2018安徽新任教师招聘考试小学体育真题解析版

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1、2018 安徽新任教师招聘考试小学体育真题及答案 一、单选题(本大题共 25 题,每题 1 分,共 25 分) 1.国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意 见(国办发【2016】27 号)规定,学校综合性运动会或体育节每年 至少举办()。 A. 1 次 B. 2 次 C. 3 次 D. 4 次 【答案】A 2.体育教学渗透德育教育,体现了体育与健康课程的()。 A. 基础性 B.实践性 C.健身性 D.综合性 【答案】D 3.某学生由于认识到瑜伽运动能保持良好体型而喜欢上该运动,反映 的是()。 A. 直接兴趣 B.间接兴趣 C.广泛兴趣 D.中心兴趣 【答案】B 运动兴趣。

2、分为直接兴趣和间接兴趣。 其中间接兴趣: 不是对体育活动本身产生的兴趣, 而是体育活动的未来结果感到需要而产生 的兴趣,比如保持体型、增进健康。 4.面向全体学生的学校体育活动有()。 体育与健康课程 课外体育活动 课余体育训练 课余体育竞赛 A. B. C. D. 【答案】A 5.男女分班体育教学组织形式较为适合的水平阶段是()。 A.水平一 B.水平二 C.水平三 D.水平五 【答案】D 6.节 45 分钟的体育与健康课结束部分时间一般为()。 A. 1-3 分钟 B. 3-5 分钟 C. 5-7 分钟 D. 7-9 分钟 【答案】B 7. 两臂侧平举时,肩关节的转动轴是()。 A.垂直轴

3、 B.矢状轴 C.冠状轴 D.额状轴 【答案】B 8. 准备活动可以降低骨骼肌的()。 A.弹性 B.伸展性 C.粘滞性 D.兴奋性 【答案】C。 9.身体运动中,机体利用的直接能源是()。 A.糖 B.脂肪 C.蛋白质 D.ATP 【答案】D。 10.50 米跑测试中,学生在单位时间内移动的距离称为()。 A.动作速度 B.反应速度 C.位移速度 D.力量速度 【答案】C。 11.体育教学健康分组可将患有严重心脏病的学生分在()。 健康组 B.准备组 C.基本组 D.医疗体育组 【答案】D。 12.有利于促进运动创伤愈合的是()。 A.维生素 A B.维生素 B C.维生素 C D.维生素

4、D 【答案】C。 13.属于队列练习的是()。 A.“8” 字行进 B.立正 C.蛇形行进 D.圆形行进 【答案】B。 14.决定跑步速度的主要因素是()。 A.后蹬,腾空 B.摆臂,抬腿 C.步长,步频 D.步长,腾空 【答案】C。 15.正规 4X400 米接力跑比赛,各队切入里道之前应跑的弯道数是()。 A. 4 个 B.3 个 C. 2 个 D. 1 个 【答案】B。 16.对溺水者进行人工呼吸的频率为每分钟()。 A. 8-10 次 B. 18-20 次 C. 28-30 次 D. 38-40 次 【答案】B。 17.体育教师下达口令时音量不宣平均分配,“向右看一一齐”音量要高的是(

5、 )。 A.向 B.右 C.看 D.齐 【答案】D。 18.属于武术功法运动的是( )。 A.马步 B.太极拳 C.推手 D.轻功 【答案】D。 19.篮球运动最初是作为一种()。 A.游戏而存在 B.竞技而存在 C.战争而存在 D.表演而存在 【答案】A 20.篮球教学方法是教师为完成篮球教学任务而采用的具体()。 A.步骤 B.手段 C.计划 D.原则 【答案】B。 21.学习足球传球和射门技术,首先要学会()。 A.踢球技术 B.运球技术 C.掷界外球技术 D.停球技术 【答案】A。 22.足球运动员按照规则规定用双手将球掷入场内预定目标的动作方法,叫做()。 A.球门球 B.任意球 C

6、.掷界外球 D.角球 【答案】C。 23.软式排球准备姿势的重心比“6 人制排球”稍高,这是因为()。 A.软式排球的球速较慢 B.软式排球的球速较快 C.软式排球软硬适度 D.软式排球质地坚硬 【答案】A。 24.乒乓球推挡是我国直拍快攻打法的基本技术之一,特别是在()。 A.弧圈球打法中占有重要地位 B.左推右攻打法中占有重要地位 C.远台防守打法中占有重要地位 D.削球打法中占有重要地位 【答案】B 推挡是我国直拍快攻打法的基本技术之一, 特别是在左推右攻打 法中占有极其重要的地位。 推挡球包括平挡、快推、加力推、减力推、 推下旋、推挤等。 25.羽毛球的握拍技术有正手握拍和()。 A.

