《赣州市南康区赞贤小学2020-2021学年第二学期结对帮扶工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《赣州市南康区赞贤小学2020-2021学年第二学期结对帮扶工作总结（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、赣州市南康区赞贤小学20202021学年度第二学期城乡结对帮扶工作总结 为深入贯彻落实南康区教育局在全区教育系统开展中小学“城乡结对帮扶活动”文件精神，发挥城区学校的示范带头作用。我们从学校和教师的需要出发，以改进教师的课堂教学行为，提高学校的教学管理水平为核心内容，促进学校资源共享，共同发展。现对本活动开展情况总结如下：一、领导重视，规划有序我校领导在本学期初就召开了“结对帮扶工作会议”，制定了相关工作计划，成立了领导小组，并具体明确了工作职责。1.每学期组织召开领导小组工作会议，宣传“结对帮扶”工作的相关精神。2.负责组织安排我校中层干部和教师与受援助学校进行帮扶和交流。二、学校管理，完善
2、制度本学期学校领导将本校发展规划、办学思路、学校特色、教育教学管理制度、教师培训制度、安全管理经验、学生德育等方面的内容形成报告，向龙回和浮石学校教师做了一次报告，帮助该校健全并完善学校管理制度。 三、教学教研，提高能力赞贤小学组织龙回小学和浮石小学部分教师在赞贤小学开展了上课评课活动，在青年教师的专业成长方面，有针对性和方向性，促进了两校教师的成长，活动氛围浓厚，同时为过程性评价考核方面进行了指导，收到了良好的效果。四、学生交流，互学互助以学校的校园网和微信公众号为依托，开通双方学校学生联系渠道，通过信息互享、资料交流，使之成为两校学生互学互助的平台。五、工作中的不足和今后的设想（一）工作中
3、的不足 1.帮扶对象为农村学校，师资少，能给予出谋划策的人少，我校指导教师因为也有繁重的课务负担，有时也疲于应付。 2.学校之间交流互动活动开展的还较少。（二）今后工作的设想 1.定期互派学校领导班子、教师到帮扶学校挂职锻炼，促进教师专业发展。 2.加强学校学生之间的交流，增进了解，共同学习。安排我校部分学生到受援小学去体验农村学校的学习生活。 3.加强我校校园网站建设，以此平台加强学校之间、教师之间、学生之间的合作与交流，促进学校间的共同发展，教师间的共同进步，学生间的共同成长。 总之，开展活动以来，我们以积极主动的工作态度，营造了良好的教研、合作、研究氛围。今后我校将继续创新方式，开拓思路，开展学校帮扶活动，发挥辐射作用，促进学校教育教学工作再上一个新台阶。 赣州市南康区赞贤小学2021年6月30日 - 3 -
