《高二新学期开学班会___》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二新学期开学班会___(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、高二新学期开学班会_ 班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和训练的重要途径和形式。在班会上,每个同学都可以先发表自己的看法,参加集体管理,讨论解决班级中的各种问题。下面是我带来的高二新学期开学班会_,欢迎阅读参考。 高二新学期开学班会篇一 【主题背景】 西班牙的塞万提斯说过:“对将来的目标愈高,志向就愈珍贵”。作为即将步入成人的同学,是否仔细思索过自己的将来?是否对将来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈将来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的将来进展规划。 【训练目的】 引导同学对将来人生目标和人生价值进行理性的探究。让同学了解制定人生目标的重要性,明白规划
2、人生的步骤,提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形成同学追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。 【活动重点】 同学对高考的理性思索。明确将来规划的价值追求及其践行的重要性。 【活动流程】 主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到了高二第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清楚的蓝图?对将来的人生有所设计呢?今日就让我们带着这样的思索进入“我的将来我做主”的主题班会课。 1、小品(角色扮演) 预期目标:通过观看小品引发同学们的思索,引入班会主题。 活动载体:以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为_背景,
3、以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的胜利者为故事主要内容的小品。 方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思考和感想,引发同学们自己对人生的规划的思索。 继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思索自己的将来,对自己将来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和。 备注:表演前期必需做好充分预备,尤其在小品内容和表演形式上。由于小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应当做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方。 2、主题引入 方法与手段: 1)提问同学:有没有规划过你将来
4、的人生?(不须回答,请同学进行短暂思索) 2)提问同学:如何才能实现你的人生目标? 3)让同学们进行短暂商量,继而由主持人引导到班会主题:人生规划。 4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性,并加以举例说明。(爱因斯坦,周恩来) 预期目标:让同学们明白制定人生规划的不行或缺性和不行取代性。 3、与名人对话 预期目标:让同学们了解要对将来有怎样的目标,怎样的目标才是合适自己的;如何规划自己的人生来实现目标。 l部分一:将来目标的定位 实现方法: 1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例) 2)分组商量: 主持人:通过以上的介绍和你自己的理解,你认为对将来的目标应当是怎样定
5、位的?提升人生生命价值。 过程:同学分为10组,每组商量3个关键词。当场上交、板书,并由主持人分类总结。 (结合建平五大育人目标“独立精神”“科学看法”) 备注:目标的层次可分为以下几点: A、对自己有益,对集体、_、国家有害。 B、对自己有益,对集体、_、国家无影响。 C、对自己有益,对集体、_、国家有益。 l部分二:影响人生规划的基本品质 回顾上述故事,再次通过小组商量,提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素),得出结论:这些在一个人的设计将来的过程中是不行缺失的。(如:诚信、坚决、无私等) l部分三:如何实现将来目标(人生规划) 1)在明确目标的基础上,回顾自己现在状况、对比
6、将来需要和应当做的预备工作,结合以上几点因素,选择最优的目标实现路途,列出自己的人生规划。 2)明确在现实中面对各种可能需要转变自己的规划来实现将来目标(事例:鲁迅) 4、身边的实例 方法与手段:班主任老师讲话 预期目标:从身边的实例入手,让同学们有明确的概念,弘扬高尚人生目标,抵制低俗人生取向,从现在做起,实践将来的认识规划。 5、总结 由主持人阐述: 自己需要制定目标按自己的状况制定目标,不是没有目标就不行以活,只是没有目标会活得很累!由于目标是动力,没有动力的人不会轻松!面对自己的人生,我们要自我把握自己的将来,切合自己的实际来远眺将来。 高二新学期开学班会篇二 高二(10)班我奔跑,去
