《2020年四年级上册数学授课课件-第1课时线段、直线、射线和角(人教版)(共29张)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年四年级上册数学授课课件-第1课时线段、直线、射线和角(人教版)(共29张)（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选考试学习资料，如有需要请下载-直线、射线和角（人教版）（共29张PPT）角的度量第1课时线段、直线、射线和角R 四年级上册13 / 3()【学习目标】1.进一步认识线段、射线、直线和角。2 .能识别射线、直线和线段三者之间的联系和区别。3 .初步建立空间图形的表象。【学习重点】掌握直线、射线和线段的特征。【学习难点】直线、射线和线段的联系与区别。一、新课导入人们用线条创造了美，给大家以美的享受，你们有兴趣走进线的王国，去研究有关于线以及由线组成的图形吗？二、探索新知 认识线段 思考：拉紧的线和弓上绷紧的弦都可以看作什么呢？可以看成线段。自己在纸上画一条线段。有两个端点。说一说：对于线段你都
2、有哪些认识？线段是直的, 线段有一定的长度。如何用字母表示线段？ 为了表述方便，线段可以用字母来表述。如线段AB。A B认识射线保持左端不动，将右端无限延长。这是一条什么线呢？有什么特征？这是一条射线，它有一个端 点，一端可以无限延伸。你会画射线吗？如何用字母表示射线？射线可以用端点和射线上 的另一点来表述，如射线AB。生活中还有哪些事物 可以看作是射线呢?认识直线 把线段向两端无限延长会是什么样？这是一条直线。它没有端点，能向两端无限延伸。如何用字母表示直线？ 1 A B直线除了可以用“直线AB”来表示，还可以用小写字母来表示，如直线1。精选考试学习资料，如有需要请下载-认识角下面的图形都是
3、角。17 / 3()从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫什么？这两条射线叫什么？（边）（顶点）（边）这 个点叫做角的顶点，这两条射线分别叫做角的两条边。1角通常用符号“N”来表示，上图的角可以记作“N1”。线段、射线和直线之间的关系说说线段、射线和直线之间的关系。精选考试学习资料，如有需要请下载-线段 射线 直线 相同点 它们都是直的。不同点 两个端点，一个端点，无是直线的限延长，是直一部分线的一部分没有端点，无限延长19 / 3()精选考试学习资料，如有需要请下载-围绕一点画线画射线 画直线 无数条 无数条29 / 3()围绕两点画直线 经过两个点可以画多少条直线呢？过两个点只能
4、画一条直线，两个点可以确定一条直线。达标检测 下面的图形，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段?直线线段射线线段射线线段直线三、巩固提高1.数一数有几条线段。答案：一条。2 .图中共有几条射线？答案：四条。3 .数一数，填一填。（6 ）条线段（1 ）条直线（8 ）条射线4 .判断，对的画“，错的画“X”。(1) 一条射线长100米。(X )(2) 一条直线比一条射线长。(X)5.填空。角有（2 ）条边，（1 ）个顶点。四、课堂小结 名称 线段射线直线 形状 直的直的直的 端点2 1 0延伸不能一端两端 直线顶点 射线线段边边五、课后作业L从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。六、教学反思 教学中给予了学生想象的时间和空间，发 展学生的空 间感。直线、射线都是能够无限延 长的，让学生闭上眼，让脑海中的射 线向一端 延长、延长、再延长，让脑海中的直线也向两 端无限延长, 使学生对射线和直线的理解并不仅仅停留在自己看到的表象上，而 是向更加广 阔的二维空间发展，进一步感知射线和直线，加深对它 们的理解。
