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1、老老师带新老师工作总结5篇 在新课改的大背景下，老师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以伴侣的身份蹲下身子和他们说话，公平地进行沟通，下面是我为大家整理的关于老老师带新老师工作总结，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习! 老老师带新老师工作总结1 这是我正式为人师的第一个学期，我靠着对这份职业的热爱全身投入到我的日常工作中。这一学期，本人虚心向前辈们学习，仔细完成领导交待的人物，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，仔细学习新的训练理论，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的训练工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一
2、、政治思想方面 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备。通过教材、教参、电子资源包、参考书仔细把握教学重难点，并写好完整的教案，预备好课件及教具。 2、仔细钻研教材。了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量。他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法。解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如
3、何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、课后辅导工作。在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 7
4、、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法。主动参与学校以及市训练局举办的活动，通过竞赛开拓自己的视野、通过沟通认识自己的不足并提高自己的业务水平。通过外出学习，记录自己的心得，博采众长。 8、热爱同学。公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 三、班级管理方面 由于我管理同学的阅历不足，只能多靠班，多跟孩子呆在一起。 1、早读、午休、课外活动课靠班。接手班级的前两个月每天都靠在班级，给孩子养成了良好的习惯，为以后的同学管理也打好了基础。 2、争星激励制度。本班每个同学都有一颗成长树，表现优秀可以领取一颗星星贴在自己的成长树上，孩子们迫切想装扮自己的成
5、长树，便于对同学的管理。 3、组织各种班级活动。除了在数学课上组织的“计算小能手竞赛”之外，我班还相继进行了“小小书法家竞赛”、“赛诗会”等活动，掀起一波波学习热潮。 4、做好家校沟通。建立家长飞信群，主动汇报同学在校表现，有针对的了解孩子在家的行为习惯，准时的关怀孩子的日常生活。胜利召开两次家长课程会。 四、工作考勤方面 我热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 五、今后努力方向 这一学期的工作尽力但不满足。许多工作没有良好的方法和技巧，在以后的工作中还要连续跟同事学习。今年在读书方面有所懈怠，以后要坚持读书并整理读书笔记。始终盼望能在
6、心理询问方面有所涉猎，要把想法付诸实践。在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 老老师带新老师工作总结2 作为一名本学期刚来的老师，我在对学校环境完全生疏和阅历不足的状况下，带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作，深感惭愧!回顾这四个月来的工作，就应是收获和圆满并存。从一名同学转变成了一名老师，主角转变的同时，性质也发生了改变。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不行否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过许多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。现将本学期工作总结如下： 一、在教学教
7、研方面 1、勤学好问，虚心请教。学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的看法，改善自己的工作。作为新老师在教学上确定存在许多的不足，基本功不扎实，上课任意性比较大，阅历缺乏，因此有许多的地方需要学习，而勤学，好问就应是一条不错的捷径。在此我非常感谢六班级语文组的有阅历的老师，他们在我的讲授过程中赐予了许多的帮忙。讲课思路或者是教学过程中消失的疑难问题，他们总是赐予我仔细地指导。从他们的教导中我学到了许多优秀的教学方法，也学会了许多处理应急问题的方式。通过几次听课后也的确受益匪浅，更加明确授课思路，目的清楚，条理清晰。总之自己首先务必做好的就是要在平常不断学习来增加教学技能，提高课堂教学容
8、量，使自己的讲解并描述更清楚明白，让自己尽快成长。 2、仔细备课，努力上好每一堂课。工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不简单。共性是在听了几位老师的课之后，发觉自己的备课的确存在许多的漏洞，许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出务必要根据教材和各班同学的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，能够思索如何使得课堂变得丰富多彩，提高同学的专心性。适当穿插一些搞笑故事的讲解并描述，或加上一些音频等，使同学更好理解课文的同时，对这门课程也产生了爱好。就像我们在学皇帝的新装时，组织了一次课本剧的表演
