南京某小学2020-2021部编四年级语文上册期中测试卷及答案

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1、南京XX小学2020-2021第一学期期中测试卷及答案四 年 级 语 文一、看拼音,写词语。 (8分)二、下面只有一组词语完全正确,后面打,其余的找出来并修改。(4分)1、构成 踏步 威力 甜密 蝙蝠( ) 2、晌午 推测 笨重 冰厢 材料( )3、寂静 朝霞 花穗 波涛 白桦( )4、解闷 狂吠 敏睫 忠厚 贪玩( )三、辨字组词。 (5分)优( ) 虑( ) 烁( ) 晌( ) 赖( )忧( ) 虚( ) 砾( ) 响( ) 喇( )四、补充词语并选词填空。 (15分)千里( ) 应声( ) 领头( ) 哈巴( )高楼( )( ) 灯火( )( ) 琳琅( )( ) ( )( )璀璨依(

2、)傍( ) ( )( )袅袅 山( )水( ) ( )( )相闻1. 第一行词语指一些具有鲜明特色的人,再写2个 。2. 第二行描写了城市生活,再写2个 。3. 第三行描写了乡村生活,在写2个 。五、给加点词选择正确的解释。 (6分)锐:感觉灵敏 快或尖,跟“钝”相对 骤,急剧1、解放军百万雄师锐不可当。( )2、小小的天窗会使你的想象锐利起来。( )3、这把剑非常锋锐。( )详:细密,完备,跟“略”相对 (仪态)从容稳重 清楚地知道4、对于这条街道上的每一个角落我都耳熟能详。( )5、从那块琥珀可以推测几百万年前的详细情景。( )6、夏天的夜晚,爷爷坐在椅子上摇着扇子,安详地微笑着。( )六

3、、给多音字组词 (3分) h( ) shui( ) sh( )和 率 折 h( ) l( ) zh( )七、按要求完成句子。(14分) 1.按课文内容填空。(7分) (1)桃花一簇开无主, 。 (2) ,我只躲到你的怀里。(3)篱落疏疏一径深, 。(4)日长篱落无人过, 。(5)犹有 , ,只把 。2.完成句子 (7分)(1)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(仿写) 。(2)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(用加点字写句子) 。(3)因为附近的狗,都知道我们这位真鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。句子采用 的表达方式,虽然表面在

4、贬低,仔细琢磨后发现这是在褒奖。请仿写一句: 。八、阅读。(20分) (一)课内阅读(12分) 在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1.短文选自 。2用“_”画出科学家看到的实实在在的事物的句子,用“=”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。3用“”给这一自然段分层,写出层意。 4“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指_ ,“四周显出好几圈黑色

5、的圆环”是因为_ 。5这块琥珀在科学上的研究价值是_ 。6、那么对这块琥珀的形成过程,你又有什么新的推测呢? (二)课外阅读 (8分)蜜 蜂初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。 蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀! 蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、

6、月季花只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢? 蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。 听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。1.结合上下文理解词语卓越: 。巧夺天工: 。2.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么? 3.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的? 4.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢? 九、快乐作文。(25分) 我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。要求:抓住典型特征。选取具体事例题目自拟,不少于350字。

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