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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。安全行为意识是安全生产的第一道防线-周曲鸣 最近公司下发“2021年安全生产月活动通知”文件和开展安全生产学习教育活动，以提高全员的“安全责任，重在落实”的主题意识，夯实安全生产的基石。安全生产在企业中的重要性是无需多议的，安全第一可谓人人都知悉，安全生产管理是带有强制性的制度规范，强制就是无需做统一认识的思想工作，而是全员的行为必须绝对服从，也不必经管理对象同意便可采取控制行动。它强调的是被管理者行为服从意识，以满足安全生产要求，完成规范制度的执行。因为不强制执行安全规范便不能有效地约束被管理者的无拘个性，导致安全生产的无序发生，强制性的安全管理基于的原因：一
2、是事故发生的偶然性，二是人的“冒险（捷径）心理”，三是事故损失的不可挽回性和逆转性，四是安全生产的目的性。 安全生产是系统工程，涉及人机环法四个方面，它面对的外部环境和内部条件的运动是十分复杂的，有时又是难以控制的，尤其是人员的思维活动和自由意志的变化难以完全预测掌握，从而难以强制预防。所以，弹性管理也是安全生产必须注意的另一个层面，掌握弹性工作思路和工作方法，对危险因素的不断识别、消除和控制，适应人机环法的不断变化中的人员的意识流变化，从中采取对策，防止人员的不安全状态行为发生，是抓好预防为主原则落实的有效方法之一。 对从事安全生产人员的安全意识的强化，首先得从人员的“认知控制”做起，认知控
3、制的本质是人的行为不仅仅取决于“刺激反应”活动的外部因素，而且取决于内部的认知因素，人的行为可部分地取决于某一瞬间的观察、感觉，主观上的恐惧及焦虑可以对行为起到强化作用，因此，控制心理中的认知因素对控制正确的安全行为有着积极意义，其二，学习模式的建立，通过行为模式的不断融合，消除不安全状态的行为习惯，建立新的正确规范的安全行为模式。学习模式主要是主观认知在大脑思维内部进行的，通过行为启动表现出解决问题的形式呈现，行为运动表现的安全意识的不断强化就是要求在不断的行为融合中建立新的正确的安全行为状态，以达到安全生产的目的性。其三，习惯化现象的反馈强化。人员的安全行为状态第一次受到外界刺激时，其反应
4、的行为意识很强烈，但同样强度的刺激多次以后，其反应强度会逐次递减变弱，这种行为习惯发生规律，相应要求学习的行为模式多样化，行为管理方法不可单一化，以客服习惯化现象，强化“无意识记”行为状态，因为“无意识记”可在没有预设目标，不加努力的意识状态下，能记忆各类各种正确的规范动作行为，将零碎的知识与经验积累转化为自觉的行为模式，并系统化自觉掌握，从而促进安全行为意识的正面强化。其四，注意“随意注意”的引导作用和“随意后注意”的导向作用。随意注意是自觉控制的，有目的地记忆，往往需要经过集中意志的努力才能体现，它在人们的意识控制下，由第二信号系统调节支配的，它是作用于大脑所形成的条件反射系统，也是识别系
5、统的显现，所以，当人员需要完成某项不特别有兴趣，不很新异的活动时，就运用“随意注意”来保证活动指向和集中在活动对象上，也是安全行为规范管理中从事安全生产作业者自身必须集中注意力来完成正确预防措施，这需要引导员工讲安全无任何条件可讲，必须自觉服从安全预防第一的管理规定。而“随意后注意”不像随意注意那样有专门的意志努力，而是在感兴趣的基础上自然地指向活动的规定动作，特别是自身取得工作成效时，自己的安全行为对安全生产的环境有进一步改善时，这种“随意后注意”的导向作用也会进一步强化。全员的安全意识的强化，是搞好安全生产的第一道预防网和警戒线，也是仅习惯违章的前提条件，没有安全行为意识的强化，就很容易突
