《综合知识》考点巩固《管理常识》(2021年最新版)_1

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1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!综合知识考点巩固管理常识(2021年最新版)1、多选题在起草法律、法规或者规章草案过程中,拟设定行政许可的,起草单位应当向制定机关说明_。A: 设定该行政许可的必要性B: 对经济社会可能产生的影响C: 听取和采纳意见的情况D: 拟设定的行政许可的条件和期限 参考答案: ABC 本题解释: 参考答案:A,B,C拟设定行政许可的,起草单位应当采取听证会、论证会等形式广泛听取意见,并向制定机关说明设定该行政许可的必要性、对经济和社会可能产生的影响以及听取和采纳意见的情况。这些都是设定行政许可时应当遵守的程序2、单选题从政府组织体制上说,横向上任何一级政权机关

2、可大致分为三个分系统,下列不属于此系统的是_。A: 国家权力机关决策分系统B: 立法机关决策子系统C: 政府(狭义)决策分系统D: 政党决策分系统 参考答案: B 本题解释: 参考答案:B3、单选题甘地通过非暴力不合作运动,领导印度人民获得独立,他所使用的基础性领导权力是_A: 合法权B: 奖励权C: 模范权D: 专长权 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:甘地没有掌握国家和政府权力,也不惩罚人们,也没有特别地利用某种专业技能,而是凭借下属对其的认同和追随而实施领导。4、多选题按政府机关的功能和作用划分政府机关,则有_。A: 领导机关B: 职能机关C: 辅助机关D: 派出机关 参考答案

3、: BCD 本题解释:【答案】BCD。解析:政府机关按功能和作用来划分主要有职能机关、辅助机关以及派出机关,而领导机关是按隶属关系来划分的。5、单选题领导艺术最重要的特征是_A: 创造性B: 实效性C: 模式化D: 程序化 参考答案: A 本题解释:【答案】A。6、判断题围绕组织目标,制定实施方案,在政府管理运行中所处的阶段为组织职能。_ 参考答案: 错误 本题解释: 参考答案:错误(否)解析:围绕组织目标,制定实施方案、步骤和方法,在政府管理运行中所处的阶段为计划职能。7、多选题根据现代激励理论,下列因素中真正能对组织员工产生激励作用的是_A: 职业认同B: 职业保障C: 工作的挑战性D:

4、工作条件 参考答案: AC 本题解释:【答案】AC。解析:激励因素,又称本质因素或内容因素,主要与工作内容和工作成果有关,如认可、工作的挑战性、工作责任、个人发展等,这类因素的存在能够使员工感到满意,能够对员工产生强大而持久的激励作用。8、单选题人们所谓的开发领导力或开发领导潜能,主要指的是_A: 个人权力B: 职务权力C: 领导权威D: 个人权力和职务权力 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析:当知识经济时代到来的时候,谁拥有知识、能力,谁就容易拥有权力。更全面地说,知识经济时代人们最崇敬的是个人的品德魅力、知识能力和成功经历。谁拥有这三方面的优势,谁就拥有较大的影响力,也就容易获得正

5、式的职务权力,或强化职务权力。9、多选题方案设计的基本方法有_A: 对演法B: 综摄法C: 头脑风暴法D: 德尔斐法 参考答案: ABC 本题解释:【答案】ABC。解析:德尔斐法是后果预测的主要方法。10、单选题位从事几十年领导工作的老干部在总结其领导经验时这样说道:“坐得正,行得端,领导才有威信,说话才有影响,下级才能信服。”这位老干部强调领导的影响力来自于_A: 专家权B: 法定权力C: 奖惩权D: 感召力 参考答案: D 本题解释:【答案】D。11、多选题根据现代激励理论,下列因素中真正能对组织员工产生激励作用的是_。A: 职业认同B: 职业保障C: 工作的挑战性D: 工作条件 参考答案

6、: AC 本题解释:【答案】AC。解析:双因素理论是由美国心理学家弗雷德里克赫茨伯格在马斯洛需要层次理论的基础上于20世纪五六十年代发展起来的,在西方管理界中有比较广泛的影响。其理论前提是满意与不满意,认为企业员工不满意与满意的因素是两类不同性质的因素,并以此假设为出发点提出“激励-保健”理论。赫茨伯格认为激励因素和保健因素在激励行为中起着截然不同的作用。保健因素,又称非本质因素或情境因素,大多数与工作环境或工作关系有关,如工作条件、公司政策、管理水平、与上下级关系等,这类因素与不满意相联系,如果缺少了这些因素,员工就会感到不满意,这类因素的改善可以预防或消除员工的不满,但是即使这类因素的状态

7、水平较好,也不会使员工产生满意感;激励因素,又称本质因素或内容因素,主要与工作内容和工作成果有关,如认可、工作的挑战性、工作责任、个人发展等,这类因素的存在能够使员工感到满意,能够对员工产生强大而持久的激励作用。12、多选题设定行政许可,应当遵循经济和社会发展规律,_。A: 适应社会主义市场经济发展的需要B: 维护公共利益和社会秩序C: 有利于发挥公民、法人或者其他组织的积极性、主动性D: 促进经济、社会和生态环境协调发展 参考答案: ABCD 本题解释: 参考答案:A,B,C,D13、单选题从决策的基本属性来看,决策是_A: 不以人的意志为转移的活动B: 以人的意志为转移的活动C: 客观规律

