《（精选）优秀基层党组织先进事迹材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（精选）优秀基层党组织先进事迹材料（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、优秀基层党组织先进事迹材料xx镇教育党支部xx镇教育党支部，共有党员23名，其中男党员21名，占总数91，女党员2名，占总数9，大专以上学历19人，占总数83。年来，教育党支部其始终坚持以_和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局工作，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，不断提高办学水和办学效益。创先争优活动开展以来，学校党支部把握总体原则，立足岗位特点，狠抓队伍建设，不断提高管理水，全面提升办学品位，扎实开展系列活动，全力推进学校科学跨越发展。一、紧扣创先争优主题，提高党员干部队伍素质以打造“小规模、严管理、高品位”的精品学校为总目标，以“良好惯规范人，丰富活动教育人，典型事迹
2、影响人，宣传阵地感染人，量化评比激励人”为基本路径。从改变思想转变观念以提高干部教师队伍建设为根本，着力增强学校发展的核心竞争力，推动创先争优活动向纵深方向发展。1、凝聚合力，建设“廉洁、勤政、团结、创绩”的领导班子。党支部要担发展之责，谋发展之事，兴发展之举，真正成为学校快速发展的核心，改革创新的先锋，为学校科学发展提供坚强保障。推进校务公开，增强教职工信任度。在党支部的带领下，一是学校坚持校务政务公开，学校财务制度规定，开支先申报，同意后再实施。学校的每一笔开支先有经手人如实填写报销单据，由财务室主任审核，然后由主管副职签字，最后学校校长签字报销，每张单据上要有四个人的签字，学校教代会定期
3、对学校财务工作进行审核，学校财务的公开，增强了教师对校领导的信任度。二是党员干部做到“五个坚持”。即坚持每周一次行政值日制度，及时掌握师生工作、学、生活动态，发现问题、研究问题、解决问题；坚持每天一次校园巡视，督查教师教学行为、学生学行为和校舍安全；坚持每天一小时的学制度；坚持每天坚守岗位到最后，创造一个“干部与群众合力，责任与质量当先”的上下齐心抓教学质量的氛围；坚持教学工作调研，校领导经常下到一线、深入课堂。三是在全体党员干部中实施“五个一”工程。即每名党员每年帮助一名学困生，每期上好一堂示范课，每期进行一次学生家访，每期撰写一篇教育教学论文或总结，每期向学校党组织提一条合理化建议。每一位
4、党员都积极帮扶学生、优化上课内容、深入村组家访、总结教育心得、提出合理建议。二、提升品质，建设“敬业、精业、团结、奋进”的教师团队。教师队伍建设是学校发展的根本，教师队伍素质是学校教育教学质量的核心竞争力。为配合全面深入开展创先争优活动，教育党支部致力于提高教师队伍整体素质，坚持以教师职业道德规范为基本准则，以新课程改革要求为指针，以提升专业素养为重点，以“学、实践、反思”为手段，以制度建设为保障，建设“敬业、精业、团结、进取”的优秀教师团队。一是强化师德师风建设。以中小学教师职业道德规范及有关政策法规为依据，将师德表现作为教师年度考核、职务评聘、提拔任用、评优奖励和教学奖励等的重要依据，从制
5、度上励和约束教师的从教行为。二是切实加强教职工的劳动纪律教育，结合上级有关法律法规，制定xx镇教师岗位职责。三是着力推进高层次人才队伍建设，积极配合县教育局做好教师在职继续教育，鼓励教师进修高学历，提高教师队伍学历层次，优化教师学历结构。二、以“创新争优”为载体，开展各项活动1、实施“帮带”活动，促使青年教师快速成长。通过xx镇教师资源中心的组织，各中小学常年实施“帮带”活动，新老教师结对子，让有经验的教师与青年教师结对子，促使新教师快速成长。2021年共有10名教师与18名新教师结对。同时开展师生结对子活动，任课教师和学生结对子，走进学生寝室，走进学生家庭，了解学生思想动向，引导学生思想，鼓
