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1、赣州市南康区赞贤小学2020-2021学年度第二学期三年级科学教学计划一、学情分析通过两年多的科学学习，学生对科学课产生了浓厚的兴趣，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强，学生的观察与描述能力有了明显的发展，在进行观察、记录、实验、交流等一系列活动时，学生的合作意识和合作能力也得到培养。但学生的思维依旧处于形象思维阶段，抽象概括和言丧达力仍然比较弱，教师的指导和帮助仍然非常重要。学生已能初步控制自己的情感和行为，但自制力还不强，意志力较差，遇事很容易冲动，活动的自党性和持久性都比较差，且常与兴趣密切相关。另外，他们精力旺盛、活泼好动，具有好奇，好动等持点，在活动过程中需要通过不断巡视来关注学生的
2、观察体验进展，用学生喜欢的形式来促进学生更好地开展观察、体验等活动。二、教材分析本册有三个单元，虽然属于不同的领域，但都强调学生建构科学模型。例如，“物体的运动”单元引号学生建构机械运动中质点的模型，“动物的一生”单元引导学生建构动物生命周期的模型，“太阳、地球和月球”单元引导学生建构日地月的天体模型。这些科学模型的建立，有利于学生用科学的观点系统地认识世界。三、教学目标(一）“物体的运动”单元教学目标 1.科学概念目标可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某个时刻的位置。物体的运动有不同形式。物体的运动按运动轨迹(运动路线)可以分为直线运动和曲线运动。物体运动的快慢是可以测量和比
3、较的。可以用“当运动距离相同时，比较运动时间的长短”和“当运动时间相同时，比较运动距离的长短”的方法，比较物体运动的快慢。2.科学探究目标借助方向盘、软尺等工具，描述某个物体某个时刻的位置通过观察和比较，记录和描述物体不同的运动方式通过观察，记录和描述物体在斜面上的运动情况。3.科学态度目标亲历对物体运动的探究活动，表现出相应的探究兴趣。采用合适的方式，如实地记录和讲述有关物体运动的信息。体会到重复测试在提高证据有效性中的意义。乐于分享自己的经验，能接纳他人的观点，完善自己的探究。4.科学、技术、社会与环境目标初步体验包括设计、实、改进在内的简单的技术与工程过程发展对技术设计和动手制作的兴趣，
4、激发创造精神（二）“动物的一生”单元教学目标1.科学概念目标像蚕一样，动物都要经历从生到死的生命过程。不同动物从生到死经历的时间不同，具体过程也不相同。动物有卵生和胎生等不同的素殖方式。动物都能繁殖后代，使它们得以世代相传动物与植物以及其所生活的环境存在相互依存的关系。2.科学探究目标能够制订研究蚕生长变化的观察计划；能根据察计划进行长期观察，研究蚕的一生；能运用摄像、拍照、画图、写观察日记、使用观寨记录表等方式记录蚕的生长变化；能基于证据描述蚕一生的生长发育过程；能利用建模的方法呈现昆虫一生的生长变化过程。能抓住主要特征对动物及动物卵进行分关；能根据观察所获得的信息，对蚕的生长发育的趋势进行
5、预测能对自己饲养和观察蚕的过程、方法进行反思和评价。3.科学态度目标对饲养查以及观察查的生长变化表现出浓厚兴趣，能客观记录蚕生长过程中出现的各种现象能坚持不留对蚕的一生进行长期观察。愿意与人分享养蚕经验和自己的观察记录结果4.科学、技术、社会与环境目标意识到先进的技术有利于人类进行有效的科学研究。初步具有热爱自然、热爱生命、保护环境的意识和社会责任感。（三）“太阳、地球和月球”单元教学目标1.科学概念目标太阳是一颗恒星，太阳给地球带来光照和热量。一天之中，在太阳光的照射下，物体的影子变化有一定的规律。日晷是古代测量时间的仪器；月相变化有一定的规律；地球是一个球体，是太阳系中的一颗行星地球是一个
6、液态水资源十分丰富的星球。地球陆地表面有河流、泊等水体类型地球表面的海洋面积远大于陆地面积。2.科学採究目标能通过察比较图片的方式获取天体信息，并描述天体的外部特征；能运用模实验的方式推理、论证实验猜想；能在一天之中坚持观察和记录影子的变化情况，制作和使用简易。3.科学态度目标能对自然现象保持好奇心，对探索天文保持兴趣。通过模拟实验收集事实证据，根据有说服力的事实证据调整自已的观点。尝试运用多种思路、多种方法完成探究，体会发现规律的乐趣。意与他人合作，4.科学、技术、社会与环境目标亲历人类认识和探索宇宙的过程，感受技术的进步对人类认知深度的推动作用。了解并意识到人类对自然规律的发现和掌握能对人类生活、技术发展带来巨大的促进作用。意识到与其他星球相比较，地球是十分特别的星球，地球是我们的家园，我们要保护地球。四、主要教学措施1.了解学生前概念，把握小学生科学学习特点，因势利导开展教学。2.让探究成为科学学习的主要方式。3.用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。4.引导学生在观黎和实验的过程中做好记录。5.引导学生用准确、恰当的词语描述观絮到的事实和现象。6.引导学生对观察和实验结果进行整理和加工，形成正确的解释。7.充分运用现代教育技术辅助教学。赣州市南康区赞贤小学 2021年3月1日
