与者要背对背,站成一个紧密的小圆圈。 4、主持人对站成大圆的队员们说:听我数到3后,大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。并告诉站在

2、圆心的3个人:你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。 5、大喊:l23,抛! 6、检查3个人各接住了多少件东西。 7、让3个人回到原位.另外请3个人站在中间,重复前面的步骤。直到每个人都已得到过一次站在中间的机会。 8、重复整个游戏过程.告诉人们这次他们需要打破自己先前的接球纪录。 【游戏心理分析】 在挑战自我的过程中,我们面对的最大敌人就是逃避。许多人面对困难。会不自主地逃避。有人说,人生最大的错误是逃避。的确,在成功的道路上。逃避是一个极大的障碍。心理学家认为。逃避心理是一种无法解决问题的心态和没有勇气面对挑战的行为。 如果一个人不能在重大的事情上接受生命的挑战.他就不可能有快乐的感觉,

3、同样,也不可能摆脱这些困扰。2018-01-30 游戏目的: 1、让人们学会挑战自我。 2、培养人们的竞争意识。 游戏准备: 人数:不限。 时间:2030分钟。 场地:空地。 材料:1件可以扔的东西(如比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸等)。 游戏步骤: 1、主持人需要将队员划分成若干个由20-30人组成的小组。让每个队员从材料中找到一件可以扔的东西。 2、每人手里都有了l件可以扔的东西之后,让小组队员面向圆心站成一个大圈。 3、邀请3个参与者站在圆圈的中心,这3个参与者要背对背,站成一个紧密的小圆圈。 4、主持人对站成大圆的队员们说:听我数到3后,大家要把手中的东西一齐高高抛

4、给这3个站在中间的人。并告诉站在圆心的3个人:你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。 5、大喊:l23,抛! 6、检查3个人各接住了多少件东西。 7、让3个人回到原位.另外请3个人站在中间,重复前面的步骤。直到每个人都已得到过一次站在中间的机会。 8、重复整个游戏过程.告诉人们这次他们需要打破自己先前的接球纪录。 【游戏心理分析】 在挑战自我的过程中,我们面对的最大敌人就是逃避。许多人面对困难。会不自主地逃避。有人说,人生最大的错误是逃避。的确,在成功的道路上。逃避是一个极大的障碍。心理学家认为。逃避心理是一种无法解决问题的心态和没有勇气面对挑战的行为。 如果一个人不能在重大的事情上接受生命

5、的挑战.他就不可能有快乐的感觉,同样,也不可能摆脱这些困扰。2018-01-30 游戏目的: 1、让人们学会挑战自我。 2、培养人们的竞争意识。 游戏准备: 人数:不限。 时间:2030分钟。 场地:空地。 材料:1件可以扔的东西(如比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸等)。 游戏步骤: 1、主持人需要将队员划分成若干个由20-30人组成的小组。让每个队员从材料中找到一件可以扔的东西。 2、每人手里都有了l件可以扔的东西之后,让小组队员面向圆心站成一个大圈。 3、邀请3个参与者站在圆圈的中心,这3个参与者要背对背,站成一个紧密的小圆圈。 4、主持人对站成大圆的队员们说:听我数到3

6、后,大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。并告诉站在圆心的3个人:你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。 5、大喊:l23,抛! 6、检查3个人各接住了多少件东西。 7、让3个人回到原位.另外请3个人站在中间,重复前面的步骤。直到每个人都已得到过一次站在中间的机会。 8、重复整个游戏过程.告诉人们这次他们需要打破自己先前的接球纪录。 【游戏心理分析】 在挑战自我的过程中,我们面对的最大敌人就是逃避。许多人面对困难。会不自主地逃避。有人说,人生最大的错误是逃避。的确,在成功的道路上。逃避是一个极大的障碍。心理学家认为。逃避心理是一种无法解决问题的心态和没有勇气面对挑战的行为。 如果

7、一个人不能在重大的事情上接受生命的挑战.他就不可能有快乐的感觉,同样,也不可能摆脱这些困扰。2018-01-30 游戏目的: 1、让人们学会挑战自我。 2、培养人们的竞争意识。 游戏准备: 人数:不限。 时间:2030分钟。 场地:空地。 材料:1件可以扔的东西(如比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸等)。 游戏步骤: 1、主持人需要将队员划分成若干个由20-30人组成的小组。让每个队员从材料中找到一件可以扔的东西。 2、每人手里都有了l件可以扔的东西之后,让小组队员面向圆心站成一个大圈。 3、邀请3个参与者站在圆圈的中心,这3个参与者要背对背,站成一个紧密的小圆圈。 4、主持人

