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1、2021年数学高级教师班级教学管理总结五篇当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结.下面就是小编给大家带来的数学高级教师_年班级教学管理总结范文五篇,欢迎查阅! 数学高级教师_年班级教学管理总结范文1 这学期我担任了一年级数学课的教学工作.我们班共有学生32人,学生人数较多,这给我代数学课的教学工作带来了必须的难度,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向学校教师学习.立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学期教学
2、工作作出总结: 一.成绩分析 本班学生32名,本学期经过师生的共同的努力,较好的完成了本学期的教学任务,教学效果不梦想,平均分为75分,从总体来说,本学期的提高不大.绝大部分上课能够专心听讲,进取思考并回答教师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有良好的学习习惯.可是也有一部分学生的学习习惯较差,有的上课精力不集中,思想经常开小差,纪律性不强.教师布置的作业经常完不成,以致学习成绩较差. 二.资料作法及经验体会 1.认真钻研教材.精心备课,充分利用直观.电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的进取性. 2.针对学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,使学生的知识.本事有了较大
3、提高. 3.本学期我对学生注重加强了思想教育,培养了良好的学习习惯,培养自我检查的本事. 4.使学生学好数学知识,在教学中重点做到精讲多练,重视运用教具.学具和电化教学手段.认真备好每一节课. 5.加强了对后进生的辅导,使本学期大部分学生掌握了知识.技能,他们的学习有了不一样程度的提高和提高. 6.经过练习课的精心设计,使学生掌握知识,构成技能,发展智力.所以我认真上好练习课,讲究练习方式,提高练习效率. 7.重视了与家庭教育相配合,经过家访.家长会等不一样方式,与家长密切联系,对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的提高和提高. 8.注重培养了学生的学生习惯,针对这一
4、方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐心,培养了认真做好每一件事的好习惯. 三.教学中的不足 1.一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正.上课听讲不认真,家庭作业完成质量不高. 2.有些家长对孩子的学习不够重视,主要表此刻:学生家庭的不配合,实践性家庭作业的督导不力,孩子学习差. 3.也有少数学生,智商较低,理解本事差,造成成绩欠梦想. 四.今后的主要措施 针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点: 1.结合教材的资料,充分利用直观.电化教学手段,精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作.精心上好每一节课,注
5、重学生各种本事的培养和知识应用的灵活性. 2.及时辅导落后生,抓住他们的闪光点,鼓励其提高.注重学生各种本事和习惯的培养. 3.及时家访,争取家长配合抓好学生的学习. 转眼一个学期又结束了,我担任一年级(1).(3)班的数学教师,两个班的学生上课风格不一样,一(1)孩子比较乖巧.气氛一般,一(3)班孩子思维活跃.发言进取.总体来说两个班的大部分孩子学习成绩比较梦想,具有良好的学习习惯,可是也有少部分的学生学习习惯较差,上课精力不集中,思想容易开小差,爱讲小话,爱玩小动作.教师布置的作业在课堂上总完不成,需要课后花费很多时间补作业,以致学习成绩跟不上班级队伍.有个别甚至不喜欢思考,总想着抄答案.
6、为了激发学生的数学学习兴趣,更好的培养学生的良好的学习习惯,我针对两个班的实际情景,对本学期的教学情景做如下总结,便于今后更好的上好数学课. 一.我的课堂教学 1.一年级此刻所用的教材不再是人教版而是最新的苏教版,本学期我与我的搭档符少丽教师一齐,认真钻研新版数学一年级教材.精心备课,充分利用直观的多媒体教学,利用电子备课资源,把教学重难点分到各个层次中去,在上课时把目标问题化,问题任务化,任务交流化,调动学生学习的进取性. 2.由于一年级的孩子好动,注意力集中时间短,所以我创设各种情境,激发学生思考.主张放手让学生探究,动手.动口.动眼.动脑.学生进行比较.交流.讨论后,从中掌握知识,培养本
7、事.之后,重点练习后面的想想做做,以到达巩固知识,构成本事,发展思维的目的.尤其是最终一题用学到的知识解决一些简单的实际问题,让他们明白学以致用,也更能感受到数学与生活之间的关系. 3.本学期在教学认识图形.认识人民币等知识时,我充分放手,给孩子们充足的时间,让他们去交流.去思考.去画图.搭积木.去购物.去换钱,力求让他们自然学会新知识,降低难度,培养兴趣. 4.精心设计练习课,由于我们用的是新教材,书上习题资料丰富.形式多样,但习题量异常大,所以我在上课的时候异常注意练习的方式,提高练习效率,努力减轻学生的负担,合理安排练习时间,尽量使学生在课堂40分钟内完成作业,向40分钟要质量. 5.多
8、向学校前辈学习交流,进取参加学校组织的教学教研活动,在组内团体备课与教研中认真学习,努力提高自身教育.教学质量.进取向师父凌昱教师学习,多听师父的课,与师父交流教学感悟,遇到教学难点进取向师父请教,提高教学水平. 6.重视了与家庭教育相配合,经过电话.微信方式,与家长密切联系,让他们明白孩子在学校的表现,并能针对薄弱的地方使他们尽快的跟上. 7.为了让两个班的学生养成良好的学习习惯,我要求学生上课必须做到:上课认真听讲,进取举手发言,别人发言时认真倾听;上课时坐姿要端正,双手必须放在课桌上;上课有事必须先举手,经过教师同意再告诉教师;作业握笔姿势要正确,书字要干净.整洁,字要大方.并且所有字要