7、追梦主题 活动方案 向高校梦勇往直前主题活动 班主任:主持: 一、班会设计背景: 高二下学期,美术班已经进入了紧急的美术备考期,同学们为了自己心目中的抱负的高校而奋力拼搏,并在考试中取得了良好的成绩。但是在最近时间里,有些同学却消失了懒散,对将来迷茫的状态,并且有些同学错误地认为离美术联考还有一年的时间,放松了对自己的要求。因此,我们召开本次我奔跑,去追梦为主题的班会,意在同学们提高竞争危机感,英勇在幻想的路上跨步奔跑。 二、班会设计目的: 1、期望通过本次班会活动,让同学们能够提高认识,正确认识学习是一个不断反复进步、长期积累积淀的过程。 2、指导同学仔细分析自己学习中存在的不足,增加危机感
8、,找到解决问题的方法。 3、使同学们通过这件事情的反思,认识自己的不足,能够直面挫折,增加战胜困难的信念,坚决心中的高校梦。 4、增加竞争意识,信任自己,勇往直前。 三、活动内容与形式: 1、活动内容:分析问题,制定具体措施,找到解决方法,重拾对学习的热忱。 2、活动形式:听说故事观赏小品商量小品所反映的问题观看视频唱歌、 四、班会预备: 1、资料整理收集:全班同学写关于近段时间的感想认识,在我们10班的学习与生活中,你遇到了哪些苦恼?或者在我们班级建设中我们还存在什么问题?我们能否还有盼望和新的进展空间。 2、组织班干部商量确定班会主题。 3、收集相关节目资料及做好排练工作。 4、做好课件
9、五、活动过程: (一)故事演讲 主持人以故事形式展现。故事名称狮子和羚羊,主要说明胜利者之所以胜利,是永久为胜利去想方法,而不是为失败,激励同学们。同时引出班会主题! (二)情景演示 以小品形式展现。小品名称堕落,用反面例子来激励同学们不要放弃自己的幻想,勇于追赶自己的幻想,Believeyourself! (三)照镜子 看完小品表演,反思自己在平常的学习状态,并谈谈自己的感悟! (四)小视频,大道理 观看视频我的幻想,中国梦。 (五)思索探究,阅历分享 先让同学们思索、商量一下这次主题班会的感想,然后主持人选几个人分享一下自己收获的感想,说一说下一步应当怎么做。 (六)谈谈自己的最初幻想 放
10、映照片,每个同学自己高校梦! (七)音乐之声 高二(10)班_X同学演唱奔跑,激励同学们追赶幻想,neversaynever! (八)我PK,我欢乐 请各学习小组代表来宣誓本组在接下来的目标。 (九)班主任总结 六、班会结束: 大家一起倾听歌曲最初的幻想! 高二新学期开学班会篇三 友爱的同学们:(励志主题班会) 新的一学期开头了,我们回到了老教室,看到熟识的面孔,但要带着新的盼望,踏上了新的征程。同学们,让我们在新学期的开头,看一下东部的第一抹朝阳,反省一下自己:昨日的时间是否虚度,昨日的梦是否依旧,我的心是否还在飞扬? 或许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;或许,你昨日曾患病
11、挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。遗忘以前的胜利与失败,我们只需要把阅历和教训铭刻于心。 许多抱负在追求前是个梦,追求过程中是篇诗,追求后则是一首老歌。追求的过程是最漂亮、最浪漫的季节。只要在追求,幻想就不会失落;只要在奔跑,路就不会荒芜;只要在爱着,心中就会永久布满暖和。 你爱大自然的时候,也就爱了自己,由于你是大自然中的一片叶;你爱着一切,一切也会和你热忱相拥。你想要看到美妙的明天那么你就要抓紧今日。 假如今日是张“弓”,那么你就是弦上待发的箭,你只有抓紧时间,就可以把弓引满,当你开头追求的时候,也就是你直奔明天的靶心的时候。当你幻想成真的时刻,就是你触摸到生命价值的时刻。 人生离不开拼
12、搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻的伴侣们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的_,最美的期盼迎接日出,中国训练总网文档频道文琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛,那绚烂的朝阳预示着我们的壮美人生! 绚烂明天要我们去奋斗,去描绘,去制造,让我们携起手来,同心协力,用辛勤的汗水写就明天壮美的诗篇。 新学期盼望每个同学要做到“五心”: 一是收心。 把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。 二是决心。 新学期有新开头,尤其对于高中生来说。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美妙的开端。 三是恒心。 前行的路上总是布满荆棘,
13、学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。 四是爱心。 不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。 五是专心。 读书需要专心,到处专心皆学问。只有专心做人、做学问,才能有所成。 新的学期让我们以这个故事做为开头吧: 夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在深思:中国训练总网文档频道文明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。 明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而不管是作为人生中的狮子还是羚羊,我们要做的就是奋斗。 古人云:“天行健,君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了抱负共同努力吧! 高二新学期开学班会篇四 3-4班张(原创) 班会主题:你预备好了吗? 班会目的:构建良好的班风和学风。 班会重点:励志,可操作性。 班会难点:营造氛围。 方式方法 一、班主任用亲切沟通的方式和同学们对话并给出