《小学六年级道德与法治上册期末考试卷及答案【学生专用】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级道德与法治上册期末考试卷及答案【学生专用】（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学六年级道德与法治上册期末考试卷及答案【学生专用】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、生物赖以生存的森林、湖泊、_等正以惊人的速度_。2、除了自然的原因外，人类在生产、生活中_会诱发或加重自然灾害。3、国际组织在国家之间推动广泛的_，解决_，促进_与_，发挥着重要作用。4、_让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。5、世界上还由许多令人叹为观止的_，它们是世界人民的_，更是人类文明的_。6、地球是人类美好的_，大自然是我们的_。7、新中国成立后,奉行_的和平外交政策8、宽容让人们彼此宽待、_，它是和谐、美好生活的_。9、反思，
2、一开始也许有_，一旦形成_，做起来就非常_了。10、在自然灾害面前，我们要增强_的意识，提高_的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。二、选择题（每小题2分，共20分）1、（ ）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。A维护自己B尊重自己C爱惜自己D反思自己2、1519-1522年，麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是（ ）A球体B平面C方体 D圆柱体3、规范调整人们行为的是（ ）。A纪律B法律C道德4、胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（ ）。A坡道B滚筒C杠杆D吊车5、处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这
3、说明（ ）。A金无足赤，人各有别 B宽容是是非不分、懦弱的表现C善于宽容，利人利己 D宽容就是迁就别人6、殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（ ）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。A甲骨文、青铜器B石器、玉器C陶器、瓷器D书画、青铜器7、“国际和平日”为每年的（ ）。A9月21日B9月22日C6月21日8、下列属于不可再生能源的是的是（）。A太阳能 B风能 C煤炭9、未满16周岁的公民自愿领取居民身份证，发给有效期（ ）的居民身份证。A15年B5年C20年D10年10、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）A 人在屋中居，屋在水中游 B因地制宜，就地取材C消耗
4、资源，发展经济三、判断题（每小题2分，共20分）1、违反法律和违反学校纪律不是一回事。（ ）2、尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。（ ）3、宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（ ）4、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（ ）5、文化差异可以消除。（ ）6、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（ ）7、全球气温升高，南极冰川消融是温室气体造成的。（ ）8、西方文化比中国文化更胜一筹。（ ）9、中国永不称霸，永远不搞扩张。（ ）10、月球和火星不适合人类生存。（ ）四、连线题。（共10分）1、各地不同风格的舞蹈连一
5、连。 凯利舞 夏威夷 草裙舞 苏格兰 探戈、桑巴 中国西南地区 模仿花鸟虫鱼 拉丁美洲五、简答题（4小题，共30分）1、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？_ 2、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？_ 3、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？_ 4、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？_5、说一说文化交流的意义和作用。_ 参考答案一、填空题（共20分）1、湿地 减少2、不合理的行为3、交流合作 矛盾纠纷 和平 发展4、宽容5、文化遗产 骄傲 瑰宝6、家园 母亲7、独立自主8、和睦相处 重要基础9、难度 习惯 自然10、防灾避险 自救
6、自护二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、A3、C4、D5、C6、A7、A8、C9、B10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。2、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。3、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。4、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。5、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。6 / 6
