高校教师工作压力与工作倦怠量表

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1、编号:时间:2021年6月3日高校教师工作压力与工作倦怠量表高校教师工作压力与工作倦怠量表 指导语:老师您好,为了了解高校教师工作倦怠和工作压力状况,我们进行了这次匿名的问卷调查活动。您的答案对我们来说非常重要和有价值的。非常抱歉占用您的宝贵时间来填写我们的问卷,您认真的填写是对我们调查的极大支持,我们表示衷心的感谢。祝您生活愉快!工作倦怠 一、一般情况(如果您方便的话请如实填写)(请在下划) Q1:年龄 (_ ) 20-30(_ ) 31-40(_ ) 41以上 Q2:性别 (_ ) 男(_ ) 女 Q3:婚姻状况 (_ ) 已婚(_ ) 未婚(_ ) 离异 Q4:文化程度 (_ ) 中专(

2、_ ) 专科(_ ) 本科(_ ) 研究生 Q5:工作年限 (_ ) 5年以下(_ ) 6-10年(_ ) 11-20年(_ ) 21年以上 Q6:请您根据自己的感受和体会,判断它们在您所在的单位或者您身上发生的频率,并在合适的数字上划(其中:0=从不 1=极少一年几次或更少 2=偶尔一个月一次或者更少 3=经常一个月几次 4=频繁每星期一次 5=非常频繁一星期几次 6=每天) 0 1 2 3 4 5 6 1.工作让我感觉身心俱惫 2.下班的时候我感觉精疲力竭 3.早晨起床不得不去面对一天的工作,我感觉非常累 4.整天工作对我来说确实压力 5.工作让我有快要崩溃的感觉 6.自从开始干这份工作,

3、我对工作越来越不感兴趣 7.我对工作不像以前那么热心了 8.怀疑自己所做工作的意义 9.我对自己所做工作是否有贡献越来越不关心 10.我能有效地解决工作中出现的问题 11.我觉得我在为公司作有用的贡献 12.在我看来,我擅长于自己的工作 13.当完成工作上的一些事情时,我感到非常高兴 14.我完成了很多有价值的工作 15.我自信自己能有效的完成各项工作 Q7:工作压力问卷过去三个月的经历:0=从来没有 1=偶尔 2=有时 3=经常 4=几乎总是 0 1 2 3 4 1、对工作没有热情 2、即使睡眠充足,也感到劳累 3、在工作中履行职责时感到沮丧 4、遇到小困难时,情绪低落,不理智或没耐心 5、我不需要更多的时间和经历 6、对我的工作感到悲观,无助或沮丧 7、做决定的能力比以前低 8、我认为我的工作效率不应该这么低 9、工作质量达不到期望值 10、我感到身体、情感和精神上都很虚弱 11、抵抗疾病的能力下降了 12、对性爱的兴趣减低了 13、饮食改变 14、感觉对别人的问题和需要无情 15、和老板、同事、朋友及家人的关系似乎更紧张了 16、健忘 17、很难集中注意力 18、容易心烦 19、有不满意、做错事或丢了什么的感觉 20、缺乏长远目标 第 4 页 共 4 页

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