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小学六年级道德与法治(上册)月考试题(附答案)

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小学六年级道德与法治(上册)月考试题(附答案)_第1页
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小学六年级道德与法治(上册)月考试题(附答案)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、尊重他人是一项基本的______,也是一个人______的体现2、______是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址3、______的意识、______的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害4、破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成______破坏森林,使森林无法保持水土,易引发______5、人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的_______6、我们生活在充满_______的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法7、在看到别人的成功与失败以后,我们也可以_______对自身健康成长_______经验或教训掌握_______,能达到_______的效果8、要实现科学梦,需要更多的人普及______、弘扬______、传播______9、地球为人类生活提供了所需要的______,环境和______等10、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、对于规则,我们应该( )A.想遵守就遵守 B.自觉遵守 C.需要时遵守,不需要就不遵守2、如果面临图中情景,我们可以( )A. 要钱没有,要命一条 B.有人没人,大声呼救 C.冷静机智,免受伤害 D.忍气吞声,自认倒霉3、我们在小卖部买到过期食品,应该找( )解决A.公安交通机关 B.市场监督管理部门 C.医疗保障部门4、当前国际社会的主要趋势( )A.和平 B.战争 C.竞争5、以下反映了全球变暖问题的是( )A.岛屿正遭受海平面上升的威胁 B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马孙热带雨林遭受破坏6、目前已经探知,只有( )上有生命的存在A.火星 B.金星 C.地球 D.土星7、世界上最大的平原位于( )A.亚洲 B.南美洲 C.北美洲8、以下哪位科学家提出了“日心说”( )A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦9、一个地区的建筑和当地的( )没有关系A.降水量 B.气温C.适合建造房屋的材料 D.人种10、在重大自然灾害面前,每个人的力量都显得微不足道( )。

A.所以我们可以袖手旁观 B.所以我们要躲得远远的C.但是我们可以伸出援手 D.因此我们不必出手相帮三、判断题(每小题2分,共20分)1、古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花 ( )2、当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑 )3、社区开始选人大代表了,妈妈说王阿姨是她的好朋友,就选她 )4、世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲 )5、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害 )6、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏 )7、用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏 ( )8、化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷 ( )9、我国发生的自然灾害种类多,分布广 )10、人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例 )四、连线题共10分)1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起 世界贸易组织 联合国组织 亚太经合组织 奥林匹克委员五、简答题(4小题,共30分)1、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、中华民族历来爱好和平,列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、人与自然是生命共同体。

为了保护地球家园,人类是怎样做的?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、反思的方法有哪些?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、了解古代文明遗迹有什么意义?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案一、填空题(共20分)1、道德要求 文明素养2、殷墟3、防灾避险 自救自护4、洪涝灾害 山体滑坡5、烦恼6、差异7、借鉴 有益的 反思的时机 事半功倍8、科学知识 科学精神 科学思想9、空间 资源10、危害 紧急 四级二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、C3、B4、A5、A6、C7、B8、A9、D10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、√2、3、4、5、√6、√7、8、9、√10、√四、连线题。

共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、(1)积极参加科技小发明、小创造活动2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实2、略3、为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合大力发展循环经济,实现可持续发展4、①选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过②在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训③如果重新来一遍,你会怎样做5、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承6 / 6。

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