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1、学校六一节活动策划方案5篇 开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，学校六一节活动策划方案案怎么写?这里给大家分享一些关于学校六一节活动策划方案，盼望能帮到各位。 学校六一节活动策划方案1 一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一” 庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神， 激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六 一”国际儿童节。 二、活动主题 在阳光下成长 三、领导小组 组长：吴_明 副组长：李_浩、张_生 成员：_,_,_,
2、_,_, 四、组织形式 以班级部为单位组织开展活动 五、时间支配 1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案; 2.五月二十五日至五月三十一日做好各项预备工作; 3.六月一日上午开展活动。 六、活动内容 1.亲子游艺(一班级) 2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵竞赛(二班级) 3.“唱歌祖国唱歌党，欢乐童年大家唱”歌咏竞赛(三班级) 4.经典诗文诵读竞赛(四班级) 5.古诗文专题讨论成果展现(五班级) 6.毕业生义卖活动(六班级) 七、场地划分 1.一班级：水泥篮球场; 2.二班级：西楼前广场; 3.三班级：升旗广场; 4.四班级：北楼前广场; 5.五班级：东楼前广场; 6.六班级：田径场。 八、其他预备
3、 1、办公室：宣扬报道 2、总务处：环境整理、氛围营造 3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理 4、综合部：信息采集 学校六一节活动策划方案2 一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参加活动;在活动中，使少年儿童享受节日的欢乐;在活动中，培育少年儿童的全面进展，从而推动素养训练，营造和谐的校内文化氛围。 二、活动主题：“金色童年欢乐六一” 三、组织领导及具体分工 (一)、活动组委会： 主任：_ 副主任：_ 成员：_ (二)、工作领导组： 组长：_(兼) 成员;_ 活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体支配与督促。 四、活
4、动支配 (一)进展一批新少先队员 各校在“六、一”期间进展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。 (二)开展一次_工业游活动。 依据县训练局关于开展20_年全县中学校生“_工业游”活动的通知，本着自愿原则，组织四六班级部分少先队员同学参与。 进行庆“六、一”文艺汇演 为了深厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个欢乐而有意义的节日，学区中心校将细心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及支配如下： 1、学区各班级依据本班同学特长，结合“_学区中心校20_年庆“六、一”文艺汇演节目安排表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办
5、公室，中心校将依据学区整体状况统筹支配，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参加“庆、六一”文艺汇演的节目评选。 2、中心幼儿园每位老师预备至少1个节目，红灯学校作为一个班级上报节目。 3、学区内盼望学校、贾郢学校校内均需预备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园预备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参与。 4、节目总体要求高班级侧重语言类节目，中低班级侧重于歌舞类节目。 5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参与“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。 6、各班级的节目由班主任配合音乐老师完成，其节目成绩与班级
6、音乐老师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校盼望有特长的老师参加的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。 7、每个节目的指导老师不得多于两人。 8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，依据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。 五、时间支配： 1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。 2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知) 六、几点要求 1、各单位要高度重视此次活动，主动宣扬发动、仔细筹备、细心组织，吸引广阔师生主动参加活动，确保本次活动得到圆满胜利。 2、各单位要督促班主任和音乐老师主动组织节目排练，确保
7、节目质量。 3、节目内容主动健康，体现新时代少年儿童特点，以“欢乐”为主题。 4、各校在参与中心校文艺节目排练和文艺汇演时要支配专人带队，确保同学的平安。 附：文艺汇演节节目评分标准 文艺汇演节节目评分标准： 1)、采纳非常制。 2)、评委依据以下方面客观、公正进行打分。 主题内容：1分主题鲜亮，内容健康。反映当代中学校生主动向上的精神风貌。 表演形式：2分节目的选择与确定体现别出心裁，具有新颖性，富有创新和共性。 (3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清楚，动作规范。 (4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。 (5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼快乐。 (6)总体印象：1分演出