6、破预防措施的网栏和警戒线，从而导致安全事故的隐患会随时爆发，安全生产的基础也不会牢固。 第二篇：安全培训是保障煤矿安全生产的第一道防线安全培训是保障煤矿安全生产的第一道防线 山西是我国的一个煤矿大省，煤炭储量约占全国1/3左右，成为了全国重要的能源基地。近年来随着煤炭的大量开采以及某些企业及个人的经济回报迫切心较强，从而忽视安全培训，或者安全全培训草草了事，不当重点来抓，而使得煤矿事故屡禁不止，违章作业形成习惯，矿工生命得不到安全保障。 事故是难以避免的，但是要尽量想办法来减少事故的发生。事故是可怕的，它犹如魔鬼一样，一旦发生事故就会影响生产甚至造成整个区域全面停产整顿，形成巨大的损失。而大部
7、分事故是人为造成的，前提就是缺乏自身技术经验，对矿井认识不达标。党和国家领导人本着为人民群众负责任的精神，正确提出“安全第 一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，明确了安全的指导思想和安全工作的根本方法，进一步为安全工作指明了方向。在结合实际过程中，使我们明白了安全培训工作的重要性。 一、安全培训 在随着煤炭业的日益发展，专业的煤炭学校、社会上的煤炭培训机构以及煤矿企业自身对煤矿职工上岗前的培训教育工作是越来越全面。但结合目前实际情况，职工的年龄普片年轻化，大多是80、90后，很难适应煤矿艰苦的工作。就拿我队来说：职工基本上是来自农村，大多为六七十年代的人，他们缺乏知识面，对安全培训工作认识
8、不全面，安全意识性不够强，因此我队从以下几方面加大安全培训力度，把事故控制在“零”。 1、使每个职工都能够认识到安全教育培训是安全生产工作的基础 安全教育培训可以使职工在短时间内掌握安全的基本常识。我队更是利 1用闲暇的时间对新工人的培训工作充分施展，使他们始终不能忘记上岗前企业对他们的培训内容，从而在工作中树立安全意识。 2、安全教育和培训是获得安全知识和掌握安全技能减少事故发生的基本通过安全教育和培训工作，使他们充分了解到煤矿“五大灾害”以及灾害突发前的预兆和应对方法；了解煤矿“三违”以及反“三违”工作；了解安全因素和不安全因素的定位；了解什么是企业提倡，什么是企业反对的；严格执行煤矿“三
9、大规程”及各项规章制度，在认识安全的基础上结合实际操作，从而消除人的不安全因素。 3、把事故案例当做激励职工引以为戒的反面教材 我对在每次的安全培训前，搜集以往违章操作导致的事故进行案例分析解剖，使职工能够充分的认识到事故的严重后果和惨痛教训，使心灵深处明白安全定义，自觉地安全生产，增强与不安全行为作斗争的勇气。 二、我队对安全教育培训的针对性 我队共有管理人员及职工110人，针对各类人员做到定期培训。一是让管理者系统的学习安全生产法、煤矿安全规程、安全责任制、质量标准化等安全法律法规。二是专业技术人员和一般管理人员，主要是学习安全技术措施中应承担的技术责任方面教育。对一般技术干部，要在工作中
10、努力做到讲政治、讲责任、讲创新；在服务方面下功夫，真正做到脑勤、手勤、腿勤，为大家做好服务工作；要在实践中学习，在学习中进步，在探索中提高，实现工作和服务再上新水平，认识解决生产中的突发难题。三是职工，对部分转换岗位的职工及时进行新的岗位培训，适应新的地形地物及工作的需要；认真做好岗位对标，按新的要求新的规范对在岗人员进行新知识、新 工序、新技能的继续教育，以提高专业技能能力；对三违人员进行案例分析和批评教育，凡是出现“三违”现象及时阻止并纠正他们的错误行为，防止出现恶劣后果；对特种作业的岗位资格及现场培训，不断提高他们的岗位水平和业务素质，保证能够最大限度的实行“按需施教”和贯彻“学以致用”
11、的原则。 三、安全生产 安全生产的前提是“安全第一”，只有保证了安全方能促进生产。当安全和生产发生冲突时，首先要抓安全。作为煤矿职工靠的就是矿山，只有热爱矿山才能更好地为人民群众服务、为国家服务，那么我们就要不断地学习学习再学习，我们要学习那些在煤炭业中突出的先进模范人物。我们的岗位来之不易，要好好的珍惜，做一个爱岗敬业的人，要在平凡的岗位上干出不平凡的事。虽然我们每天在条件很艰苦的工作面，或在轰鸣作响的设备旁，虽然我们只能看到一丝的光线或是偶尔闪烁的眼睛，每天重复着同样的工作履行着自己的义务，坚守者自己的岗位，辛勤的工作，精心的做好每一个工序，看好每一台设备。正是因为这样，所以我们要为我们是
