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1、第13课：从明朝建立到清军入关1.洪武十三年(1380年),丞相胡惟庸被公开处死后,朱元璋编撰了一系列皇谕钦训:臣戒录记录了212名违背君命的亲王、高官、皇族和宦者的名氏;相鉴记录了历史上82名“贤”相和26名“奸”相。朱元璋采取以上措施的根本目的在于()A.震慑官员B.整治朝纲C.罢除丞相D.强化君权2.明初加强专制统治的措施中，与后来宦官专权有直接关系的是()A废除丞相 B设立厂卫特务机构C八股取士 D地方设三司3.明廷封授给某一地区的僧俗首领法王、王等称号，并设立了宣慰司、元帅府等机构，这一地区是()A乌思藏 B建州女真C鞑靼 D瓦剌4.明朝文官钱宰有诗写道：“四鼓咚咚起着衣，午门朝见尚
2、嫌迟。何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。”这首诗从根本上反映了()A封建体制僵化，官员固守成规B封建文人安贫乐道、崇尚自然的志趣C封建官场的腐败和官僚的交恶D君主专制强化带来的政治压力和危机5.明朝后期人沈德符在万历野获编中记载：“海上惊怖，以其须发通赤，遂呼为红毛夷云。自此夷通市，遂得彼所用诸炮”。此处的“红毛夷”为()A葡萄牙人 B西班牙人C荷兰人 D意大利人6.洪武五年(1372年)，明政府发布文告：“令蒙古、色目人氏，既居中国，许与中国人家结婚姻，不许与本类自相嫁娶，违者男女两家抄没，入官为奴婢。”这一政策()A推动了回族前身回回人的出现B继承发展了元代“四等人制”C有利于社会稳定与民族
3、交融D迫使蒙古贵族势力退回草原7.永乐九年(1411年)，明成祖正式设立奴儿干都指挥使司，作为管辖黑龙江、乌苏里江流域的最高地方军政机构，其主要官员初为流官，后为世袭。奴儿干都司的设立()A完善了地方监察体制B加强了中央对边疆的管理C改变了中央行政体制D缓解了中央与地方的对立8.“郑和这次远航共有船只六十二艘可容千余人船上有航海图、罗盘针只要不抢掠宝船的货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的。”材料表明“郑和这次远航”的特点不包括()A利润丰厚 B规模较大C技术先进 D和平交往9.他的足迹,最远到达非洲东海岸,比欧洲航海家的远航早半个多世纪。他是 ()A.张骞B.郑和C.戚继光D.郑成
4、功10.某历史教材的一课中，有“郑和下西洋”“戚继光抗倭”“葡萄牙攫取澳门租住权”三个子目。该课的课题应该是()A明朝的建立和统一 B明朝君主权力的加强C中外的交往与冲突 D统一多民族国家发展11.阅读下列材料，回答问题。材料一尽管秦朝仅仅延续了15年，但秦始皇确立的统治模式却一直延续下去。他是中国2000余年中央集权封建帝制的主要设计者，影响之深广，为任何其他帝王所难以相比。材料二唐太宗常说：“为政之要，唯在得人今所任用，必以德行、学识为本。”唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然。并说：“主欲知过，以籍忠臣。”材料三明朝建立后，朱元璋为了解决君相之争于138
5、0年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。(1)材料一中提到“秦始皇确立的统治模式”，那么他是怎样“设计”这一模式的？为巩固和完善这一制度，西汉时所采取的主要思想措施和隋朝时所创立的选官方法分别是什么？(2)材料二体现了唐太宗的哪些执政理念？(3)材料三中明朝统治者进行“改组”的具体表现是什么？(4)以上材料表明中国古代以皇权为中心的专制主义中央集权制度发展的基本趋势是什么？1.答案：D 朱元璋废除丞相,惩戒违背君命的臣属,根本目的是加强君权,故D项正确。2.答案：B 根据所学知识可知，明朝中后期，出现宦官专权的局面，内廷宦官机构
6、司礼监获得了协助甚至代理皇帝批红的权力，还负责提督特务机构东厂和锦衣卫，对官民的言行进行监视、侦查，有权逮捕、施刑，故答案为B项。3.答案：A藏族地区在明朝称为乌思藏。明廷封授给当地的僧俗首领法王、王等称号，并设立了宣慰司、元帅府等机构。故选A项。4.答案：D “四鼓”相当于现在13点。材料讲的是明代官员“四鼓”起床去朝见皇帝还嫌迟，也表现出了钱宰对安逸、闲适生活的向往。但也从根本上反映了君主专制强化带来的政治压力和危机。所以答案选D。5.答案：C根据教材，明代称呼荷兰人为红毛夷，故选C项。6.答案：C 据材料“令蒙古、色目人氏，既居中国，许与中国人家结婚姻，不许与本类自相嫁娶，违者男女两家抄
7、没，入官为奴婢”可知，令蒙古、色目人氏和中国人(汉族人)结婚，其目的是促进少数民族的封建化，这有利于社会稳定与民族交融，C项正确；A、B两项违背史实；据材料并结合所学可知，材料体现的是这一政策的积极作用，加速了蒙古人和色目人的汉化及封建化过程，有利于社会稳定与民族交融，而不是“迫使蒙古贵族势力退回草原”，D项说法错误。7.答案：B奴儿干都司是明朝设置的管辖边疆地区的机构，不是地方监察机构，故A项错误；它的设立加强了中央对地方的管理，故B项正确；奴儿干都司是中央在地方设置的机构，没有改变中央行政体制，故C项错误；它的设置有利于加强对边疆地区的管辖，不是缓解中央和地方的对立，故D项错误。8.答案：
8、A 郑和下西洋的目的主要是宣扬明朝的国威，不是经济目的，故不可能利润丰厚，正确答案是A项。9.答案：B 根据所学知识,郑和自1405-1433年率船队七下西洋,最远到达非洲东海岸,比欧洲航海家的远航早半个多世纪。故材料中的“他”是郑和。故选B。10.答案：C依据所学知识可知，“郑和下西洋”是我国明朝时期著名的远洋海航活动，是和平交往的成功典范；“戚继光抗倭”是我国明朝时期反抗侵略的重要事件；“葡萄牙攫取澳门租住权”是明朝时期欧洲殖民者在我国沿海地区的殖民活动。因此，该课的课题应该是中外的交往与冲突，答案为C项。11.答案：(1)设计：最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；在中央设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制。思想措施：“罢黜百家，独尊儒术”。选官方法：科举制。(2)执政理念：任用贤才、虚心纳谏。(3)表现：废除宰相制度，撤销中书省，由六部分理朝政。(4)趋势：我国封建专制统治不断强化，皇权不断加强。
