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1、学海无涯2022学年二班级英语下册教学方案表年度 2022春季学期 学科英语 班级 姓名同学基本状况分析二班级的同学大部分在一班级的英语训练过程中，已经有了肯定的英语学问的把握。但在英语基础学习中还要更多的训练，更多语感和语言环境的创设，为了让孩子养成正确良好的学习习惯，学习方法和技能技巧，让每个孩子大胆自信的说英语，我尽可能多的留意孩子英语口语训练，尽可能多的创设英语语言环境，在教学中创设情景教学，在此基础上灌输英语学问，提高英语学习爱好。针对本学期新转来的同学,由于没有经过严格的英语培训学习,部分同学的英语基础较差,对于班级同学学习程度有差异,分组进行有针对性的英语教学,使较差的同学有足够
2、的信念张嘴说英语,对于好同学能乐观培育.本学期的奋斗目 标1 能依据听到的词、句识别或之人几个有关玩耍或消遣时间、天气、季节、时间、日常作息和星期等话题的图片或实物。2 能听懂有关以下内容的语句：询问和回答会不会从事某项玩耍或消遣活动、询问和回答天气状况、询问和回答宠爱什么季节、询问和回答当前是什么时间、询问和回答日常作息时间，以及询问和回答今日是星期几。3 你听懂课堂指令并做出相应反应。4 能依据图片或实物说出若干有关玩耍或消遣时间、天气、季节、时间、日常作息和星期等话题的单词。5 能依据动作、表情或表演等，猜出其所代表的含义，并说出相应的词语或句子。6 能在老师的指导下用英语做玩耍并在玩耍
3、中进行简洁的交际。7 能书写26个大小写字母，并尝试在单词的首、尾字母和相应图片的挂念下整体识别单词。本册教材分析二班级下册共设六个学习单元和两个复习板块。学习单元有六个话题：玩耍或消遣时间(Playtime)、天气（Weather）、季节（Season）、时间（Time）、日常作息（My day）、和星期（My week）。每个话题均包括语音、词汇和功能句三项学习内容。其中语音学习明暗线相结合，在每单元的第一、二课实行整体学习的方法，通过歌谣、歌曲和对话的输入，让同学在活泼自然和真实的语境中感知、仿照并习得英语语音；在第三课的B项则显性复习字母在词首是常见的发音。词汇和功能句的显性为明线，通
4、过真实自然的语境，借助歌谣、歌曲和对话或各种玩耍，运用实物、图片、录音、录像等多种媒介，挂念同学感知、仿照并习得语言。两个复习板块分别复习一至三单元和四至六单元的词汇和功能句。提 高措 施1.认真钻研教材和课标，细心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次2.依据同学的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动同学的学习乐观性。3.在教学过程中，接受情景教学法，让同学身临其境，乐观主动地参与到课堂教学中去，调动同学的非智力因素，提高同学实际运用语言的力量。4.活用教材，依据同学会的实际状况，将每单元各个板块重新组排降低难度。5.、尽可能
5、使用多种方式教学，激发同学的课堂爱好。 6准时与同学沟通，准时改进教学中存在的问题和不足 7留意个别辅导，在面对全体同学的基础上，培优补差。 8重视语音的训练，进一步复习巩固音标。 扎实训练四会句型，切实把握语言材料。教 学 进 度周次时 间教 学 内 容课时一3月1日3月5日开学预备3二3月8日3月12日Unit 1 Playtime3三3月15日3月19日Unit 1 Playtime3四3月22日3月26日Unit 2 Weather3五3月29日4月2日Unit 2 Weather3六4月5日4月9日Unit 3 Seasons3七4月12日4月16日Unit 3 Seasons3八4月19日4月23日Recycle 13九4月26日4月30日Unit 4 Time3十5月3日5月7日Unit 4 Time3十一5月10日5月14日Unit 5 My day3十二5月17日5月21日Unit 5 My day3十三5月24日5月28日Unit 6 My week3十四5月31日6月4日Unit 6 My week3十五6月7日6月11日Recycle 23十六6月14日-6月18日期末复习3十七6月21日-6月25日期末复习3十八6月28日-7月2日期末复习3十九7月5日-7月9日期末考试
