《小学六年级道德与法治上册期末考试卷及答案【各版本】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级道德与法治上册期末考试卷及答案【各版本】（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学六年级道德与法治上册期末考试卷及答案【各版本】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、保护环境是我们每个人应尽的_。2、_的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。3、_让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的_。4、如果主动反思，能更好地把握_和_。5、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的_，还需要通过_，共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。6、法律保护了我们的_，在法律的规定下，我们享有人身权、_等权利。7、人们对世界的认识是一个_的过程。8、人类在认识自然界的同时，也在不断深化对
2、_的认识。9、凡具有中华人民共和国_ 的人都是中华人民共和国公民。10、清洁能源包括_、_、_生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。二、选择题（每小题2分，共20分）1、我国与周边国家的关系错误的是（ ）。A霸权主义B睦邻富邻C互促发展2、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（ ）A哥伦布B麦哲伦C郑和3、地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（ ）。A喜马拉雅山脉 B安第斯山脉 C阿尔卑斯山脉 D昆仑山脉4、以下哪个是真正宽容的人（ ）A嘴上说着没关系但心里其实很介意 B冲突解决了就不会再放在心上C别人做什么他都不在乎、不介意5、每个人都有自己的尊严和
3、（ ）A价值B想法C地位6、国际和平日，联合国总部都会举行（ ）。A敲响和平钟仪式B敲鼓仪式C放飞白鸽仪式D献花仪式7、“两河流域”指的是（ ）两河之间的地方。A长江和黄河B印度河和恒河C幼发拉底河和底格里斯河D尼罗河和密西西比河8、在生活中，我们会遇到许多不同的人，期中很多人是我们非常尊重的。下列人物， 值得我们尊敬的是（ ）。A小明经常讲脏话 B小李有偷盗同学们学习用品的习惯C烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔 D经常在教室里抽烟的老师9、当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（ ）。A原谅同学的错误，不斤斤计较B一直生闷气，不理睬C和同学大吵一架D辱骂同学，和他断交10、“前车之鉴，后世
4、之师”，告诉我们一个什么样的道理（ ）。A失败的教训，我们要吸取B成功的经验，我们要总结C前面的车上坐着老师D老师的车走在前面三、判断题（每小题2分，共20分）1、考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。（ ）2、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（ ）3、山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（ ）4、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（ ）5、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（ ）6、水是可再生资源，因此我们不必担心没有水喝。（ ）7、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（ ）8、世界早期文明都位于大河流域。（ ）9
5、、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（ ）10、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（ ）四、连线题。（共10分）1、牵线搭桥乱砍滥伐 威胁人畜健康过度放牧 青山变秃岭土壤污染 形成地下漏斗过度开采地下水 草原变荒漠五、简答题（4小题，共30分）1、和平共处五项原则的具体内容是什么？_2、防御自然灾害的方法有哪些？_ 3、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？_4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？_ 5、怎样做到尊重他人？_参考答案一、填空题（共20分）1、义务2、金字塔3、宽容 重要基础4、现在 未来5、道德
6、自律 法律约束6、权利 财产权7、漫长8、自身9、国籍10、太阳能 风能 水能二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、B3、A4、B5、A6、A7、C8、C9、A10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。2、答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。3、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。5、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。6 / 6
