赞贤小学2020-2021学年度第二学期一年级2班数学教学计划

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1、赣州市南康区赞贤小学2020-2021学年度第二学期一(2)班数学教学工作计划一、情况分析(一)班级情况分析一(2)班有学生 43人,其中男生有 27 人,女生有16人。经过了一年的数学学习后,学生在数学基本知识、技能方面有一定的基础,对学习数学有着一定的兴趣,形成了一定的学习习惯。但是一部分学困生在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。在课堂上要多鼓励学生勤于思考,积极钻研。二、教材分析(一)教学内容本学期教材内容包括下面一些内容:认识图形,20以内的退位减法,分类与整理,100以内数的认识,认识人民币,100以内的加法和减法,找规律。(二)教学目标知识和技能方面1、认识计数单位“一”和“十

2、”,初步理解个位十位上数表示的意义,能够熟练地数100以内的数,会读写100以内的数,掌握100以内的数是由几个十和几个一组成,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。2、能够比较熟练的计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减1位数和整数,经历与他人交流各自算法的过程,会用加减法计算知识解决一些简单的实际问题。3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。4、能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征,初步感知所学的图形之间的关系。5、认识人民币单位元、角、分,知道1元10角,1角10分,知道爱护人民币。6、会读写

3、几时几分,知道1时60分,知道珍惜时间。7、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集整理数据,初步认识条形统计图和统计图,能根据统计图表中的数据提出回答并解决简单的问题。8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立好学习数学的信心。9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。10、通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系。解决问题方面1.经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。2.了解同一问题可以有不同的解决办法。3.有与同学合作解决问题的经验。情感与态度方面1.在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物

4、有好奇心,能积极参与生动、直观的教学活动。2.在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。3.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。(三)教学的重点、难点1、能够熟练地数100以内的数,会读写100以内的数,掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。2、能够比较熟练的计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加减一位数和整数。3、认识人民币单位元、角、分,知道1元10角,1角10分,知道爱护人民币。4、会读写几时几分,知道1时60分,知道珍惜时间。四、提高教学质量的具体措

5、施1.加强基础知识的教学,使学生切实掌握好这些基础知识。 特别是加强计算教学。计算是本册教材的重点,一方面引导学生 探索并理解基本的计算方法,另一方面也通过相应的练习,帮助 学生形成必要的计算技能,同时注意教材之间的衔接,对内容进 行有机的整合,提高解决实际问题的能力。2.认真做好培优补差工作。 开展一帮一活动,与后进生家 长经常联系,及时反映学校里的学习情况,促使其提高成绩,帮 助他们树立学习的信心与决心。3.加强口算练习,逐步提高学生计算的能力。4.能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法,逐步提高解答应用题的能力。5.增加动手操作的机会,使学生获得正确的图形表象,正确计算一些几何形体的周长、面积和体积。6.每学完一个单元的内容,做到及时复习,及时考核,这样可以及时了解学生对知识的掌握情况,以便及时补差补漏。7.从作业上严格要求学生,不但书写工整,且准确率高。对每天的作业老师要及时批改,并让学生养成改错的好习惯。 赣州市南康区赞贤小学 一(2)班邱晓佳2021年3月1日- 5 -

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