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人口统计学变量与能力

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人口统计学变量与能力_第1页
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第二章 人口统计学变量与能力张永军 博士 河南大学工商管理学院引例o诸葛亮VS周瑜o讨论:这个案例说明了什么?主要内容o人口统计学变量o生理能力o智商o情商一、人口统计学变量o人口统计学变量(demographic variables ) :用来表征个体人口学特征的一些变量o性别o年龄o工作年限o教育程度1、性别o男女工作绩效没有显著差异o女性更容易遵从权威o男性比女性有更高的事业心o男性比女性的攻击行为更多o女性比男性更情绪化2、年龄o年龄越大,离职率越低o年龄越大,缺勤率越低o年龄越大,身体技能越低,生产率会受到影 响,但这种影响可以通过经验来弥补o有专业技能的人,工作满意度随着年龄持续 增加;而对于没有专业技能的人,年龄与工 作满意度呈U型关系o人口老龄化与新生代3、工作年限o工作年限越长,生产率越高o工作年限与缺勤率是负相关关系o工作年限与离职率也是负相关关系o工作年限越长,工作满意度越高o工作年限与反生产行为关系比较复杂n1年以下的员工,迟到早退等最少n1年以下的员工,偷窃、挪用公司资产要低于1- 3年和4-6年的员工n10年以上的老员工反生产行为也比较低4、教育程度o教育程度与绩效高低并没有直接的关系,这 取决于工作特征o教育程度与缺勤率没有显著关系o教育程度与离职率也没有显著关系o教育程度越高,要求越高,对现状越容易不 满o教育程度越高,内心越复杂,真实想法越隐 蔽二、生理能力o能力(Ability):是指个体能成功完成工作中各项 任务的可能性;它是对个体现在所能做的事情 的一种评估o能力是一种内在的心理品质o能力的差异性o实际能力和潜在能力o一般能力和特殊能力生理能力o长相o身高o体质能力1、长相o长相是遗传的结果o长相会影响别人对一个人的判断o长相对男女的重要性不同o虽然长相对一个人的成功起不到决定作用, 但影响不容忽视n马云nDaniel Hamenrmesh(2011):外表吸引人 要比外表不吸引人的一生多赚23万美元外表形象女性男性时间魅力大小2、身高o身高也具有遗传性o身高对男女都有影响,但对男性影响更大o身高对一个人的成功具有影响思考o身高如何影响一个人的成功?身高对成功的影响oJudge & Cable,2004,JAP3、体质能力o当完成任务时n需要耐力、灵活性、力量或类似的能力n技能要求较少而规范化程度较高的工作o体质能力对工作的成功十分重要九种基本体质能力o动态力量:在一段时间内重复或持续运用肌肉力量的能力o躯干力量:运用躯干肌肉(尤其是腹部肌肉)以达到一定肌 肉强度的能力o静态力量:产生阻止外部物体力量的能力o爆发力:在一项或一系列爆发活动中产生最大能量的能力o广度灵活性:尽可能地移动躯干和背部肌肉的能力o动态灵活性:进行快速、重复的关节活动的能力o躯干协调性:躯干不同部分进行同时活动时相互协调的能力o平衡性:受到外力推拉时,依然保持躯体平衡的能力o耐力:需要延长努力时间时,持续保持最高努力水平的能力总体结论o在正常情况下,人的生理能力是由先天决定 的,但后天也有一定的影响o对体力劳动和家庭影响大o相对而言,对组织的作用较小三、智商( intellectual quotient , IQ)o智商:心理能力(Intellectual Abilities);从 事那些诸如思考、推理、解决问题等心理活 动所需要的能力智商的7个维度oDunnette (1976)n算术:快速而准确进行运算的能力n言语:理解读到和听到的内容,以及词汇之间关系的能 力n知觉:迅速而准确辨认视觉上异同的能力n归纳:鉴定一个问题的逻辑后果,并解决这一问题的能 力n演绎:运用逻辑评估一项争论价值的能力n空间想象:物体空间位置变化时,能想象出物体形状的 能力n记忆力:保持和回忆过去经历过的事物的能力韦克斯勒智力测验o言语量表:常识、理解、心算、两物相似性 、背数、词汇o操作量表:译码、填图、积木图案、图片排 列、图像组合中国修订的韦氏智商测试o常 识 29项 领悟力 14项o算 术 14项 相似性 13项o背 数 19项 词 汇 40项o数字符号 90项 填 图 21项o木 块 图 10项 图片排列 8项o图形拼凑 4项智商参考标准o IQ 类别 比例(% )130以上 超常 2.2120-129 优秀 6.7110-119 聪明 16.190-109 中等 50.080-89 迟钝 16.170-79 低能边缘 6.269以下 智力缺陷 2.2金钟曲线60 80 100 120 140EQ美国总统的智商o德国拜尔德报对1945年以来12位美国总统的智商进行了公布o克林顿 182o卡特 175o肯尼迪 174o尼克松 155o罗斯福 147o杜鲁门 132o约翰逊 126o艾森豪威尔 122o福特 121o里根 105o? 98o? 91智商的作用p“迄今为至,没有其他的单独预测工具(具 体能力、人格、教育、经验)在工作绩效方 面有与其同样高的预测效度……简言之,对 于复杂工作来说,在预测绩效方面没有什么 可以与一般智力测试相竞争。

