《小学六年级道德与法治上册期末考试卷及答案【学生专用】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学六年级道德与法治上册期末考试卷及答案【学生专用】(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小学六年级道德与法治上册期末考试卷及答案【学生专用】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、生物赖以生存的森林、湖泊、_等正以惊人的速度_。2、除了自然的原因外,人类在生产、生活中_会诱发或加重自然灾害。3、国际组织在国家之间推动广泛的_,解决_,促进_与_,发挥着重要作用。4、_让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。5、世界上还由许多令人叹为观止的_,它们是世界人民的_,更是人类文明的_。6、地球是人类美好的_,大自然是我们的_。7、新中国成立后,奉行_的和平外交政策8、宽容让人们彼此宽待、_,它是和谐、美好生活的_。9、反思,
2、一开始也许有_,一旦形成_,做起来就非常_了。10、在自然灾害面前,我们要增强_的意识,提高_的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。二、选择题(每小题2分,共20分)1、( )包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。A维护自己B尊重自己C爱惜自己D反思自己2、1519-1522年,麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是( )A球体B平面C方体 D圆柱体3、规范调整人们行为的是( )。A纪律B法律C道德4、胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括( )。A坡道B滚筒C杠杆D吊车5、处世让人一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人是利己的根基,这
3、说明( )。A金无足赤,人各有别 B宽容是是非不分、懦弱的表现C善于宽容,利人利己 D宽容就是迁就别人6、殷墟出土了大量都城建筑遗址和以( )为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。A甲骨文、青铜器B石器、玉器C陶器、瓷器D书画、青铜器7、“国际和平日”为每年的( )。A9月21日B9月22日C6月21日8、下列属于不可再生能源的是的是()。A太阳能 B风能 C煤炭9、未满16周岁的公民自愿领取居民身份证,发给有效期( )的居民身份证。A15年B5年C20年D10年10、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是( )A 人在屋中居,屋在水中游 B因地制宜,就地取材C消耗
4、资源,发展经济三、判断题(每小题2分,共20分)1、违反法律和违反学校纪律不是一回事。( )2、尊老敬老不只关系道德,更是法定义务。( )3、宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。( )4、破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡。( )5、文化差异可以消除。( )6、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。( )7、全球气温升高,南极冰川消融是温室气体造成的。( )8、西方文化比中国文化更胜一筹。( )9、中国永不称霸,永远不搞扩张。( )10、月球和火星不适合人类生存。( )四、连线题。(共10分)1、各地不同风格的舞蹈连一
5、连。 凯利舞 夏威夷 草裙舞 苏格兰 探戈、桑巴 中国西南地区 模仿花鸟虫鱼 拉丁美洲五、简答题(4小题,共30分)1、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?_ 2、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 3、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?_ 4、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?_5、说一说文化交流的意义和作用。_ 参考答案一、填空题(共20分)1、湿地 减少2、不合理的行为3、交流合作 矛盾纠纷 和平 发展4、宽容5、文化遗产 骄傲 瑰宝6、家园 母亲7、独立自主8、和睦相处 重要基础9、难度 习惯 自然10、防灾避险 自救
6、自护二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、A3、C4、D5、C6、A7、A8、C9、B10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、(1)需要科学家们自己能够道德自律。(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。2、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。3、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。4、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。5、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。6 / 6