《部编版三年级下册语文期末测试卷(一)新编》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级下册语文期末测试卷(一)新编（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学海无涯部编版三班级下册语文期末测试卷(一)一、基础达标。(33分)1找出每组中错误的读音，用“_”画出来，并在“()”里改正。(4分)(1)崇高(chn) 伤痕(hn)距离(j)支援(yun)()(2)挣钱(zhn)敬重(zn)拱形(n)重叠(di)()(3)檀木(tn) 掀开(xn)生疏(m)优雅(y)()(4)罢工(b)泄气(xi)联络(lu)纤细(qin)()2找出下列每组词语中的错别字，用“_”画出来。(4分)(1)遵敬 代价 贡献 贷款(2)牧童欧州才智日历(3)长廊蜡烛衬衫橱房(4)陈赔礼争辩谚语3给下列多音字选择合适的拼音。(3分)(1)散()步的时候，拿上一本散()文书，随时
2、可以看一看。(2)他觉得“小灵通”这个称()号很是称()心。(3)小裁缝()做的衣服真是秀丽，他看了之后，再看看自己做的，很难看，恨不得钻到地缝()里去。4读拼音，写词语。(10分)5补充词语，并选择词语填空。(6分)杯()()影滥竽()()掩()盗()()()冲突刻()()剑画()添()杞()忧()邯郸()()()底()蛙(1)我们不能像南郭先生那样()，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。(2)听完这个故事，小东总是()，疑神疑鬼的。(3)他总是担忧太阳会掉下来，真是()。6按要求完成句子练习。(6分)(1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句)_(2)金色的阳光穿过茂密
3、的树林。(改为比方句)_(3)我们生来不就是盛东西的吗？(改为陈述句)_(4)通过这次培训，使我学会了很多学问。(用修改符号修改病句)(5)梧桐树在摇摆着。(改为拟人句)_(6)小真说：“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句)_二、教材回顾。(18分)1填诗句、名言。(6分)(1)居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日，便思念自己的家乡，思念自己的亲人。真是_，_啊！(2)动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在惠崇春江晚景中所写的“_，_”，它们告知我们春天到来的信息。(3)环境对人的转变有很大的影响，古人常说的_，_，就是这个道理。2通过本学期的学习，我们生疏了讲诚信、守诺言的_，
4、聪慧机灵、挂念老百姓惩治县官的_，以及慢性子的_和急性子的_等人物，还生疏了植物伴侣_、动物伴侣_、_等。(7分)3口语交际。(5分)当你看漫画书或是自己宠爱的和学习没有关系的书时，家长总是说：“这些书和学习无关，别看了，还是看点有用的吧！”你会怎么劝告家长呢？_三、阅读拓展。(19分)(一)课内阅读。(8分) “住嘴！”铁罐愤怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永久在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和谐相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到耻辱，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理睬铁
5、罐。1依据意思从文段中找出词语。(2分)(1)彼此相处融洽、友好。()(2)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。()2从这段文字中，可以看出铁罐_、陶罐_。(2分)3文段在表现陶罐和铁罐的特点时运用了哪种描写方法？()(2分)A动作描写B语言描写C心理描写D外貌描写4这个故事告知我们一个什么道理？(2分)_(二)课外阅读。(11分)春的精灵春天到了，碧绿多姿的柳树正是茂密的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的绿叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风漂移，形成一个个白色的“小绒球”，它们有的好像雪花，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一
6、簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被吹来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上快速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在玩耍、追赶的小孩子。又一阵微风吹来，它们翩翩起舞，变成了很多欢快的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑，有时它们会扑在人们的脸上，有时落在人的头发上，转瞬间会使人变得“白发苍苍”。我有时伸手抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它们就跑开，或许在跟我捉迷藏吧！我宠爱柳絮，由于它们是那样的天真活泼、无忧无虑，它们给人们的童年带来无限遐想。1从文中找出下列词语的近义词。(2分)飘扬()好像()快乐()大约()2“白发苍苍”的本义是_；在文中指的是_。(2
7、分)3文中的“小精灵”指的是什么？作者把它当作精灵，表达了怎样的思想感情？(3分)_4春天柳絮的特点是_。(2分)5用文中的话来回答“我”为什么宠爱春天的柳絮。(2分)_四、习作呈现。(30分)在我们的生活中，有许很多多奇特的情感，如母子情、父女情、师生情等。请你以“关爱”为题，写一篇习作。要求：条理清楚，有真情实感。参考答案：一、1.(1)hng(hn)(2)gng(gng)(3)xn(xin)(4)qin(xin)2(1)遵(2)州(3)橱(4) 3(1)snsn(2)chngchn(3)fngfng4鸳鸯间或仿佛保存蜜蜂连续隐秘蘑菇快速负责5弓蛇充数耳铃自相舟求蛇足人天学步井之(1)滥竽
8、充数(2)杯弓蛇影(3)杞人忧天6(1)这天，珍妮看到了不少彩色的蝴蝶。(2)金色的阳光像利箭一样穿过茂密的树林。(3)我们生来就是盛东西的。(4) (5)示例：梧桐树在翩翩起舞。(6)小真说，没关系。到那时她就把头发烫起来。二、1.(1)独在异乡为异客每逢佳节倍思亲(2)竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知(3)近朱者赤近墨者黑2宋庆龄枣核裁缝顾客荷花蜜蜂小虾3示例：友爱的家长，无论是课本，还是课外书，都能丰富我们的学问，让我们增长才智，拓宽视野，所以那些看似与学习无关的书，其实是有用的。三、(一)1.(1)和谐相处(2)相提并论2傲慢虚心3.B4要正视自己的短处，学习别人的特长。(二)1.漂移仿佛
9、欢快或许2头发灰白，形容人很苍老白色的柳絮落在人们的头发上，人们好像长了满头白发3指柳絮。表达了作者对柳絮的宠爱，对春天的赞美。4毛茸茸的、随风漂移5由于它们是那样的天真活泼、无忧无虑，它们给人们的童年带来无限遐想。四、思路点拨这是一道素材较多的作文题，关于“关爱”的题材较多，可以写和父母、老师、同学等之间的事情。留意要条理清楚，并写出真情实感。例文略。部编三班级下册语文期末检测B卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(29分)1用“”给带点的字选择正确的读音。(5分)(1)“哼，能长(zhngchng)多长(zhngchng)？”小真问。(2)折(zhzh)腾了大半夜，衙役们困得很。(
10、3)老虎和贼一齐滚下了山坡，浑(hnhnhn)身粘满泥水。(4)那么，可能是一只虫子撒(ss)的尿。2读拼音写词语。(9分) 3按要求写词语。(6分)(1)写四个出自古代寓言的成语。_ _(2)在下面的句子中补表示声音的词语。小孩子们一个个()地跳下水去。门()一声开了。4句子练习。(9分)(1)修改病句：人们经常经常观察五彩的云霞。_(2)仿写拟人句：小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！_(3)改为转述句：爸爸语重心长地说：“我把道理告知你，是不期望你犯错啊！”_二、 综合呈现厅(10分)5给下面的句子按挨次编序号。(5分)()自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。()老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”()以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。()我的作文果真有了进步。()此后，我就试着用自己的话写自己身边的事。6发表意见：有的商家在红领巾上印广告，把这样的红领巾免费送给同学们戴。你会戴吗？为什么？(5分)_三、 课本