8、时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。 学校六一节活动策划方案3 一、指导思想 透过开展庆祝“六一”活动，体现一种专心向上、乐观进取的精神，使队员在专心的参加中体验群众合作的欢乐，开展以丰富多彩的活动，激发同学热爱校内、热爱学习、热爱生活的情感，欢庆一个能回味、有好处的六一儿童节。 二、活动主题 “我的六一，我做主” 三、活动资料 本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为训练主线，透过开展“祖国进展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱竞赛，“欢乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来呈现我们队员的风采。 三、活动时间： 20_年5月18日20_年6月1日
9、四、各部门工作支配： 1、活动总负责：_ 2、活动支配：_ 3、后勤总负责：_(包括物品购买、分发等) 4、平安负责人：_ 5、拍照：_ 6、音响：_ 7、节目编排：_ 7、环境布置：庆祝大会会场布置(_负责)。 学校六一儿童节活动方案策划二 五、具体活动支配： 1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(吴清强负责) 2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对同学优秀作品做成展板进行展现于5月12日前上交。(教导处负责) 3、合唱竞赛：5月20日五、六班级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责) 4、庆祝六一文
10、艺汇演： 8：00全校进行游街活动，由校内动身向西直镇政府回到，方队挨次：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校内后进行庆六一文艺汇演。 六、活动要求： 1、五月下旬请各班主任老师依据校内总方案设计专心预备，布置好具体的工作，共性是班级文艺庆祝活动的节目支配，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。 3、游街活动务必从平安性、欣赏性、操作性等角度思索设计具体项目。6月1日，全体老师共性留心维护好平安工作。 学校六一节活动策划方案4 一年一度的“六一”儿童节到了，为了增加节日氛围，让同学过得快乐有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到熬炼，让同学度过一个欢乐、精彩
11、、向上的“六一”儿童节。盼望通过活动，使同学人人自主地参加活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中猎取学问;在活动中培育力量。经校领导小组讨论决定，我校将进行丰富多彩的活动，为使活动开展得平安有序,现将活动内容拟订如下。 一、活动内容 (一)新队员入队 (二)体育项目 1、篮球竞赛 2、乒乓球竞赛 3、拔河竞赛 4、赛跑竞赛 5、跳绳竞赛 6、呼啦圈竞赛 (三)游园活动 1、钓鱼 2、蒙眼打球 3、套圈圈 4、定点投球 5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行 二、具体活动支配 1、新队员入队仪式 2、跳绳竞赛：分低、中、高班级组，每班男女生各选送4名队员。 3、赛跑竞赛： (1)单项跑：分男女生两组，且分低
12、、中、高班级组同组竞赛。 每班选送男女生各3名队员。 (2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。 每班选送男女生各4名队员。 4、乒乓球竞赛：每班选送男女生各3名队员队员。 5、拔河竞赛：分低、中、高班级组，人数依据实际状况来定，男女生分组进行竞赛。 6、呼啦圈竞赛：每班选送男女生各4名队员。 7、篮球赛：五、六班级，只限男生。 三、裁判支配 1、“跳绳”的裁判：_ 2、“呼啦圈”的裁判：_ 3、“赛跑”的裁判：_ 4、“拔河”的裁判：_ 5、“篮球赛”的裁判：_ 6、“乒乓球”的裁判：_ 7、负责登记、拍照：_ 8、总负责人：_ 四、游园活动项目负责 1、钓鱼(_) 2、蒙眼
13、打球(_) 3、套圈圈(_) 4、乒乓球(_) 5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(_) 五、时间支配 1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。 2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。 3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。(_主持) 4、其它项目竞赛挨次：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河 竞赛：5月31日上午进行。 5、游园活动下午3时开头。 六、奖项设置 1、集体奖：颁发奖状。 2、体育单项设一、二等奖各一名，学校赐予实物嘉奖。 3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。 七、意外事故平安保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。 八、后勤保障工作：黎丽 学校六一节活动策划方案5 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子
