人教版六年级上册《道德与法治》第二次月考考试题及答案【A4版】

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1、人教版六年级上册道德与法治第二次月考考试题及答案【A4版】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、化石燃料燃烧排放的大量_导致_。2、每个人的兴趣、爱好不一,对事物的_、_ 也不尽相同。3、自然灾害不仅会造成_破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种_损失,甚至可能影响社会的_和_发展。4、_和_是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。5、人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的_。6、地球孕育了人类,提供了人类生存的_。7、如果主动反思,能更好地把握_和_。8、为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过_、_等方式来限制人类对地球的伤

2、害。9、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的_要求,也是一个人_的体现。10、当我们思考过去的事情,并从中得到_时,就是在反思自己。二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列能源属于可再生能源的是( )A煤炭B石油C风2、下列不属于侵犯公民人格尊严的是( )。A侮辱B诽谤C殴打D诬告3、“国际和平日”为每年的( )。A9月21日B9月22日C6月21日4、下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是( )。A佝偻病B水俣病C艾滋病D侏儒症5、在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”,下列同学的做法符合老师要求的是( )。A潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B小兰

3、对问题有自己的看法,同时也不直接否定他人的看法C小倩在其他同学的“说服”下,将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法6、保卫祖国的“钢铁长城”是( )。A中国人民解放军B广大人民群众C修筑坚固的城墙7、在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的( )。A不尊重B批评C赞赏D不满意8、气象灾害预警信号的级别是严重,用()色表示。A黄 B橙 C红9、以下哪种情况不能被“宽容”( )。A同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒 B好朋友因为生病失约与我C新闻上有人拐卖小孩被逮捕 D好朋友把我的书弄破了10、别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的

4、自己。指的是下列哪个词语( )?A 君子和而不同 B以牙还牙,以眼还眼C良言一句三冬暖 D金无足赤,人无完人三、判断题(每小题2分,共20分)1、古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。 ( )2、山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。( )3、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。( )4、当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。( )5、和平与发展是当今世界的潮流和趋势。( )6、东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。 ( )7、我国发生的自然灾害种类多,分布广。( )8、为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。( )9、世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人

5、类文明的瑰宝。( )10、中国永不称霸,永远不搞扩张。( )四、连线题。(共10分)1、对应连线(把观点与相应的感悟连起来)不自我贬低,不自卑 旱涝君子和而不同 尊重自己吃一堑,长一智 学会宽容保护环境 学会反思严重自然灾害 人人有责五、简答题(4小题,共30分)1、反思的方法有哪些?_ 2、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?_ 3、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?_ 4、和平共处五项原则的具体内容是什么?_5、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、温室气体 全球变暖2、观点 看法3、资源 间

6、接 稳定 可持续4、黄河 长江5、烦恼6、自然环境7、现在 未来8、签订协定 制定法律9、道德 文明素养10、经验或教训二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、C3、A4、B5、B6、A7、C8、B9、C10、D三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。如果重新来一遍,你会怎样做。2、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。3、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报;4、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。5、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。5 / 5

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