小学六年级道德与法治上册期末试卷及答案【A4版】

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1、小学六年级道德与法治上册期末试卷及答案【A4版】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、和平是当前国际社会的_,局部战争的频率和规模均呈_趋势。_来之不易,值得_。2、为了保护地球家园,要大力发展_经济,实现_发展。3、拥有一颗宽容的心,学会_他人。4、礼仪是_的,我们用它来表示相互之间的_。不同的_会有不同的礼仪。5、人类居住的地球,约71%的面积被_覆盖。_仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。6、自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然_。7、世界人民热爱_,是当前国际社会的主要趋势,来之不易,值得倍加珍惜。8、要实现科学梦,需要更多的

2、人普及_、弘扬_、传播_。9、“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,_同样也会犯错误。10、我国发生的自然灾害有_、_的特点。二、选择题(每小题2分,共20分)1、别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语( )?A 君子和而不同 B以牙还牙,以眼还眼C良言一句三冬暖 D金无足赤,人无完人2、“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们( )A人生短暂,何必争强B谦让能化解一切矛盾C社会生活需要宽容D人与人之间应该平等相待3、联合国安全理事会有多少个常任理事国( )A四B五C六4、

3、关于校园欺凌,以下说法不正确的是( )。A校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活B校园欺凌只是同学之间玩闹C国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”5、国家尊重和保障( )A财产权B生命健康权C人权6、战争没有给人们带来( )。A痛苦B灾难C损失D和平7、“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理( )。A失败的教训,我们要吸取B成功的经验,我们要总结C前面的车上坐着老师D老师的车走在前面8、世界银行是世界性、专门性的国际组织。下列国际组织与世界银行类型相同的是( )。A联合国B世界贸易组织C欧盟D亚太经合组织9、公民( )是身份证上独无二的信息。A户口所在地 B身份号码 C出生年月日 D性别1

4、0、中国近代史上签订的第一个不平等条约是( )。A 南京条约 B虎门条约 C五口通商条约 D望厦条约三、判断题(每小题2分,共20分)1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。( )2、反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。( )3、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。( )4、建筑作为一种文化是不同国家,不同民族,不同生活方式的反映。( )5、反思本质上是一种自我怀疑,是不自信的表现。( )6、水是可再生资源,因此我们不必担心没有水喝。( )7、面对校园欺凌行为,我们应该勇敢地说“不”。( )8、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜

5、文明。( )9、反思的过程很重要,反思的结果不重要。( )10、很多国家的风俗习惯和我国不一样,我们应当尊重。( )四、连线题。(共10分)1、把气象灾害预警信号的级别连起来。蓝色 特别严重红色 严重黄色 较重橙色 一般五、简答题(4小题,共30分)1、中华民族历来爱好和平,列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献? _ 2、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?_ 3、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?_4、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?_ 5、怎样做到尊重他人?_

6、参考答案一、填空题(共20分)1、主要趋势 下降 和平 倍加珍惜2、循环 可持续3、原谅4、约定俗成 尊重 文化5、海洋 陆地6、和谐相处7、和平8、科学知识 科学精神 科学思想9、我们10、种类多 分布广二、选择题(每小题2分,共20分)1、D2、C3、B4、B5、C6、D7、A8、B9、B10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、略2、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。3、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。4、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。5、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。6 / 6

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