6、励学生上进，进一步融洽了师生关系，使学生成绩得以迅速提高。2、开展“榜样的力量”活动，发挥模范带动作用。教育党支部通过大力宣传优秀党员教师事迹，同时将优秀班主任、优秀教师、先进个人的的先进事迹张贴在学校公开栏上，影响和带动全体教师严谨治学，爱岗敬业，无私奉献，不断增强广大教师的光荣感和使命感，促进优良校风的形成，提升教学效率。在各级党委、政府的关心和帮助下，在教育党支部带领下，我镇各中小学由发展滞后的山区学校变成面向现代化、面向未来、蓬勃发展的学校。展望未来，xx镇教育党支部将继续以创先争优活动来加强党组织的战斗力和凝聚力，团结带领广大党员和师生以更加坚定的信念、更加昂扬的精神、更加勤奋的工作
7、投身于学校的建设事业，推进学校的发展步伐，不断取得科学发展的新业绩。第二篇：基层优秀党组织先进事迹基层优秀党组织先进事迹我校现有教职工53人，党员9人，有12个教学班，600余名学生。现将学校党组织先进事迹总结如下。一、加强党建，增强党性1.加强政治理论学，加强理想信念教育，明确学要求。做到学制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用，不断提高党员的思想道德素质。2、加强党建工作，严格规范党内组织生活，加强根本宗旨教育。二、民主管理，创先争优民主管理是我校的一大特色，学校党支部发挥坚强的组织领导和指导作用，通过加强对学校教职工代表大会、工会、共青团等群团组织，把创先争优实践活动推向深入
8、。充分调动了教职工参政、议政的主动性和积极性，发挥教职工民主监督、民主决策、民主管理、民主评议的作用。比如学校一年一度的规章制度、奖惩制度、考核制度等，2021年讨论了绩效工资改革方案。三、以爱立教，创建特色学高为人师，身正为人范”这是历来对教师的基本要求，树德修身一直是人民教师执着的追求。一是强调人文关怀。学校党支部要求教师要关心每一个学生的生活、学、心理和生理成长和变化，他们需要指导，需要调节，需要关爱与呵护，教师要当好青少年学生的引路人，要成为学生的良师益友，要以“爱”来亲他们、关注他们、感化他们，要十分的关注每一个学生的心理健康，积极引导和帮助他们走出不良心理误区，用爱和尊重来构建学生
9、的精神家园；对家庭困难的学生给予特别的关照，对行为惯不良的学生给予耐心的教育；在教学中要充分挖掘教材和生活中的人文知识，努力培养学生的人文理性修养，帮助学生树立正确情感态度和价值观，引导学生用爱心关注生活、关注他人、关注身边的人和事。半年来，学校党支部聘镇交警队、派出所的到校给师生授课，组织学生召开安全、法制、禁毒等知识教育。进行了地震、火灾的逃生演练。通过一系列的人文关怀和教育活动，全面提高学生的思想道德素质，增强了师生安全防护意识和法律知识水。二是开展特色教育。学校党支部把“创先争优实践活动”落实到关注学生的身心健康成长上。开展关注学生身心健康发展的教育活动和课题研究，定期召开一次全校性健
10、康教育主题校会，班会。三是优化校园环境。学校在每周的升旗仪式结束后，值周的带班领导都对学校的一周各方面的工作进行总结通报。尤其是对各班卫生状况的评比，对学生的教室、寝室、公共场所等评出本周的一、二、三等奖的班级和寝室。学校给予相应的物质和精神上的奖励。通过此项活动，进一步激发了各班学生也掀起了“比、赶、超”的氛围。使得校园环境清洁舒适。四、践行承诺，争当标兵学校党支部要求每个党员以“五个好”“五带头”为目标，并在全校教职员工中，广泛开展争当“德育表率”、争做“育才标兵”的教育实践活动，要求每个教职工结合自己的工作作出具体的承诺，以学期和学年为时限完成具体的教育教学目标。为营造比、学、感、超的良
