《八年级生物上填图题（识图题）专题复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上填图题（识图题）专题复习（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级生物上识图题一、鲫鱼的形态图 ，它起的作用是 。的作用是 。剪掉和，鱼体会发生的现象是 。捆绑后，鱼体会出现 。下面是呼吸器官 ，里面密布 ，因此为鲜红色。取墨汁滴在鱼口前方，会看到墨汁从鱼的 流出，由此流出的水与流入的相比，水中的 含量减少了， 的含量增加。鲫鱼有很多适于水中生活的特征：身体呈 形，有利于克服在水中运动的 ，用手触摸它的表面，有 的感觉，这可以减少在水中的阻力。体表覆盖有 ，有保护作用。 鲫鱼生活在水中，吸收 中的氧气，用 呼吸。鲫鱼能够生活在水中，有2个特点是至关重要的：一是靠 来获取食物和防御敌害；二是能在水中 。 三、连线题 A小鸟喂鱼 B狗听到铃声分泌唾液 C鹦
2、鹉对客人说“再见 先天性行为D大雁南飞 E望梅止渴 学习行为F老马识途四、根据右图回答下列有关关节的问题 统称为 。关节包括三大部分： 、 、 。脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指【 】 从【 】 中脱落出来的现象。当我们做运动时，运动中能减少两骨之间摩擦的是【 】 和【 】 内的滑液，把两块骨牢固地联系在一起的是【 】 和韧带。【 】 中的液体能减少两骨之间的摩擦，【 】 可缓冲两骨之间的撞击力。 、 和 共同沟成了人类的运动系统。骨的运动要靠_ _的牵拉；当_受到 传来的 时，就会牵动_绕_活动，于是躯体就会产生运动。某人下肢肌肉萎缩，但这些肌肉并没有受过外伤，造成肌肉萎缩的原因可能是
3、。在体育运动中，容易受伤的关节主要是 、 （写出两个）。五、小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。（1） 图A表示_动作，图B表示 动作。（2） 表示_，在图A中处于_状态；表示_则同时处于_状态；图B中和的状态分别是_和_。（3） 刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是【 】_,处于舒张状态的是【 】 ，当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态是【 】 ，处于舒张状态的是【 】 。当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为均处于 状态。六、右图示白蚁群体成员员。是 ，其职能是 。是 ，其职能是 。是 ，其职能是 。是 ，其职能是 。七、1979
4、年美国白蛾侵入我国，严重危害林木和果实，树木成片枯死，人们曾大量使用农药，试图控制虫害，却没有达到预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂周氏啮小蜂，身长1mm，产卵与白蛾幼虫体内，利用幼虫体内营养发育张大，使白蛾幼虫死亡，连续放蜂两年，白蛾虫害得到有效控制。请分析：（1）大量使用农药，不但破坏 ，还通过 和 影响到人畜的健康。 （2） 白蛾大量繁殖，数量增加的直接原因是 。（3）白蛾在生态系统中的成分属于 。（4）这种以虫制虫的方法属于 ，它主要包括 、 、 ，有利于维持 ，又不会破坏 。八、将细菌、真菌与其菌落特征连起来 A细菌 用肉眼能观察到 B. 蘑菇 菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 C
5、. 霉菌 菌落或光滑黏稠或粗糙干燥九、下列各种食品是利用哪种生物制成的，请用线连起来。A酸奶 B豆酱 乳酸菌 C白醋 酵母菌D泡菜 霉菌E葡萄酒 醋酸杆菌F. 面包十、右图是真菌和细菌在物质循环中的作用示意图，请把相应序号代表的物质或名称填写在横线上。 从上图可看出，细菌和真菌能把动植物的遗体分解成 、水和 ，对自然界中 等物质的循环起着重要作用。图中的绿色植物包括 、 、 、 。空气中的二氧化碳依靠植物 的形成 ，被固定在植物体内。落叶以及枯枝被微生物主要分解成 、 和无机盐，再被植物利用。图中微生物包括 和 。这些微生物营 生活。植物体中的有机物通过 作用，释放出 ，排放到大气中。十一、分
6、析图中所示几种细菌的形态并写出它们的名称。A B C 十二、（2008福州）右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：（1）甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的 进入瓶内。（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是( )A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法则是 。（3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？ 。（4）“
7、鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（ ）A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法十三、右图为细菌结构的示意图，据图回答问题。1.请写出A.B.C.D.E.F所示结构名称：A B C D E F F使细菌能够 ，字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。与植物细胞相比，相同点： 。不同点： 。该细菌的结构中没有成形的 ，也不具有能进行光合作用的场所 ,营养方式为 。有些细菌在生长发育后期， 缩小， 增厚，形成 。芽孢是细菌的 ，对不良环境有较强的 能力，在适当的环境又能萌发成 。细菌以 方式繁殖后代。十四、让我们用随手可得的材料做一个探究实验：找两个馒头和两个干净的塑料袋，在蒸锅里多放一些水，蒸30分钟以上（一定要多放一些水，否则会烧干锅的）。尽快用你的手在其中一个馒头上按一下；然后认真洗一下手，在另一个馒头上按一下。然后将两个馒头分别用塑料袋封好，一起放在温暖湿润的地方。过一段时间，看一看两个馒头发生了什么变化。在你进行探究活动之前，请先分析一下：（1）为什么要在蒸锅里蒸30分钟？