8、的真实描述D: 客观规律的真实反映 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:决策的基本属性有预见性、选择性和主观性。A项和B项是相排斥的,在这种情况下,一般来说,其中一个就是正确答案。C项和D项与该题无关,且意思相近,是干扰项。决策的主观性表明决策是以人的意志为转移的活动。正确选项是B项。14、单选题李某是某个部门的一位领导,其技术技能、人事技能和观念技能的比例为47:35:18,根据罗伯特卡茨的理论,李某应该是一位_A: 低层领导B: 中层领导C: 高层领导D: 以上都不是 参考答案: A 本题解释:【答案】A。15、判断题行政领导的民主原则最直接的要求和体现是协调行政领导班子内部关系的

9、制度。_ 参考答案: 错误 本题解释: 参考答案:错误(否)解析:行政领导的民主原则最直接的要求和体现是处理行政领导者与行政活动参与者关系的制度。16、判断题公共组织领导者的领导职责主要有政治责任、法律责任、工作责任和道德责任。_ 参考答案: 正确 本题解释: 参考答案:正确(是)17、多选题行政决策的评估与总结是_。A: 前一次循环的终点B: 后一次循环的开端C: 国家公务员考核的一种形式D: 行政决策实施模式的一个过程 参考答案: AB 本题解释:解析行政决策是指国家行政机关工作人员在处理国家行政事务时,为了达到预定的目标,根据一定的情况和条件,运用科学的理论和方法,系统地分析主客观条件,

10、在掌握大量的有关信息的基础上,对所要解决的问题或处理的事务,做出决定的过程。行政决策过程包括情报活动阶段、设计活动 阶段、抉择活动阶段、决策过程反馈阶段。对行政决策进行评估与总结意味着上一次循环已经终结,同时也意味着新的循环的开始。本题选AB。18、单选题神权制国家行政决策体制的类型属于_。A: 君主亲政型B: 军人独裁型C: 皇帝独裁型D: 宗教领袖型 参考答案: D 本题解释:参考答案600)19、多选题属于国家公务员高素质的内涵的有_。A: 高水平的知识运用B: 健康的身体C: 高境界的道德品质D: 学习创新能力 参考答案: ABCD 本题解释:【答案】ABCD。解析:国家公务员应具备的

11、素质:政治素质、专业知识和智力素质、心理和身体素质。20、单选题可行性分析包括_A: 政治可行性和经济可行性B: 法律可行性和政治可行性C: 行政可行性和经济可行性D: 以上均是 参考答案: D 本题解释:【答案】D。21、单选题下列不属于加强领导与群众联系的方法的是_A: 接待日制度B: 民主生活会C: 通报制度D: 评议制度 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:加强领导与群众联系的方法有接待日制度、对话制度、咨询制度、信访制度、通报制度、评议制度等。民主生活会是协调行政领导班子内部关系的方法,除此之外还有办公会议制度、集体学习制度等。22、单选题美国著名领导学家科维认为领导者必须遵

12、循人类的一些自然原则,比如安全感、指引、智慧、公正、诚实、信任、正直、善良等原则。你认为他是从_角度来理解领导的。A: 权力B: 对人的认识与理解C: 与组织和群体成员的联系D: 领导的风格、作风以及营造出来的组织、群体氛围 参考答案: B 本题解释:【答案】B。23、单选题哈罗德孔茨和海因茨韦里克对领导的理解是_A: 领导就是影响力,是影响人们心甘情愿地和满怀热情地为实现群体的目标而努力的艺术或过程B: 领导是影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作的过程C: 领导是一种影响一个群体实现目标的能力D: 领导是指引导和影响人们为实现组织和群体目标而做出努力与贡献的过程 参考答案: A 本题

13、解释:【答案】A。24、多选题行政沟通的功能主要表现为_。A: 收集功能B: 维持功能C: 革新功能D: 监控功能 参考答案: ABCD 本题解释:【答案】ABCD。解析:行政沟通的功能主要表现为:第一,收集功能;第二,维持功能;第三,革新功能;第四,监控功能;第五,协调功能。25、多选题与我国传统的人事行政制度相比,现在国家公务员制度的特点主要有_。A: 坚持科学的竞争激励机制B: 体现了分类管理原则C: 坚持德才兼备的用人标准D: 具有完备的法律体系 参考答案: ABD 本题解释: 参考答案:A,B,D26、判断题我国政府机构采用的组织结构属于职能式组织结构。_ 参考答案: 错误 本题解释: 参考答案:错误(否)解析:我国政府机构采用的是直线-职能结构。我国政府划分为中央(国务院);省、自治区、直辖市;自治州、市、自治县、县;乡、民族乡、镇四个层次。在试行市领导县体制的地方则为五个层次,在省与县之间增加了地级市这个层次。直线-职能结构是在综合直线结构和职能结构基础上形成的一种组织结构形式。各级部门间既有垂直领导关系,又有水平领导关系。直线-职能结构形式加强了对水平层次领导部门的协调领导,有助于克服政出多门,同时,每个下级部门在只有一个明确上级

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