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1、元音字母有哪些语法及基本因素 影响语法教学的因素元音字母，或母音字母，是语言里起着发声作用的字母。元音字母也是有一定的语法的。以下是由WTT整理的元音字母的内容，希望大家喜欢!元音字母的音素在拉丁字母中，A、E、I、O、U通常都是元音字母。然而，具体的定义还是根据各种语言的定义。例如，在威尔士语，W和Y也是元音字母;捷克语用上了R来表示其中一个卷舌的元音，所以在捷克语中，“R”也是一个元音字母。另外，在印度次大陆的不少语言，都有元音化r及元音化l这两个特殊元音。香港开埠初期，当地通行广州话，而广州话的“子”、“四”等字的元音(韵母)，在外国人听起来，就好像英语的“Z”音，所以殖民地官员用上了Z
2、来拼这些字，就成了“Tsz”、“Sz”。这么说来，连“Z”也可以变成元音字母了。国语的注音二式和雅礼拼音也都是如此。所以，要看一个字母是否元音字母，并不能死记，而要随同不同的语言而有变化。希腊字母的道理也相同，因为在特殊的程况下“Η”可以不是元音字母，而是标示/h/音的字母。对于其他采用拼音文字的语言来讲则比较简单，因为它们都有特定的字母来表示元音。元音是指发音时不受到发音器官的阻碍发出的声音辅音是指发音时受到发音器官的阻碍发出的声音二十六个拉丁字母中的五个元音字母是aeiou其他的除Y和W是半元音字母以外的都是辅音字母元音字母是在语言里起到发声作用的字母。元音字母的语法美国美国常用语
3、言的元音字母 美国英语中，a，e，i，o，u是元音字母。元音字母在重读开音节、重读相对开音节中发长音，在重读闭音节中发短音。美国的西班牙语和意大利语里，a、e、i、o、u为元音字母。每个元音字母对应着一个元音，只是意大利语里e和i有开口音和闭口音的区别。开口音开口程度比较大，闭音节开口程度比较小。德语德语里，a、e、i、o、u和变元音ä、ö、ü为元音字母，后面无辅音或只有一个辅音，或者后面有不发音的h时发长音，而后面有几个辅音时发成短音。法语法语里，a、e、i、o、u、y(音名i grec)是元音字母。每个元音字母的发音基本固定，但元音字母e的发音比较复杂，在两个
4、mm前要发/a/音;e在闭音节中，或两个相同的辅音字母前，或加钝音符或长音符时发美国英语e的短音/ε/，在加尖音符时要发美国英语e的长音/e/，在词首开音节中或在单音节词尾，或在前面有两个发音的辅音字母，后面有一个发音的辅音字母时发/音，在词末，元音字母前，或者前后音都是发音的辅音字母，而辅音字母的外侧两边都是发音的元音字母时，不发音。俄语俄语里，、是元音字母。每个元音字母的发音基本固定，但元音、处在非重读音节时要读为和的音。元音字母的发音规则一、元音字母在重读音节中的读音a在开音节中ei name plane Jane baby cake在闭音节中 ae bag dad ha
5、t map black backe在开音节中 i: he these me Chinese在闭音节中 e bed let pen desk yes eggi在开音节中 ai bike fly drive time nice kite在闭音节中 i fish big drink sit milk swimo在开音节中 eu those close go hoe home no在闭音节中 clock not bo_ shop socku在开音节中 ju: student e_cuse duty Tuesday在闭音节中 bus cup jump much lunch在开音节中,元音字母u在辅音字母
6、j l r s后面时读u:音,例如:June blue ruler super二、元音字母在非重读音节中的读音a China another woman breakfasti orange courage village cabbagee hundred student open weekend childreni chicken pocket beginI/i holiday beautiful family animalai e_ercise satelliteo second tonight somebody weleeu also zero photou autumn difficul
7、tju: popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置,a读ei音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读u(:)音,例如:July influence February issue三、元音字母在重读音节中的特殊读音a在w音后面 want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前 a: after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前 ai find child light higho在-st
8、-ld前 eu most postcard old coldo在m n v th前 e monkey love mother四、-r音节元音字组在重读音节中的读音ar a: car farm dark sharpener在w音后面 : warm quarter towardsor : forty morning short在w音后面 : word worker worseer ir ur :certainly bird Thursday元音字母的分类英语国际音标共.48个音素.，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来 说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者
9、对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。一、将字母分类 英语的26个字母分两种类型:一种叫元音字母，另一种叫辅音字母。元音字母 有:a，e，i，o，u五个，其余为辅音字母。将字母按发音共同点分类，然后总结字母名 称的读音规律，从中可直观地学习七个元音音素，即eii:aj)，u:ea:。具体教学见下表: 元音字母 元音 辅音字母 A a ei Hh Jj Kk E e i: Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv I i ai Yy O o au U u (j)u: Qq Ww e Ff Ll Mm Nn Ss _ Zz a: Rr二、用掐头去尾法学习17个辅音音
10、素 所谓“掐头去尾”，就是将字母名称音中的元音音素去掉(去掉第一个音，或去掉最后一个音)，余下的辅音音素即是它在单词中的读音。如Ss这个字母，名称音为es，把e音素去掉，余下s这个辅音音素，即叫“掐头”;Bb这个字母，名称音为bi:，把i:音素去掉，余下这个辅音音素，即叫“去尾”。在26个字母中有15个辅音字母和一个元音字母及一个半元音字母可用“掐头去尾法”得到它们的辅音音素。(一) 用“掐头法”学习六个辅音音素 Ffef ef Llel e1 f l Mmem Nnen en m n Sses es _eks eks s k(二)用“去尾法”学习九个辅音音素 Bbbi: i: Ccsi: s
11、i: s Dddi: di: Jjd3ei d3ei d d3 Kkkei kei Pppi:i: k Ttti: ti: Vvvi: vi: t v ZZzedzed z(三)用“去尾法”学习两个半元音音素 Uuju: ju: j Yywai wai w 余下20多个音标可参照“掐头去尾法”，从学过的单词中得来，如:map mæp mææ 由字母名称音的教学过渡到部分音标的教学，是音标启蒙教学的一种捷径，它使字母学习和音标学习于一炉，学生一看就懂，一学就会，用时少，收效大。先学习音标，让学生对照音标来练习发音，使学生初学就形成了自学拼读的能力，在短时间内解决了初学者记忆单 词的困难，做到“见词能读”。这不仅为单词记忆先决条件，而且诱发了学生学习英语的浓厚兴趣能使学生顺利过好语音关。“元音字母的语法”的人【end】第 8 页 共 8 页
