小学六年级道德与法治上册期末考试题【及参考答案】

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1、小学六年级道德与法治上册期末考试题【及参考答案】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、清洁能源包括_、_、_生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。2、相信自己的价值,不_,_就是尊重自己的重要表现。3、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的_和_。4、每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能_。5、自尊不是_,自信不是_,独立不是_。6、如果主动反思,能更好地把握_和_。7、_让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的_。8、陆地表面_、_。有连绵起伏的_,有低洼的_,有宽广的高原,有低平的平原。9、我们小学生要学会_时间,学会_时间。1

2、0、_的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是_共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。二、选择题(每小题2分,共20分)1、推动构建人类命运共同体的重要实践平台是( )。A“一带一路”B金砖国家合作C联合国2、当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做( )。A以眼还眼,以牙还牙。 B忍气吞声。C静下心来,站在对方的角度分析问题。3、饭店服务员为你端茶倒水时,你会( )。A这是他的工作,没什么可感谢的 B说声谢谢 C无动于衷4、地球上正以惊人的速度减少的,不包括( )。A森林B湖泊C湿地D温室气体5、下列属于世界贸易组织标志的是( )。ABC6、“不会宽容别人的人,是不配受到别人

3、宽容的。 ”这一名言告诉我们( )。A人际交往需要宽容,宽容才能和谐 B宽容就是坚持己见,不管他人感受C宽容就是迎合别人,赞成所有观点7、以下哪位古人是宽容的典范( )。A周瑜B廉颇C蔺相如8、我们学习了自救自护的知识以后,就能够( )。A完全阻止灾难的到来 B防止或减轻自己受到的伤害C随便去灾难频发的地区玩耍 D去危险的地方救人9、以下哪一句是关于反思的名言警句( )A至今思项羽,不肯过江东。B吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?C位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。10、下列不是尊重自己的表现的是( )。A维护自己的形象B爱惜自己的名誉C盲目自我贬低D信守自己的承诺三、判

4、断题(每小题2分,共20分)1、近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。( )2、人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。( )3、一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。( )4、在老师的眼里,能提出问题的同学才是爱思考的。( )5、为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。( )6、蒸汽机的发明和改进,大大方便了人们的生活。( )7、科技的发展只有好处,没有坏处。( )8、当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。( )9、我们是小学生,保护地球我们做不了什么。( )10、如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大

5、自然的惩罚。( )四、连线题。(共10分)1、连线题。哥白尼 研制飞机 瓦特 登上月球 莱特兄弟 日心说 阿姆斯特朗 蒸汽机五、简答题(4小题,共30分)1、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?_ 2、防御自然灾害的方法有哪些?_ 3、了解古代文明遗迹有什么意义?_ 4、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?_5、说一说文化交流的意义和作用。_ 参考答案一、填空题(共20分)1、太阳能 风能 水能2、自我贬低 不自卑3、文明 进步4、集思广益5、轻人 自满 孤立6、现在 未来7、宽容 重要基础8、高低起伏 形态多样

6、 高山 盆地9、珍惜 合理安排10、古代文明 人类二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、C3、B4、D5、B6、A7、C8、B9、B10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。2、答:提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。3、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承。4、为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。5、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。6 / 6

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