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1、信息管理与信息系统专业企业调查 信息管理与信息系统专业企业调查 编制 精选 管理方案 审核 批准 生效日期 地址: 电话: 传真: 邮编: 专业企业调查报告 姓名: 班级: 学号: 学院: 专业:信息管理与信息系统 目录 引言 .错误! 未指定书签。 一、调查目的 .错误! 未指定书签。 二、调查内容 .错误! 未指定书签。 三、调查时间 .错误! 未指定书签。 四、调查人员 .错误! 未指定书签。 五、调查地点 .错误! 未指定书签。 六、调查过程 .错误! 未指定书签。 1、公司简介 .错误! 未指定书签。 2、公司人才需要状况 .错误! 未指定书签。 3、人力主管访谈 .错误! 未指定书
2、签。 4、参观公司办公环境 .错误! 未指定书签。 七、调查总结 .错误! 未指定书签。 引言 大学已悄然过半,而我们却好似过得很懵懂,其实我们也将面临工作的压力,或者考研的决择。但是在这个安逸、不复杂的环境里,我们少了压力,所以忘掉了未来,不知道自己以后要干什么,也不知道自己以后能干什么。专业企业调查的课程设计,是给我们提供了一个很好的契机,让我们亲身体会进入社会时工作的环境,了解真正的企业是什么样子,了解企业需要什么样人才,才知道自己应该在剩下不多的时间里在哪里方面努力对就业有更大的帮助。这次企业调查好像就是就业前的一次探路,只有知己知彼,才会有胜的希望。 一、调查目的 大学其实还算是一个
3、很单纯的环境,我们在这里只是简简单单的学习,对于社会、企业、工作、就业等等这些名词都仅存在于了解意思的水平。所以这次专业企业调查就是为了增加我们对企业的了解以及了解企业对人才需求,其中包括的尤其是大学应届毕业生的技能、个人品质修养等方面的要求,让自己能够有限的时间内更好的调整以后的学习方向和重点以及个人能力的培养与提高,使自己学习的知识、技能更切合企业的要求,增强自身在面临就业时的竞争力。 二、调查内容 此次调查活动的内容主要包括企业人员对公司的介绍:主要业务、公司现状、人才需求及状况、员工未来在公司的发展前景等诸多问题进行了解,同时还参观公司的办公场地,了解企业文化等。 三、调查时间 201
4、1 年 12 月 21 日 四、调查人员 调查小组第十组 组长 组员 五、调查地点 西安清华软件园西安博达软件有限公司 地址:陕西省西安市高新区沣惠南路 16 号彩虹资讯大楼四层 六、调查过程 经过小组组与和西安博达软件有限公司前期的联系和协商,我们小组于在 2011 年 12 月 21日 14:00 时在该公司对其进行专业企业调查。当我们小组成员到达公司后,得到了公司人力主管的热情接待。在事先安排的会议接待室里,有售前经理、研发技术总监、人力主管、人力主管助理、程序员等配合我们调查。我们的调查主要分为四个部分内容: 1 1、公司简介 图表 1 售前经理对公司作简要介绍 首先由公司售前经理对公
5、司的发展及基本信息作了简要介绍。 西安博达软件有限公司于 2000 年 9 月在国家级西安高新技术产业开发区注册成立。公司定位于互联网软件产品和服务提供商。提供面向政府、教育、科研院所和集团企业的内外网网站群管理平台的专业产品和优质服务。产品应用于电子政务、数字化校园、企业门户市场,重点解决拥有一群网站的用户如何构建、迁移、管理和运营其网站群的问题,使复杂、无序、不安全的一群单个网站转化为简单、有序、安全的有机整体,集中部署、分散维护、统一管理,从而大幅降低用户网站群运营成本,快速提升用户管理绩效。 博达软件在网站群管理市场具有良好口碑,拥有基于 J2EE 架构的 WEBBERCORE 核心技
6、术平台,在全国拥有用户数 2000 余家。公司旗舰产品博达网站群管理平台(VSB)是中国软件行业协会推荐优秀软件、国家科技部重点新产品软件、以及国家创新基金支持项目。 2 2、公司人才需要状况 图表 2 研发部的技术总监(左 1)解答企业对应届毕业生的技能需求 西安博达软件有限公司现有员工 70 余人,拥有一支专业化的产品研发、实施、服务和销售团队。在售前经理简单的进行公司介绍后,由研发部的技术总监为我们介绍了公司的人才需求 以及笔试中技术问题以及智力问题的考察目标等情况,从技术能力层面为我们作了详细的解答。 博达软件主要是基于 J2EE 架构的 WEBBERCORE 核心技术平台的开发,对于
7、应届的大学毕业生,公司最看重的还是学习能力、以及遇到问题时解决问题的能力。而大学教授的知识广而浅,只有会学习的,在学习的过程中,总结出适合自己的一套方法,学会学习。企业认为,只有善于学习的人才能适应互联网或软件行业日新月异的变化,才能跟上当今社会高新技术更新换代速度。我们在学校学习到的技术知识到企业可能已经不再用或早已过时,而且一个项目中涉及的知识面很广,这就要求我们有很强的学习和钻研能力。并且企业的目的就是盈利,它可能不会花很多时间和财力来培养新员工,这也要求我们必须要有较强的自学能力。 除了学习能力之外,还有一样重要的就是我们的动手操作能力。学习的最终目的就是要应用于实践,使之成为工作能力
8、,能想能学以致用,那么就得依靠我们的动手操作能力。 研发部的技术总监还提到,企业在应届毕业生中应聘程序员、软件工程师的时候,企业一般都会有笔试题,但题目都是很基础的。这些题目考察的是应聘者的基础水平是否扎实,然后还有很多是考察应聘者的智力水平,是否具有创造力等。 3 3、人力主管访谈 图表 3 人力主管解答组员关于面试的提问 人力主管作为此次会议的主持者,在会议最后接受了我们小组人员的提问,小组成员主要针对面试注意事项、试用期考核、正式员工考核、员工在公司的职业发展等方面提出了诸多问题,都得到了人力主管的详细解答,最后她还针对她对我们的观察就商务礼仪、小组总体表现等进行简单点评,并提出很多有效
9、的建议。让我们了解了不少职场礼仪的注意事项,算是受益匪浅, 4 4、参观公司办公环境 图表 4 参观公司环境 由于公司员工正在忙碌的工作,为了不影响他们的工作避免给他们带来不便,我们小组只是在该公司的办公场地进行了简单的参观,并摄影留念。 最后,人力资源主管的助理配合我们在公司前台合影,结束了我们小组这一次的专业企业调查,为其画上了一个圆满的句号。 图表 5 小组成员与人力主管助理合影 七、调查总结 此次调查确实是为我们提供了一个很好机会,虽然由始至终都是只有和同学一起,但是如果没有这样的课程设计的安排,或许没有几个人会想到去那么远的地方做这样的一个调查。 这是我们小组成员第一次走入软件企业,零距离和企业管理者、企业员工进行交流,切实的看到工作的环境以及对自己有了更好的认识。 通过此次调查,我们了解了企业对人才的需求状况,了解了企业在招聘时面对非技术人员的 HR,他们更加看重应聘者的哪方面能力或者素质。对于技术要求,是我们更明确了学习的目标和方向,同时通过与企业管理人员的接触,也学到了很多职场礼仪。 对于即将进入社会、面临工作的我们,这确实是一次很好的历练。