12、千百万个矿工中的一员而感到骄傲感到自豪。 有时看到他们满脸乌黑而露出灿烂朴实的笑容时，我们的心灵在呼唤着安全，正是因为这样一群笑容在艰苦的环境中默默无闻的工作着，为祖国辛勤的奉献。 安全第一，安全培训是根本；煤矿生产固然重要，安全却是顶梁柱。安全，是企业的明天，是企业的大事，安全责任终于泰山。我们向往生命，因为生命只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的；保证了安全，就是保 证了许许多多的生命、许许多多的家庭。关注安全，关爱生命，让安全永远陪着我们. 开拓队 第三篇：强化红线意识筑牢安全生产第一道防线强化安全红线意识筑牢安全生产第一道防线-浅谈基层班组安全管理 今年六月，是全国第十七个安全生产
13、月，主题是“生命至上安全发展“，充分体现了党和国家以人为本，生命至上的价值追求。作为一个以煤炭开采为主体的大型国有上市企业，抓好安全生产、实现安全生产是企业发展壮大的前提，也是各级管理者义不容辞的责任，更是成千上万公司员工的期盼和最大的福利。 作为鲍店供应站一名基层协管员，在认真学习掌握党和国家安全生产方针、政策和安全法律法规的基础上，还要积极探索班组安全管理和监督的有效途径，以班组安全来保障供应站安全生产的实现。现结合本单位安全生产特点，就如何加强基层班组安全管理，实现班组安全生产，浅谈一点自己的看法。 一、充分认识基层班组安全管理的重要性和必要性基层班组是执行安全规程和各项规章制度的主体，
14、是贯彻和实施各项安全要求和措施的实体，更是杜绝违章操作和重大人身伤亡事故的主体。所有安全规章制度和安全操作程序的执行，以及安全科学管理方法的普及、应用和企业安全文化建设都必须落实到班组。如果基层班组的安全生产各项措施落实不到位，规章和制度得不到严格执行和落实，将是事故发生的土壤和温床。相关数据表明，98%的安全事故发生在生产班组，而80%以上事故的原因直接与班组人员有关。由此可见，班组班组成为企业事故发生的根源地，这种根源是通过员工的安全素质、岗位安全作 1/4 业程序与现场的安全状态表现出来的。因此，为了在源头遏制事故发展，夯实安全基础，就必须将安全生产的重心放在基层班组，措施落实在岗位和员
15、工的每一个作业细节，这是企业安全生产的根本保障。 二、明确基层班组安全管理的重点和难点 俗话说“上面千条线，下面一颗针”，几乎上面所有的管理内容都要贯穿到班组这颗针上，安全工作同其他工作一样，必须抓重点，解决难点，只有明确了基层班组安全管理的重点和难点在哪里，才能有的放矢，重点突破，实现安全生产。安全工作总的目标是预防事故，主要的工作可分为两大类，一类是消除物的不安全状态，二是消除人的不安全行为。消除物的不安全状态就是消除隐患，消除人的不安全行为就是提高员工的安全意识和技能的工作。因此，班组安全管理的主要工作就是消除隐患和提高员工的安全意识和技能。一般地说，物的不安全状态是需要单位通过整改去消
16、除，人的不安全行为需要通过提高员工的安全意识和技能去消除。在这两大类工作中，员工安全意识和技能的提高是主要矛盾，是重点，只要解决了这个问题，其他问题才会迎刃而解。如何才能提高员工的安全意识和技能呢，主要从两个方面入手，一是加强学习，二是严格违章处罚，二者缺一不可。加强学习就是要经常、反复组织员工学习安全法律法规和安全规章制度及分析事故案例，员工通过学习已有的安全法律法规，行业的安全规章制度，企业的安全规章制度，特别是本岗位的安全技术操作规程等，从而了解认识到生产工作过程中的危险性和应采取的预防措施及企业对安全 2/4 的管理态度，使员工尽可能掌握更多的安全技术和安全知识，进而清楚：“怎样做安全，怎样
