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1、2021幼儿园中班体育说课稿_参考 体育中，老师要鼓舞幼儿能发挥想象力和制造力，情愿与同伴合作。通过大带小的合作形式，增加幼儿间的互帮互助精神。以下是我整理的幼儿园中班体育说课稿，可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园中班体育说课稿_一：青蛙捉害虫 目 标 1.指导幼儿学习纵跳触物，进展跳动力量。 2.培育幼儿动作的协调性和敏捷性。 准 备 青蛙头饰若干，在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子(数目与幼儿人数相等，“虫子”距离幼儿高举双手指尖2025厘米)，红花若干。 过 程 1.复习引入 (1)老师集合幼儿成四路纵队，然后组织幼儿走成圆形队，听口令齐步走，跑步走，再成四路纵队。 (2)引入
2、主题：老师告诉幼儿，小青蛙本事大，最会捉虫子，今日老师就要当青蛙妈妈，请小伴侣当小青蛙一起来捉虫子。 2.学习纵跳触物的动作 老师示范讲解纵跳触物的动作要领：腿微屈，体前倾，臂后摆预备，双腿用力蹬直，双臂由后往下向前上方摆起，右手上举触摸物体，腾空时不低头。 小伴侣原地练习23遍。 3.玩青蛙捉害虫的嬉戏 全体幼儿玩青蛙捉害虫的嬉戏，老师留意悬挂的小虫子应凹凸不同，适合不同身高的孩子，以便每个幼儿都能捉到虫子，虫子用回形针或线绳悬挂，能反复用法。最终比比看谁捉的虫子多。 玩一会儿后，坐下来休息评比，捉虫子多者嘉奖红花一朵，可反复嬉戏23次。 4.整理评价 整理成四路纵队，做放松练习，最终评价结
3、束活动。 幼儿园中班体育说课稿_二：好玩的球 活动目标： 1、 幼儿感受身体掌握球，进行多种玩球的小嬉戏。 2、能与同伴协全都的进行运球活动、共同玩球。 活动预备：皮球。 活动过程： 一、 玩球。 幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓舞幼儿想出各种玩球的方法。 让幼儿相互沟通、学习各种玩球方法。 二、移球嬉戏。 老师：想一想，一个人怎样给球搬家? 鼓舞幼儿自由探究各种“搬家”方法，如：两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等。 引导幼儿想一想：两人合作该怎样搬运球?请两个小伴侣示范运球，然后两两结对进行运球练习。 采纳接力的形式开展嬉戏活动-胸夹球。支配幼儿两
4、两面对面，用胸部或腹部夹住球往前走。(可采纳接力赛进行) 结对开展集体嬉戏-背夹球。采纳接力赛形式进行，让两个幼儿背对背，用背部夹住球往前走。 三、放松活动玩球。 幼儿园中班体育说课稿_三：小马盖房 活动目标 1、进展幼儿在沙中的跨跳力量。 2、鼓舞幼儿能发挥想象力和制造力，情愿与同伴合作。 3、通过大带小的合作形式，增加幼儿间的互帮互助精神。 活动预备 1、场地布置：5080厘米宽的“小河”，对岸堆有两积累木。 2、音乐，鼓一面。 活动过程 一、导入 1、老师：欢迎小伴侣来参与 “小马盖房”的活动，今日要一起合作，互帮互助， 帮小马盖一座又高又好的房子，你们有信念吗? 2、小马散步 引导幼儿一个跟一个做“小马跑”的动作，老师敲起小鼓，要求幼儿依据鼓点的快慢转变跑的速度。 二、嬉戏：小马过河 1、老师：小马要造新房子，材料在河对岸，让我们来学习跨跳过河的本事。 2、老师示范跨跳动作，重点强调单脚轻轻落地。 3、请幼儿分散自由练习，鼓舞中班幼儿在练习期间爱护和知道小班幼儿。 三、小马盖房 1、交待嬉戏规章 每两匹“小马”跨跳过小河，取一块积木再跨跳回来，与同伴合作盖一座新房。 2、嬉戏重复进行，视幼儿心情定次数。 四、结束活动 “小马”们围着新房子欢乐的随音乐舞蹈，以示庆祝。
