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1、三中分校八年级英语上学期期中考试试卷分析陈小珍 一、试卷的基本情况分析本次考试注重考查英语基础知识和基本技能，考得比较细，课外题只体现了一题，就是阅读A篇，根据医生的诊断书，判断正误。 这次出现了不少满分的情况。题型均按统考要求出题，听力也针对这次的改革进行了编辑，截取了福州听力题，词汇按照最新题型出，包括首字母，看音标写单词及汉语提示填空。总体成绩统计：英语（总分）100优秀85.00 优良70及格60.0 ）班级学生数与考数巩固率优秀人数优秀率优良人数优良率及格人数及格率平均分平均分率综合比名次总分满分人数014141100.00%3892.68%41100.00%41100.00%92.
2、5 92.54%95.07%137940024040100.00%2357.50%3280.00%3792.50%81.8 81.78%77.26%232711035252100.00%47.69%1325.00%2038.46%48.8 48.81%31.65%62538004524688.46%611.54%1223.08%1528.85%38.6 38.58%26.32%720060055353100.00%1018.87%1732.08%2037.74%53.8 53.79%36.80%32851006515098.04%59.80%1835.29%2243.14%49.6 49.59
3、%34.18%425290075555100.00%814.55%1730.91%2036.36%49.0 48.96%33.29%526930年级34533797.68%9427.25%15043.48%17550.72%57.0 57.05%45.01%196821二、得失分情况和原因进行分析1.听力题20分平均得分15左右。这次听力表格题来自课文原文对话，对话十分清晰，并且平常有要求对医生的四条建议进行背诵，因此，这部分完成的较理想。2.单项选择主要通过语境对词类、固定搭配，交际用语及语音进行综合考查，答题效果还好。问题较大的是：22 speak to选出speak with ；27题t
4、here be的将来时掌握的不好。3.完形填空这题来自课文Section C关于吸烟的填空改造题，目的是让学生重视平常课堂的讲评，检测结果成绩一般，学生认为似曾相识，但细节还是不太有把握。4.阅读理解A篇B篇都不太难。A篇来自练习册的改造题，一份医生的诊断书，生词几乎没有，47题比较需要动点脑筋，根据temperature是38.7，判断Bill has a fever。B篇来自课文改造题，把填空改成阅读，其中失分多的是54题，其中D选项说北京将举办31届奥运会，没看清楚或常识缺乏就选错。5.交际运用课文对话改造题，本题完成较好。6.词汇 词汇题考前有出相应的练习，有复习的同学一般能考不错。7
5、.句型转换 这种题型是学生的弱点所在，但这次考查的简单，错的比较多的是82，主要是考查will的一般疑问句，可能期中复习没到位，学生这块错的较多。有同学不懂will 的缩写。8. 综合填空 这题考查学生对课文的熟练程度，这十分是送给有准备的同学。其中87,89需要变形。 9书面表达 A 看图写句子，完成比较好。其中96题在单元考就考了三次，差的依然不会。B短文写作 刚好期中过后要运动会，借着这个主题，我们出了道运动会的作文。作文构造参考U2topic3医生的四条建议，综合这段期间学到的建议的表达，并且用到了两句课文大标题，如“运动和即将到来”“我们应该学会团队合作”，既重基础，又注重学生对基础
6、知识的运用。提示词给的也比较充足。作文写得比平常好，从格式到内容到书写都发挥的比平常好。其中“早睡早起”的表达错误比较多，说明学生还是有点死读书。三、改进措施1、听力平常练得比较少，学生反应能力差，至少得一周一次。2、尊重差异，分层教学，分类指导，对后进生以鼓励为主，对优秀生引导他们进一步拓展视野，对成绩一般的学生，让他们稳中求提高。3、立足教材，面向全体，狠抓基础，任何能力的形成离不开基础知识的积累，离开基础，能力就是无源之水，在循序渐进的训练中提升学生的英语综合能力。4、要狠抓朗读，背诵语篇，多阅读，增强学生的语感，加大语言信息输入量，扩大词汇量，提高学生的阅读水平。5. 重视基础知识的灵活运用，每天拨点时间进行造句练习。 2013年11月18日