11、好氛围。并结合上级的有关要求，开展了一系列的实践活动。以良好的师德形象树立一座丰碑，以敬业奉献的形象树立一根标杆，受到全校师生的一致好评。以“争做四个表率，实现三个提高”为评选教育先进和育才标兵的标准，即：争做教书育人的表率，争做为人师表的表率，争做锐意进取的表率，争做争创一流成绩的表率；实现党组织的凝聚力、战斗力有新的提高，实现教师的政治觉悟、理论素养和教学能力有新的提高，实现学校为师生和社会服务的水、教育教学水和质量的提高。在整个创先争优活动中，学校的党员起到了先锋模范作用，党支部充分发挥了战斗堡垒作用。今后，在学校的教育教学工作中，党支部和全体党员将一如既往、全心全意、无怨无悔地勤奋工作
12、，更进一步地推动学校的各项工作。康城中学党支部2011、5俭坪乡中心小学教育党支部俭坪乡中心小学教育党支部，共有党员32名，其中男党员30名，占总数93.75，女党员2名，占总数6.25，大专以上学历19人，占总数83，离退休老党员9名。年来，教育党支部其始终坚持以_和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局工作，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，不断提高办学水和办学效益。创先争优活动开展以来，学校党支部把握总体原则，立足岗位特点，狠抓队伍建设，不断提高管理水，全面提升办学品位，扎实开展系列活动，全力推进学校科学跨越发展。一、紧扣创先争优主题，提高党员干部队伍素质以打造“小规模、
13、严管理、高品位”的精品学校为总目标，以“良好惯规范人，丰富活动教育人，典型事迹影响人，宣传阵地感染人，量化评比激励人”为基本路径。从改变思想转变观念以提高干部教师队伍建设为根本，着力增强学校发展的核心竞争力，推动创先争优活动向纵深方向发展。1、凝聚合力，建设“廉洁、勤政、团结、创绩”的领导班子。党支部要担发展之责，谋发展之事，兴发展之举，真正成为学校快速发展的核心，改革创新的先锋，为学校科学发展提供坚强保障。推进校务公开，增强教职工信任度。在党支部的带领下，一是学校坚持校务政务公开，学校财务制度规定，开支先申报，同意后再实施。学校的每一笔开支先有经手人如实填写报销单据，由财务室主任审核，然后由
14、各校负责人签字，最后中心小学校长签字报销，每张单据上要有四个人的签字，学校教代会定期对学校财务工作进行审核，学校财务的公开，增强了教师对校领导的信任度。二是党员干部做到“五个坚持”。即坚持每周一次行政值日制度，及时掌握师生工作、学、生活动态，发现问题、研究问题、解决问题；坚持每天一次校园巡视，督查教师教学行为、学生学行为和校舍安全；坚持每天一小时的学制度；坚持每天坚守岗位到最后，创造一个“干部与群众合力，责任与质量当先”的上下齐心抓教学质量的氛围；坚持教学工作调研，校领导经常下到一线、深入课堂。三是在全体党员干部中实施“五个一”工程。即每名党员每年帮助一名学困生，每期上好一堂示范课，每期进行一
15、次学生家访，每期撰写一篇教育教学论文或总结，每期向学校党组织提一条合理化建议。每一位党员都积极帮扶学生、优化上课内容、深入村组家访、总结教育心得、提出合理建议。二、提升品质，建设“敬业、精业、团结、奋进”的教师团队。教师队伍建设是学校发展的根本，教师队伍素质是学校教育教学质量的核心竞争力。为配合全面深入开展创先争优活动，教育党支部致力于提高教师队伍整体素质，坚持以教师职业道德规范为基本准则，以新课程改革要求为指针，以提升专业素养为重点，以“学、实践、反思”为手段，以制度建设为保障，建设“敬业、精业、团结、进取”的优秀教师团队。一是强化师德师风建设。以中小学教师职业道德规范及有关政策法规为依据，将师德表现作为教师年度考核、职务评聘、提拔任用、评优奖励和教学奖励等的重要依据，从制度上励和约束教师的从教行为。二是切实加强教职工的劳动纪律教育，结合上级有关法律法规，制定俭坪乡中心小学教师岗位职责。三是着力推进高层次人才队伍建设，积极配合县教科局做好教师在职继续教育，鼓励教师进修高