8、对站成大圆的队员们说:听我数到3后,大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。并告诉站在圆心的3个人:你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。 5、大喊:l23,抛! 6、检查3个人各接住了多少件东西。 7、让3个人回到原位.另外请3个人站在中间,重复前面的步骤。直到每个人都已得到过一次站在中间的机会。 8、重复整个游戏过程.告诉人们这次他们需要打破自己先前的接球纪录。 【游戏心理分析】 在挑战自我的过程中,我们面对的最大敌人就是逃避。许多人面对困难。会不自主地逃避。有人说,人生最大的错误是逃避。的确,在成功的道路上。逃避是一个极大的障碍。心理学家认为。逃避心理是一种无法解决问题的心态

9、和没有勇气面对挑战的行为。 如果一个人不能在重大的事情上接受生命的挑战.他就不可能有快乐的感觉,同样,也不可能摆脱这些困扰。2018-01-30 游戏目的: 1、让人们学会挑战自我。 2、培养人们的竞争意识。 游戏准备: 人数:不限。 时间:2030分钟。 场地:空地。 材料:1件可以扔的东西(如比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸等)。 游戏步骤: 1、主持人需要将队员划分成若干个由20-30人组成的小组。让每个队员从材料中找到一件可以扔的东西。 2、每人手里都有了l件可以扔的东西之后,让小组队员面向圆心站成一个大圈。 3、邀请3个参与者站在圆圈的中心,这3个参与者要背对背,站

10、成一个紧密的小圆圈。 4、主持人对站成大圆的队员们说:听我数到3后,大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。并告诉站在圆心的3个人:你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。 5、大喊:l23,抛! 6、检查3个人各接住了多少件东西。 7、让3个人回到原位.另外请3个人站在中间,重复前面的步骤。直到每个人都已得到过一次站在中间的机会。 8、重复整个游戏过程.告诉人们这次他们需要打破自己先前的接球纪录。 【游戏心理分析】 在挑战自我的过程中,我们面对的最大敌人就是逃避。许多人面对困难。会不自主地逃避。有人说,人生最大的错误是逃避。的确,在成功的道路上。逃避是一个极大的障碍。心理学家认为。

11、逃避心理是一种无法解决问题的心态和没有勇气面对挑战的行为。 如果一个人不能在重大的事情上接受生命的挑战.他就不可能有快乐的感觉,同样,也不可能摆脱这些困扰。2018-01-30 游戏目的: 1、让人们学会挑战自我。 2、培养人们的竞争意识。 游戏准备: 人数:不限。 时间:2030分钟。 场地:空地。 材料:1件可以扔的东西(如比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸等)。 游戏步骤: 1、主持人需要将队员划分成若干个由20-30人组成的小组。让每个队员从材料中找到一件可以扔的东西。 2、每人手里都有了l件可以扔的东西之后,让小组队员面向圆心站成一个大圈。 3、邀请3个参与者站在圆圈

12、的中心,这3个参与者要背对背,站成一个紧密的小圆圈。 4、主持人对站成大圆的队员们说:听我数到3后,大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。并告诉站在圆心的3个人:你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。 5、大喊:l23,抛! 6、检查3个人各接住了多少件东西。 7、让3个人回到原位.另外请3个人站在中间,重复前面的步骤。直到每个人都已得到过一次站在中间的机会。 8、重复整个游戏过程.告诉人们这次他们需要打破自己先前的接球纪录。 【游戏心理分析】 在挑战自我的过程中,我们面对的最大敌人就是逃避。许多人面对困难。会不自主地逃避。有人说,人生最大的错误是逃避。的确,在成功的道路上。逃避

13、是一个极大的障碍。心理学家认为。逃避心理是一种无法解决问题的心态和没有勇气面对挑战的行为。 如果一个人不能在重大的事情上接受生命的挑战.他就不可能有快乐的感觉,同样,也不可能摆脱这些困扰。2018-01-30 游戏目的: 1、让人们学会挑战自我。 2、培养人们的竞争意识。 游戏准备: 人数:不限。 时间:2030分钟。 场地:空地。 材料:1件可以扔的东西(如比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸等)。 游戏步骤: 1、主持人需要将队员划分成若干个由20-30人组成的小组。让每个队员从材料中找到一件可以扔的东西。 2、每人手里都有了l件可以扔的东西之后,让小组队员面向圆心站成一个大圈。 3、邀请3个参与者站在圆圈的中心,这3个参与者要背对背,站成一个紧密的小圆圈。 4、主持人对站成大圆的队员们说:听我数到3后,大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。并告诉站在圆心的3个人:你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。 5、大喊:l23,抛! 6、检查3个人各接住了多少件东西。 7、让3个人回到原位.另外请3个人站在中间,重复前面的步骤。直到每个人都已得到过一次站在中间的机会。 8、重复整个游戏过程.告诉人们这次他们需要打破自己先前的接球纪录。 【游戏心理分析】 在挑战自我的过程中,我们面对的最

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