9、，发觉同学们的专心性比较高，在消遣中更深化把握其中人物的共性特征，而且许多同学还推举老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的爱好。当然我的实践阅历很少，一些东西想的也很肤浅，许多建设性的看法都是我们语文组群众备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀老师的差距。此刻我还是得扎扎实实做自己的本职工作，讨论透教材，认仔细真给同学上课。 3、仔细批改作业。同学交上来的作业，我绝大多数都会仔细批改。这一点我感觉在紧急复习这段时间尤其重要。同学在学问上的漏洞有时自己很难发觉，而且老师通过看作业也会基本把握同学的状况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认仔细真地看法，也会无形中感
10、染到同学，共性是一些激励表扬的话语会激发同学下次做好的信念。当然我并不没有做到很好，一些学问方面反馈的技巧，还要多多请教。 4、做好课后辅导工作。同学的智力进展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业能够针对几个同学的潜力范围单独布置。我所教班级有几个同学的基础比较差，我就在每一天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会消失很少的错误，然后再加上几句鼓舞的话，让他们不能放下信念。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课群众背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础比较差的
11、同学竟然全对，当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀老师探讨。 5、严厉?上课纪律。很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严厉?地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力制服他们，使他们从内心对自己产生敬佩之情。一开头，课上有同学比较任意，导致影响到一部分同学。此刻我也进一步实行措施，集中同学上课的留意力。对开小差的同学，变相提示。对回答精彩的同学，准时表扬。许多上课就应留意的问题，我想我还在学习中，就应一节比一节更完善。 6、准时
12、总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。写好教后记是老师成长过程中很重要的一个环节。发觉不足，才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学阅历这在自己的教同学涯中不容忽视。 7、合理利用课余时间提高自身修养。通过这几个月的工作，我深知试验学校里人才济济，要想在那里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看书，学习。学习训练心理学理论，学科专业学问，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。 二、不足之处 认清自己不足的同时，更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的将来布满信念。我之后需要做的还有更多： 1
13、、连续向老老师学习，其实我此刻也是一名同学。不懂就要学会问。 2、进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对同学潜力和情感的培育。 3、关注差生，赐予他们更多的帮忙，不要使他们丢失学习的爱好。 4、实行措施加强孩子上课留意力，提高他们学习语文的爱好。 5、学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业学问，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，留意自己的形象。 6、努力使自己成为同学满足的语文老师。 在这不到半年的相处中，我体会到做老师的味道，有悲伤，也有感动。怎样说呢，与孩子的相处已成为我生活中不行缺少的一部分。但学高为师，作为一名老师仅仅有亲和力是不够的，更重要的
14、还要看你的专业素养，业务潜力。 老老师带新老师工作总结3 一、工作方案 一年来，广州市与白云区小数科领导一向倾心关注着老师的成长，在实施训练均衡进展工程中，老师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了相互学习、共同进步的平台。在他们的指导和关怀下，我有幸担当帮扶梁淑娟老师的工作，本着“仔细、踏实、团结”的工作看法，为了扎实有效做好这项工作，我们拟制定如下工作方案。 (一)对象分析 1.师德方面：梁淑娟老师能够爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，工作职责心较强;虚心好学，专心上进;共性是担当了毕业班的数学教学任务兼学校电脑课教学，工作却从不落下，服从学校的支配，有较强的团结、协作精神，并有必需的开拓进取
15、精神。 2.业务方面：梁淑娟老师，从教多年，已渐渐熟识学校数学教学的一般过程，有必需的教学阅历，了解同学认知一般规律，擅长反思自己的教学行为。但是，在对教材的处理方面，共性在课堂教学的组织方面，阅历不足。曾参与过区骨干老师培训班学习，擅长学习，能够胜任训练教学工作，但在训练科研方面成绩较少。 (二)工作目标 在工作中，我们将本着“共同学习，一齐进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。信任在我们的共同努力下，不断提高我们的训练教学科研水平，训练教学工作更上一层楼。 (三)具体措施 1.师德方面 (1)树立依法执教，为民服务的精神。首先，我们的训练活动要依法，我们将进一步学习、领悟中学校老师职业道德规范精神，严格遵守训练教学常规细则，依法治教。其次，我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业，我们教学要对同学负责，对同学的家长负责，对_负责，对人民负责，对祖国的将来负责。 (2)培育爱岗敬业，团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位，谁就不能干好自己的工作。我们要深化同学，了解同学，应对同学;要敢于争先创优，现代训练理论和教学思想日新月异，我们将时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的训练事业是一个团队的事业，在具体
