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1、第5页共10页广东省河源市2020-2021学年七年级上册语文期中质量检测试卷（时间120分钟，总分150分，请在答题卷上答题）（3分）一、基础知识理解与运用（共30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.倜.(tang)发髻（ji）酝酿(liang)花团锦族（cu）B.收敛(lian)菜畦（wa）卖弄(nong)尊君在不（fou）C.菡萏(dan)蝉蜕(tui)搓捻(nian)人迹罕至（han）D.霎时(sha)攲斜（jl）贮蓄(zhu)俄而雪骤（zhou）A.沐浴疲倦不堪废寝忘食呼朋引伴B.清冽水波粼粼美不甚收由然而生C.急躁煞有介事翻来复去各得其所D.诀别人声顶沸混为一谈不
2、求甚解2.下列词语书写没有错误的一项是（）（3 分）3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（A. 最美的风景往往岀现在人迹罕至的地方。为了寻觅最美的风景，人们坚持在学习中探索, 在探索中实践。B. 她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈。C. 公园中亭台楼阁设计得如此别致新颖，可谓独具慧眼。D. 刘芳是个浑身充满阳光，抖擞精神的女孩，真是人见人爱。4.找岀下列句子没有语病的一项（）（3分）A. 在我读完再塑生命的人这篇课文后，被坚强的海伦深深地感动了。B. 开展“绿色网络”进校园，是保护未成年人健康成长的需要。C. 有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，
3、有利于更多人研究、了解传统文 化。D. 人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（3 分） 花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。 恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。 水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。 如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。 正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。A. B.C.D.6. 下列说法不正确的一项是（）（3分）A. 散步描写了一家三代人散步时，岀现矛盾，终归于和谐的平常小事。这个故事，是对 中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。B. 世说新
4、语是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说 集，作者是刘义庆。C. 金色花与荷叶母亲都是以表达对母亲的爱恋为主题的散文诗，前者借助金色花 的形象来抒发母亲和孩子之间真挚的爱；后者以花映人，抒发女儿对慈母的眷眷依恋之情。D. 秋天的怀念是史铁生怀念己故母亲的一篇散文，启发读者要坚强的面对生活。7. 名著阅读。（5分）他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似 的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露岀笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺 我的成功一般，快步走在最前
5、头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒 子里的点心，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了， 只有背诵鉴略这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。 段文字节选自（填写书名）中的（填写篇目名）。（2分） 你运用学到的知识为这个语段做个批注。（3分）（温馨提示：可以赏析语句、可以写岀 自己的感想、可以提岀自己的疑问、也可以总结语段内容）8. 综合性学习（7分）今年九月，北碚区初一年级开展读书活动：在课堂上或自由阅读，或师生点评，或读后 交流，阅读是美妙的精神之旅。（1）请为读书活动设计一则宣传标语，至少运用一种修辞
6、手法。（不超过20字）（2分）（2）阅读下面的材料，回答问题。材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问 题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍， 阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。材料二：随着音响制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成人获取知识的重要形式。有关 媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理, 逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下 降，不少青少年反映说：“很多时候，心理明明知道怎么说，但就是
7、说不岀来。” 以上两则材料反映了一个什么现象？ （1分） 请结合两则材料说说造成这一现象的主要原因，并提岀合理的建议。（4分）原因建议 二、古诗文积累与文言文阅读（25分）（一）古诗文积累9. 古诗文默写。（10分，每空1分）（1）夜发清溪向三峡， 。（李白峨眉山月歌）（2） ，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年）（3） ，山岛竦峙。树木丛生， 。（曹操观沧海）（4）子夏曰： ， ，仁在其中矣。”（论语子张）（5）论语中阐述了学与思辩证关系的句子是 ， （6）王湾的次北固山下中蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律，给人乐观向上力量 的句子是： ， 。（二）文言文阅读（15分）（1）子曰：“学而时
8、习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦 君子乎？ ”（2）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（3）子曰：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 贤哉，回也！”（4）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮 云。”（5）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（6）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（7）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”10. 解释下列加点的字。（4分）学而时习之，不亦说乎（）饭疏食（）逝者如斯夫（）博学而笃志（）11. 翻译下面句子。（4分）（1）学而不思