9、排整齐,字迹大小一致. 8.为了让孩子上课进取,注意力集中,效果提高,我会经常在课堂上采取小组PK形式,或是现场发礼物,谁回答得很好.上课认真听讲就当堂奖励一份小礼品,收到了必须效果. 二.存在的不足之处 1.课堂趣味性不够,一部分学生的数学学习习惯不好,对学习的目的不够明确,学习态度不够端正.上课不够认真,没有养成倾听的习惯,注意力不集中,爱走神,课堂作业未能按时按要求完成,导致数学成绩没有明显提高. 2.两个班的数学学习成绩发展不是很平衡,在学法指导上还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还有很大的提高空间.尤其是计算,方法要多样,严格要求每个学生过关. 3.学生的数学学习习惯的养成教育不
10、够成功,培优扶差工作做得不够扎实,两个班有个别学生,成绩总是很不梦想,暂时还没有找到切实可行的方法,今后仍需努力.如:3班有3个后进生.1班有5个后进生,学习习惯很不好,不爱思考,辅差工作比较困难,多次联系家长协助. 三.今后努力方向和设想 期末考试完,的感触就是要严抓基础知识,多练习的平常易错点.针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点: 1.结合教材的资料,要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作.精心上好每一节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的业务水平.注重学生各种本事的培养和知识应用的灵活性.异常注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴
11、趣,提高他们的学习成绩,自我还要不断学习,不断提高自身的业务素质. 2.课堂四十分钟有效利用,讲授,注重学生各种本事和习惯的培养.充分调动学生的学习的进取性和主动性.后面_分钟练习必须人人过关,对于不能当堂消化的,课后及时辅导,争取人人当天消化.对于后进生,抓住他们的闪光点,鼓励其提高,多联系家长,家校合一共同抓,竖立他们的自信心,让孩子向中等生靠近. 3.充分利用直观.电化教学,把重难点问题化.问题任务化,任务合作化,多动手操作,调动学生学习的进取性,对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩.充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生.感染学生. 4.多与家长沟通交流,
12、及时反馈孩子在校状态与学习状态. 总之,一学期的工作已结束,我觉得自我有很多收获,感激领导的关心.指导和同事们的帮忙及关怀,同时我的工作中还有许多不足之处,我将及时找出差距,进取弥补不足,力争使自我的工作在下学期有更大的提高. 在这一年里,我对自己要求严格,力争在思想上.工作上在同事.学生的心目中树立起榜样的作用.我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平.服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作.以下是我这一年的个人工作总结. 一.加强学习,不断提高思想业务素质 这一学年,小学数学教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以
13、学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德.智.体.美.劳全面发展.我在思想上严于律己,热爱教育事业.时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上.工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要. 一学年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养.同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作.学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力.随着社会的发展,知识的更新,也催
14、促着我不断学习. 所以,本学年,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作.结合课程改革利用书籍.网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验.方法等.通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向. 二.求实创新,认真开展教学.教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务,我明白,工作再苦.再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作.课前,我认真钻研教材.教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案.并虚心向有经验的老师学习.请教.力求吃透教材
15、,找准重点.难点. 课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性.力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量. 总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用. 三.任劳任怨,完成学校其他工作 我在工作之余,把自己在教学中反思.案例.收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程.生活故事.思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流.讨论在教学中存在的问题. 四.加强反思,及时总结教学得失 反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足.对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢.教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标.数学教学中有特色.有创意的
