研究生导师制实施状况调查问卷(学生问卷)

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1、编号:时间:2021年6月3日研究生导师制实施状况调查问卷(学生问卷)研究生导师制实施状况调查问卷(学生问卷) 亲爱的同学们:您好! 首先,非常感谢您在百忙中抽出时间完成这份问卷。问卷旨在了解研究生导师制实施的现状与存在的问题,以便进一步完善导师制。本次调查不记姓名,我们只对数据作整体统计分析,您提供的信息我们将严格保密,敬请放心填答。感谢您的合作与支持! 填写说明:本卷如无特殊说明,均为单选,请直接选择符合您实际情况或想法的选项。 Q1:学院 (_ ) _ Q2:专业 (_ ) _ Q3:年级 (_ ) _ Q4:性别 (_ ) 男(_ ) 女 Q5:您了解研究生导师制的实施背景与目的吗?

2、(_ ) 完全了解(_ ) 基本了解(_ ) 不太了解 Q6:研究生导师制实施以来,您的总体感觉如何? (_ ) 非常满意(_ ) 比较满意(_ ) 不满意 Q7:您对学校实施研究生导师制的看法? (_ ) 应积极推行(_ ) 学校管理不到位(_ ) 存在许多问题需要改进(_ ) 形式主义,没有必要实施 Q8:您认为导师指导的内容 (_ ) 丰富(_ ) 不丰富 Q9:您希望导师指导的内容(多选): (_ ) 指导选课(_ ) 指导学习方法(_ ) 指导参与科研活动(_ ) 指导思想政治 Q10:您希望导师以何种形式对您进行指导? (_ ) 定期集体约见(_ ) 等待学生主动询问(_ ) 不定

3、期个人约见(_ ) 不定期集体约见 Q11:导师与您见面的频率: (_ ) 两周一次(_ ) 一周一次(_ ) 一个月一次(_ ) 半个学期一次 Q12:您希望导师与您以何种方式进行交流: (_ ) 电子邮件(_ ) 电话(_ ) 面对面讨论(_ ) Q13:您认为选课时影响自己选课的因素有哪些?(多选) (_ ) 导师指导(_ ) 自己的兴趣(_ ) 容易通过考试(_ ) 任课教师水平高(_ ) 凑学分 Q14:您认为导师指导学生的态度如何? (_ ) 很认真(_ ) 比较认真(_ ) 一般(_ ) 例行公事 Q15:您对导师指导学生的出勤情况如何? (_ ) 每次都参加(_ ) 大部分参加

4、(_ ) 很少参加(_ ) 看具体情况 Q16:您是否愿意接受导师的指导? (_ ) 完全虚心接受(_ ) 看具体情况(_ ) 听听了事(_ ) 置之不理 Q17:您认为确定导师采取哪种方式比较好? (_ ) 导师选择自己(_ ) 自己选择导师(_ ) 双向选择(_ ) 由学院安排 Q18:选择导师时,您了解所选择的导师吗? (_ ) 非常了解(_ ) 一般(_ ) 很少(_ ) 根本不了解 Q19:您认为您的导师了解您吗? (_ ) 非常了解(_ ) 一般(_ ) 很少(_ ) 根本不了解 Q20:通过研究生导师制,您最希望在哪些方面得到提高?(多选) (_ ) 选的课程适合自己的个性发展(

5、_ ) 学习方法(_ ) 参加科研活动,提高科研能力(_ ) 思想品行 Q21:在实施研究生导师制下您的收获主要体现在: (_ ) 思想品德(_ ) 选课(_ ) 学习方法指导(_ ) 了解专业科研(_ ) 无收获 Q22:您感觉自己和导师的交流中收获如何? (_ ) 很大(_ ) 一般(_ ) 很少(_ ) 几乎没有收获 Q23:您认为您和导师交流中遇到的问题主要是哪个方面? (_ ) 客观的,诸如交通、时间、地点等不方面(_ ) 与导师有隔阂,交流不畅快(_ ) 导师工作忙,很难有时间和学生交流(_ ) 其他(请说明) Q24:您认为研究生导师制存在的最主要问题是: (_ ) 导师资源太少

6、(_ ) 指导方式陈旧(_ ) 指导内容模糊不清(_ ) 导师任务繁重,没有时间和精力指导学生(_ ) 管理不到位 Q25:您希望延续目前与导师的导学关系吗? (_ ) 愿意(_ ) 一般(_ ) 想中断 Q26:如果您想中断与导师的导学关系,原因是什么? (_ ) 导师没有履行其职责(_ ) 导师的指导方式不灵活(_ ) 导师对所指导的学生不一视同仁 Q27:您认为谁对您的成长发展影响最深刻? (_ ) 导师(_ ) 任课教师(_ ) 辅导员 Q28:您对学校实施导师制有何看法? (_ ) _ Q29:您觉得您的导师的哪些方面有待改进? (_ ) _ Q30:您认为在导师制的实施过程中,如何协调班主任、辅导员与导师的关系,使之能更好地为学生的发展提供更好的条件? (_ ) _ Q31:您对研究生导师制还有什么意见或建议? (_ ) _ 第 10 页 共 10 页

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