9、则罔，思而不学则殆。（2）择其善者而从之，其不善者而改之。12. 联系生活实际，谈谈做到孔子说的“人不知而不愠”，对我们处理好人际关系有何益处？（3分）13. 结合选文第（3） （4）两章，阅读下面课外链接，谈谈你的启示。（4分）链接材料一一子曰：富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是 人之所恶也，不以其道得之，不去也。（注释：欲：想要的。道：正当的方法。处：享受。恶：厌恶的。去： 摆脱。）三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章，完成14 一 18题。（20分）奶奶的星星 世界给我的第一个记忆是：我躺在奶奶怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为了 什么，哭得好伤心。窗外的
10、山墙上剥落了一块灰皮，形状象个难看的老头儿。奶奶搂着我， 拍着我，“噢一一，噢一一”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听！”奶奶忽然说：“你快听， 听见了么？ ”我愣愣地听，不哭了，听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的。是 鸽哨儿？是秋风？是落叶划过屋檐？或者，只是奶奶在轻轻地哼唱？直到现在我还是说不 清。“噢噢一一，睡觉吧，麻猴来了我打它”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的 光影，是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的，变幻成和平的梦境，我在奶 奶怀里安稳地睡熟 我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过：“奶奶带起来的，长大了也 忘不了奶奶。”那时候我懂些事了，趴在奶奶膝头
11、，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：瞧你 那讨厌样儿吧！翻译成孩子还不能掌握的语言就是：这话用你说么？ 奶奶愈紧地把我搂在怀里，笑笑：“等不到那会儿哟！”仿佛已经满足了的样子。 “等不到哪会儿呀？ ”我问。 “等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。” 我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸 爸、大伯、叔叔给她买什么，她都是说：“用不着花那么多钱买这个。”奶奶最喜欢的是我给 她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，来来回回地踩。她 趴在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲夸我：“小脚丫踩上去，软软乎乎的，真好受。”我可是 最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫长
12、的。“行了吧？ ”我问。“再踩两趟。”我大跨步 地打了个来回：“行了吧？ ”“唉，行了。”我赶快下地，穿鞋，逃跑于是我说：“长大了 我给您踩腰。”“哟，那还不把我踩死？ ”过了一会我又问：“您干嘛等不到那会儿呀？” “老了，还不死？ ” “死了就怎么了？ ” “那你就再也找不着奶奶了。” 我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个恐怖的印 象。(11) 一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我扒着窗台喊她，四处都是风和雪。“奶 奶岀门儿了，去看姨奶奶。”我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的；我整整哭喊了一个下 午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶岀我意料地回来。
13、这事大概没人记得住 了，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好办法，就是说：“再不听话, 奶奶就死了！”(12) 夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一 颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一个星星。(13) 怎么呢?”(14) “人死了，就变成一个星星。”的“干嘛变成星星呀？ ”(16) “给走夜道儿的人照个亮儿”盼我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能 吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星。这感受永远留在我 的记忆里。(18)那时候我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星
14、星,都能给活着的人把路照亮。 第5页共10页（19）奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事，知道那 是神话，但到夏天的晚上，我却时常还像孩子那样，仰着脸，揣摸哪一颗星星是奶奶的 我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光 亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光（选自史铁生小说选有删改）14. 文中写了我和奶奶的哪四件生活琐事？请用简洁的语言概括。（4分）15. 联系文章语境，谈谈你对下列加点词语的理解。（4分）她的腰和背可真是够漫长的。16. 联系上下文，结合括号中的提示，简要分析下列句子表达上的妙处。（4分
15、）也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光（从比喻的角度）17. 请说说第盼段景物描写有什么作用？（4分）18. 文章题目能否改为“奶奶” ？请说说你的理由。（4分）（二）阅读下文，完成1923题。（2。分）家园落日很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。说不清楚这是因为什么，当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的 惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲, 芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起； 恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。云海落日则很飘忽柔
