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1、第一节图 文 转 换,考查点一流程图 流程图是采用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求答题者根据这种结构关系,用语言将所示内容表达出来。这类题型与实际生活联系紧密,能够突出考生在实际生活中运用语言的能力。,【能力养成】 流程图解题“3注意”,【类题通法】 流程图层次分析法解题“3步骤”,【典例剖析】 【典例1】(2018全国卷)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分),答：_ _,【思路分析】,答案(示例):编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析,在此基础上进行个人定位并设置
2、发展目标,然后制订达成目标的操作策略,最后展开评估与信息反馈,再据此作进一步修订。,【即学即练】 1.(2019浙江卷)阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图,根据要求完成题目。(6分) 【注】两代表一委员:党代表、人大代表和政协委员。,(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能,不超过15个字。(2分) 答：_ _ (2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制。要求:体现流程图主要内容,语言简明、准确,不超过80个字。(4分) 答：_ _,【解析】本题考查的是对流程图的解读,答题的关键在于抓住箭头的指向。第(1)问,社区工作室收集民意,把“难事”转移到红色议事厅,红色议事厅再去协调
3、相关部门进行落实,这就是它的“职能”。第(2)问考的是“评价”,且提供了评价的角度“为老百姓办实事”,“两代表一委员”的监督以及“反馈及满意度回访”能保证“红色议事厅”的工作落到实处。,答案:(1)联系相关各方,协商解决难事。 (2)示例:“红色议事厅”的工作很实在。难事来自民意,很务实;协调相关部门、人员解决难事,很切实;既有“两代表一委员”监督,又有群众反馈及满意度回访,能落实。,2.下面是A市的机场、火车站在新型冠状病毒肺炎流行期间对于进入该市人员排查的流程图。请把这个流程图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过130个字。(5分),答：_ _,答案:旅客到站后登记
4、信息并测量体温。若体温正常,A市的工作人员和居民需居家隔离14天,由所在社区追踪管理;若高于37.3摄氏度,机场、火车站派专车送至指定发热门诊,并开展调查与检测,检测为疑似或阳性,送至定点医院,同时对密切接触者追踪观察14天。不属于上述类型的做好解释并劝返。,考查点二徽标类 徽标,即徽记、标志,它言简意赅、高度凝练、意蕴丰富。一般是为某一组织、行业、机构、活动而专门设计,通过图像、形状、颜色等多种元素的组合,表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等,甚至带有宣传和鼓动性质。,【能力养成】 徽标题解答“3注意”,【类题通法】 徽标类题目解题“4步骤”,【典例剖析】 【典例2】下面是
5、“一带一路 国际合作高峰论坛”徽标,图形上半部是黄色丝带,下半部是蓝色丝带, 中间是大雁塔。请仔细观察,完成(1)、(2)两题。(6分),(1)黄色丝带代表_,蓝色丝带代表_ _,大雁塔寓指_。 (2)请简要说明徽标图案的整体寓意。(不超过50字) 答：_ _,【思路分析】,答案:(1)丝绸之路经济带(或陆上丝绸之路)21世纪海上丝绸之路(或海上经济带)古丝绸之路起点长安(或西安)(3分,答对一点得1分) (2)“一带一路”重新从中国出发,包容中西文明,团结世界各地,促进国际合作,实现互利共赢。(3分,答对1点得1分,意思对即可,字数超过规定酌情扣分),【即学即练】 3.下面是2022年杭州亚
6、运会会徽“潮涌”,请写出其中3个构图要素(文字除外),并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。(6分),答：_ _ _,【解析】会徽的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与兴办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。扇面造型反映江南人文意蕴,赛道代表体育竞技,互联网符号契合杭州城市特色,太阳图形是亚奥理事会的象征符号。钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心,绿水青山展示了浙江杭州山水城市的自然物质,江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质,整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展,也象征
7、亚奥理事会大家庭团结携手,紧密相拥,永远向前。,答案(示例):(1)构图要素:扇面、江潮、赛道(太阳、互联网)。(2)寓意:扇面反映江南人文意蕴,赛道代表体育运动和竞技,江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头。(太阳象征“亚奥理事会”或“运动健儿的热情与活力”;互联网符号代表“互联网之城”杭州)整个会徽既象征亚运大家庭团结向前,也象征中国改革大潮的涌动和发展。,4.下图是由我国设计师设计的中国月球探测工程标志,请你根据此图介绍其构成要素及寓意。(6分) (1)构成要素:_ (2)寓意:_,【解析】仔细观察标志,确定其构成要素,并结合其用途,即“中国月球探测工程标志”分析各个要素的寓意。 答案:(1)一轮
