《小学六年级道德与法治上册期末考试题（2021年）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级道德与法治上册期末考试题（2021年）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学六年级道德与法治上册期末考试题（2021年）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能_。2、宽容是有限度、有_的。3、自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然_。4、远古先民在_生活中逐渐学会培养_，在_生活中学会了_。5、在生活中，我们会遇到_的人，其中很多人是我们非常_的。6、人类居住的地球，约71%的面积被_覆盖。7、陆地表面_、_。有连绵起伏的_，有低洼的_，有宽广的高原，有低平的平原。8、反思，一开始也许有_，一旦形成_，做起来就非常_了。9、_、_是中华文明的重要发祥地。10、掌握反思的_，可以
2、让我们更好地进行_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、我国的最高国家权力机关是（ ）。A全国人民代表大会B国务院C最高人民法院D最高人民检察院2、对地球的表述，不正确的一项是（ ）。A地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲B地球生产充足的食物，供我们果腹充饥C地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物D地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采3、下列不属于保护水资源的有效措施是（ ）。A节约和合理用水 B防止和治理水的污染 C砍伐森木 D海水淡化4、第一次工业革命时代的标志是（ ）。A电灯的发明 B火车的发明 C蒸汽 D电气5、以下哪一句是关于反思的名言警句（ ）A至今思项羽，不
3、肯过江东。B吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？C位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。6、“君子和而不同”出自（ ）。A老子 道德经 B论语 子路 C弟子规7、世界飞天第一人是谁（ ）。A陶成道B查理C莱特兄弟D阿姆斯特朗8、饭店服务员为你端茶倒水时，你会（ ）。A这是他的工作，没什么可感谢的 B说声谢谢 C无动于衷9、下列不是尊重自己的表现的是（ ）。A维护自己的形象B爱惜自己的名誉C盲目自我贬低D信守自己的承诺10、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（ ）A自尊自信，自立自强B放眼世界，志存高远C宽容待人，与人为善D明辨是非
4、，为人正直三、判断题（每小题2分，共20分）1、国家主权神圣不可侵犯。（ ）2、曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（ ）3、蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰，与当地的自然环境、人们的生产生活方式无关。（ ）4、尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（ ）5、面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（ ）6、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（ ）7、奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（ ）8、当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（ ）9、人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（ ）10、古代航海家的航行没有任何的意义。（ ）四、连线题。（共10分）1、
5、牵线搭桥瓦特 电灯泡爱迪生 望远镜伽利略 火箭飞行器陶成道 蒸汽机五、简答题（4小题，共30分）1、说一说文化交流的意义和作用。_ 2、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？_ 3、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？_ 4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？_ 5、怎样做到尊重他人？_参考答案一、填空题（共20分）1、集思广益2、原则3、和谐相处4、采集 农作物 狩猎 饲养动物5、不同 尊重6、海洋7、高低起伏 形态多样 高山 盆地8、难度 习惯 自然9、黄河流域 长江流域10、时机 反思二、选择题（每小题2分，共20分
6、）1、A2、D3、C4、C5、B6、B7、A8、B9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。2、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。3、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。4、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。5、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。6 / 6
