《小学六年级道德与法治上册期末考试卷及答案【各版本】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学六年级道德与法治上册期末考试卷及答案【各版本】(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小学六年级道德与法治上册期末考试卷及答案【各版本】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、保护环境是我们每个人应尽的_。2、_的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。3、_让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的_。4、如果主动反思,能更好地把握_和_。5、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的_,还需要通过_,共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。6、法律保护了我们的_,在法律的规定下,我们享有人身权、_等权利。7、人们对世界的认识是一个_的过程。8、人类在认识自然界的同时,也在不断深化对
2、_的认识。9、凡具有中华人民共和国_ 的人都是中华人民共和国公民。10、清洁能源包括_、_、_生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。二、选择题(每小题2分,共20分)1、我国与周边国家的关系错误的是( )。A霸权主义B睦邻富邻C互促发展2、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行,证明了地球是个球体( )A哥伦布B麦哲伦C郑和3、地球上,有很多著名的山脉,其中海拔最高的山脉是( )。A喜马拉雅山脉 B安第斯山脉 C阿尔卑斯山脉 D昆仑山脉4、以下哪个是真正宽容的人( )A嘴上说着没关系但心里其实很介意 B冲突解决了就不会再放在心上C别人做什么他都不在乎、不介意5、每个人都有自己的尊严和
3、( )A价值B想法C地位6、国际和平日,联合国总部都会举行( )。A敲响和平钟仪式B敲鼓仪式C放飞白鸽仪式D献花仪式7、“两河流域”指的是( )两河之间的地方。A长江和黄河B印度河和恒河C幼发拉底河和底格里斯河D尼罗河和密西西比河8、在生活中,我们会遇到许多不同的人,期中很多人是我们非常尊重的。下列人物, 值得我们尊敬的是( )。A小明经常讲脏话 B小李有偷盗同学们学习用品的习惯C烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔 D经常在教室里抽烟的老师9、当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是( )。A原谅同学的错误,不斤斤计较B一直生闷气,不理睬C和同学大吵一架D辱骂同学,和他断交10、“前车之鉴,后世
4、之师”,告诉我们一个什么样的道理( )。A失败的教训,我们要吸取B成功的经验,我们要总结C前面的车上坐着老师D老师的车走在前面三、判断题(每小题2分,共20分)1、考试的成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。( )2、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。( )3、山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。( )4、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。( )5、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。( )6、水是可再生资源,因此我们不必担心没有水喝。( )7、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。( )8、世界早期文明都位于大河流域。( )9
5、、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。( )10、所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。( )四、连线题。(共10分)1、牵线搭桥乱砍滥伐 威胁人畜健康过度放牧 青山变秃岭土壤污染 形成地下漏斗过度开采地下水 草原变荒漠五、简答题(4小题,共30分)1、和平共处五项原则的具体内容是什么?_2、防御自然灾害的方法有哪些?_ 3、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?_4、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 5、怎样做到尊重他人?_参考答案一、填空题(共20分)1、义务2、金字塔3、宽容 重要基础4、现在 未来5、道德
6、自律 法律约束6、权利 财产权7、漫长8、自身9、国籍10、太阳能 风能 水能二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、B3、A4、B5、A6、A7、C8、C9、A10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。2、答:提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。3、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。4、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。5、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。6 / 6