8、月亮,一对脚印,一条巨龙,一群和平鸽。 (2)一对脚印踏在其上,象征中国人对月球探测的梦想,一条巨龙飞起,象征中国航天事业如巨龙腾空而起,一群和平鸽,表达了中国和平利用空间的美好愿望。,考查点三漫画类 漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。,【知识梳理】,【能力养成】 漫画题考查类型及关注点,【类题通法】 漫画“4看”解题“四步骤”,【典例剖析】 【典例3】(2018天津卷)阅读下面的漫画,按要求作答。,鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画村学校的音乐课却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗?请结合画面说
9、明理由。(6分) 答：_ _ _,【思路分析】,答案(示例):不矛盾。丰子恺漫画中的人物虽然都没有画眼睛,却突出学子们尽情歌唱的口型,通过他们的动作神情,读者可以想象出老师和同学们专注的眼神,投入的态度,这叫虚实相生。与鲁迅的观点并不矛盾。,【即学即练】 5.仔细观察下面的漫画,写出深刻的人生哲理。(20个字以内)(4分),答：_ _,【解析】本题考查图文转换和语言表达简明、准确的能力。仔细观察漫画,可以看出位置象征“视野”,“仙”“俗”象征一个人的格局、境界。两个人因为所站位置不同,站在高处的人成了“仙”,站在低处的人成了“俗”,说明人生格局和境界的高低,主要是由视野(站位)所决定的。 答案
10、:视野(站位)决定人生格局和境界。(言之成理即可),6.阅读下面漫画,按要求答题。(6分),(1)给漫画拟出标题。要求:切合漫画含意,不得用“无题”做标题。(2分) 答：_ (2)用一句话说明漫画给你的启示。要求:与标题有内在联系,不超过15个字。(4分) 答：_,【解析】首先要读懂漫画内容,内容是一只猫,看见了伞,以为自己也应该是这个样子,努力把自己的影子弄成了伞的形状;然后结合现实生活分析漫画的寓意,寓意是说那些为了像别人而改变自己的人,即使再像也是假的。注意字数要求。 答案:(1)(示例1)以假乱真;(示例2)看我有多像 (2)(示例1)刻意模仿,再像也是假的; (示例2)不要为了像别人
11、而改变自己。,考查点四词云图 词云图是指网络文本中高频关键词予以视觉上的突出,形成“关键词云层”或“关键词渲染”,从而过滤掉大量文本信息,使读者只要一眼扫过就可以领略文本主旨。词云图类型的图文转换,只在2017年的天津卷出现过,最近几年一直处于“冷门”状态。,【类题通法】 词云图解答“2注意” 1.观察所有词语,重点关注异形词语,如变大的字体等。 2.进行分类,根据题干要求概括分析。,【典例剖析】 【典例4】(2017天津卷)下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。,请对比两幅词云图
12、,简要概括天津旅游十年间发生的变化,每条不超过30个字。(6分) (1)2006年度:_ (2)2016年度:_,【思路分析】,答案:(1)游人对自然景观和人文景观的关注度较高,侧重景观欣赏。 (2)游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验。,考查点五图片类 图片能直观、形象、生动地表情达意。描述图片内容、揭示图片的内涵,渐渐成为高考中对考生语言表达能力的考查内容。而所选的图片题材,常蕴含着时代精神和人生价值观。这样,该类题型在考查考生语言表达能力的同时,也考查考生对价值观和人生观的认识和判断。,【类题通法】 解答图片类题“3步骤”,【典例剖析】 【典例5】下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜
13、舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80个字。(4分) 答：_ _,【思路分析】首先注意题干中的关键词“描写”,这限制了答案的表达方式。这就要求答案不是简单地介绍说明画面的构成,而是要通过联想、想象对画面进行准确、生动的描述。具体描写时,要把重点放在小孩的表情和动作上。体现的主旨应是人与动物的和谐,体现出一种阳光般的温暖。另外,要特别注意修辞手法和字数的要求。,答案(示例):一片翠绿闪耀的树木前,一个金发男孩,脑袋微扬,嘴角溢满微笑,鼻尖轻触着被自己双手托起的一只小兔。在男孩的手中,小兔如同一个可爱的娃娃,是那么
14、安静、幸福。,【即学即练】 7.在某次“中国好网民”公益广告作品网上评选活动中,小马在自己的朋友圈转发了下面这幅作品,请帮小马配上一段文字,描述作品内容,阐述推选理由,以便得到更多朋友的支持。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(5分) 答：_ _,答案(示例):画面中三人团结协作,共骑一辆自行车,一路搭载着“文明、网络、和谐”三个醒目标语。整幅作品构图形象,设计简洁,生动地表达了中国网民“网络文明,你我同行”的心声。支持优秀公益广告,希望你也能转发!,8.下列三幅劝阻吸烟的手势图,你认为哪一幅最好?请结合图像说明理由。要求70个字左右。(5分),答：_ _,答案:示例一:我认
15、为“不可以”最好。因为这个手势表现出的态度最明确,最坚决。“不可以”说明了没有商量的余地。这样烟民还好意思点燃香烟吗?难道他不担心可能会产生的尴尬局面吗? 示例二:我认为“请停止”更好。因为这个手势态度明确,方式温和,显示出劝阻者较高的素养,被劝阻人容易接受。 示例三:我认为“我介意”更好。因为这个手势既含蓄地表明了自己的态度,又维护了被劝阻人的自尊心,比较容易被接受。,9.根据下面这幅图片的内容,写一段描写性的文字。要求语言生动,至少运用一种修辞手法,60个字以内,包括标点。(5分) 答：_ _,【解析】第一步:读。可“读”出:画面中是一个在路上打扫垃圾的人,虽残缺了一条腿,仍不顾身体不便,弯着腰,手执扫帚、铁锨打扫卫生。第二步:想。可“想”到:作者以这样一个人物为表现对象,突出的是人物不辞辛苦的特点,歌颂的是普通劳动者的无私奉献精神。第三步:描。先“描”画面中人物的“残疾人”身份、衣着和扫地的动作姿势,其间融入“路上”这个环境元素,指出对象活动的地点,最后可用“如一棵不倒的青松,为我们的环境事业贡献自己的一份力量”的比喻手法点明人物的奉献精神。,答案(示例):一位在路上清扫卫生的残疾人,身着朴素的衣服,左手拿铁锨,右手握扫帚,右腿拄在拐杖上,如一棵不倒的青松,为我们的环境事业贡献自己的一份力量。,