7、反手握拍 B.拳握拍 C.食指型握拍 D.斜手型握拍 【答案】A。 二、双向选择题(本大题共 5 题,每题 2 分,共 10 分,多选、少选 均不得分) 26.学校体育风气属于()。 A.校外体育课程资源 B.校内体育课程资源 C.显性体育课程资源 D.隐性体育课程资源 【答案】BD 27.适合足球运动的比赛方法有( A.淘汰法 B.循环法 C.顺序法 D.轮换法 【答案】AB 28.儿童少年的关节与成人相比,具有较好的()。 A.牢固性 B.稳定性 C.灵活性 D.伸展性 【答案】CD 29.模仿动物动作而得名的泳姿有()。 蛙泳 B.爬泳 C.蝶泳 D.仰泳 【答案】AC 30.羽毛球在一

8、成比赛开始前,采用挑边的方法(抛硬币)来决定比赛开始时的()。 A.发球方 B.场区 a 主队 D.客队 【答案】AB 三、判读题(本大题共 30 题,每小题 1 分,共 30 分) 31. 国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的 意见 (国办发201627 号)指出,严禁削减、挤占体育课时间。 【答案】正确。 32.国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作 若干意见的通知(国 办发201253 号)指出,各学校每 2 年对所有 学生进行 1 次体质健康测试。 【答案】错误。 33.学校体育工作条例规定,学生因病、残可免修体育课。 【答案】错误。 34.体育教学中

9、教师及时恰当的表扬,有利于提高学生参与体育活动 的内部动机。 【答案】错误。 35.简单动作可采用完整法进行教学,复杂动作也可采用完整法进行 教学。 【答案】正确。 36.课外体育主要由课外体育活动、课余体育训练、课余体育竞赛等 组成。 【答案】正确。 37.体育与健康实践课中,学生的平均心率越高越好。 【答案】错误。 38.小学生骨骼肌肉中的水分和无机物成份较多,肌肉收缩力较差。 【答案】错误。 39.儿童少年时期注重发展斜方肌力量可预防和矫正驼背。 【答案】正确。 40.周期性体育运动做到有节奏的呼吸,可使运动更加轻松和协调。 【答案】正确。 41.大强度训练后常感到食欲下降,此时进餐有利

10、于减脂和事物消化。 【答案】错误。 42.儿童少年如果长期不注意保持正确的身体姿势,则易发生脊柱后 凸或侧凸。 【答案】正确。 43.早锻炼可安排一些剧烈的运动或比赛。 【答案】错误。 44.体育与健康课结束部分安排一些剧烈的运动或比赛。 【答案】错误。 45.迎面接力跑一般采用立棒式传接法进行传接棒。 【答案】正确。 46.“齐步走”的动令是“走”,应先迈右腿。 【答案】错误。 47.长拳中的“四击”为踢、打、摔、拿。 【答案】正确。 48.田径比赛弯道跑时,右脚用脚掌外侧着地。 【答案】错误。 49.蹲踞式跳远时,在完成腾空步后下放摆动腿。 【答案】错误。 50.教学单元就是单元教学。 【

11、答案】错误。 51.山羊分腿腾跃完整练习时,保护与帮助应位于山羊的正前方。 【答案】错误。 52.在广播体操教学中,教师应多采用镜面示范。 【答案】正确。 53.篮球移动技术是完成其各项技术动作的基础。 【答案】正确。 54.篮球的撤步技术是指后脚向前撤回的一种方法。 【答案】错误。 应是向后撤回。 55.跑动与触球动作的协调转换和有序交替构成了足球运球的动作过 程。 【答案】正确。 56.足球的头顶球是指运动员有目的地用前额将球击向预定目标的动 作方法。 【答案】正确。 57.软式排球发球时强调主动迎球,原因是其落点比 “6 人制排球”偏 后。 【答案】错误。 58.软式排球传球时,手指手腕

12、应保持放松。 【答案】错误。 59.乒乓球握拍法主要有直握法和横握法 【答案】正确。 60.羽毛球正手发后场高远球时,应把球发到对方端线附近。 【答案】错误。 四、简答题 61.简述队列练习中“立正”的动作要领。 62.简述足球脚内侧运球的易犯错误与矫正方法。 63.简述体育教师应具备的主要专业知识。 64.简述体育教学中运动损伤的预防措施。 五、案例分析题(本大题 10 分) 65.为提高小学一年级学生的各种跳跃能力, 教师在上课前利用废旧 纸张制作了青蛙、 袋鼠、 兔子等各种动物的头饰,同时利用网络下载 了各种动物跳跃的动作视频。在教学过程中, 教师利用 ipad 向学生 展示各种动物的跳

13、跃动作,然后根据动物头饰进行分组与分发头饰, 每组指定一名体育骨干带领本组学生根据头饰上的动物模仿各种跳 跃练习,练习一段时间 后各组交换头饰,继续练习,教师巡回指导。 请根据上述案例回答以下问题: (1)利用动物头饰进行模仿练习运用了哪种教学法? 答:情景教学法/游戏法 (2)简述运用该教学法的基本要求。 (3)本堂课开发与利用了哪些课程资源? 校内课程资源:师生关系,班级组织与学生团体,平板电脑 校外课程资源:废旧纸张,网 络视频 六、教学设计题(本大题共 2 小题,第 66 题 10 分,第 67 题 25 分, 共 25 分) 66.请以软式排球正面下手双手垫球为教学内容进行单元教学设计, 设计内容包括: 课次内 容和练习手段。 设计要求:(1)教学对象为水平二的学生; (2)本教学内容共 5 次课,不含考评课。 答案: 1,熟悉球性,垫球手型,徒手模仿练习,游戏:长江黄河之类的 2,垫固定球,两人一组的 垫球,增加人数的垫球,游戏,报数抱团 3 对墙练习垫球,垫有距离的球,比赛,多人垫 球 4 任意方向的垫球,移动中垫球等等 5 打比赛。 67.请以下压式传接棒(水平三, 第 1 课时)为教学内容进行课时教 学片断设计, 设计内容包 括:教学目标、教学重点和难点、教学步骤 及其设计意图。 略

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