p公务员考试关于智商的结论o人的潜在智商能力比较大,是受先天决定的 ,人与人有较大的不同,原因并不清楚o12岁左右基本定型,后天也可以提高o人的实际智商远远低于潜在智商,受后天影 响很大,与受教育成正比o没有什么比智商能更好地预测一个人的成功四、情商( Emotional Intelligence, EI )o情商(Goleman, 1995):是一组非认知技能 ,指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方 面的品质这组技能可以显著影响一个人应 对变革压力的能力o总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先 天差别,更多与后天的培养息息相关情商的五个方面o自我意识:了解自己的感觉o自我管理:监控自己的情绪o自我推动:不断进取的动力o感同身受:感他人所感o社交技能:与他人的交往1、自我意识o情绪是对外界事物的反应(即刻)o情绪有积极的,也有消极的o情绪会推动人的心理认知o认识情绪的本质是EQ的基石,这种随时随 地认知自身感觉的能力对于了解自己非常重 要了解自身真实感受的人才能成为生活的 主宰,否则必然沦为感觉的奴隶o情绪反应:自知型、暴躁型、悲观型和乐观 型o在工作中的表现:不照镜子的人、正面照镜 子的人、正反面都照镜子的人o因此,在工作和生活中,人们一定时刻准确 地意识到自己的情绪状态,好的可以移植, 坏的一定不要传染2、自我控制o妥善管理自己的情绪。

自我控制是个人对自 身心理与行为的主动掌握也即克制情绪、 抑制冲动,不受诱惑的能力o犯罪学:药家鑫杀人o钉钉子自我管理的经典研究:糖果实验60年代,美国心理学家瓦特·米伽尔给一些4岁小孩子每人一颗非常好吃的软糖,同时告诉孩子们可以吃 糖,如果马上吃,只能吃一颗;如果等20分钟,则能 吃两颗有些孩子急不可待,马上把糖吃掉了另一些 孩子却能等待对他们来说是无尽期的20分 研究人员在十几年以后再考察当年那些孩子现在的 表现,研究发现,那些能够为获得更多的软糖而等待得 更久的孩子要比那些缺乏耐心的孩子更容易获得成功, 他们的学习成绩要相对好一些3、自我推动o自我推动:自我激励为实现目标自我调动 、指挥个人情绪的能力o自我鞭策、自我约束o运动员比赛o申请基金失败12次失败 1次成功o他有一个不幸福的童年,他受到的正规教育不到1年,他的4个儿子有 3个死在18岁之前,他的人生经历如下:Ø1831年做生意赔本;Ø1832年竞选进入立法院,失败;Ø1833年做生意失败;Ø1835年未婚妻去世;Ø1838年竞选立法院发言人失败;Ø1840年申请做议员候选人失败;Ø1842年结婚,妻子刁蛮;Ø1843年竞选国会议员失败;Ø1848年再次竞选国会议员失败;Ø1855年竞选参议员失败;Ø1856年竞选副总统失败;Ø1858年再次竞选参议员失败;Ø1860年竞选美国总统成功。

自我推动的相关理论:内控与外控o自控(命运掌握在自 己手里)n喜欢当官n看重结果n自信,自尊n信神是假的,为 了保护自己• 外控(命运掌握在他 人手中) – 没有追求的欲望 – 过程平安 – 不太自信 – 信神是真的,神决 定一切4、感同身受p换位思考,认知他人的情绪o传递积极情绪;兴奋时控制,迷茫时引导o同情别人才能换来他人的同情o人际交往、沟通的基础o提高换位思考的能力,克制自我o康熙杀鳌拜5、社交技能o人际关系管理良好的人际关系就是能够调 控他人的情绪,能和周围的任何人和睦相处o这个世界是相互依存的世界o与人打交道的能力是最重要的能力之一o社会关系的学名是“社会资本”情商的名言p“一个人的成功15-20%取决于他的智商, 80%取决于他的情商”p“从山顶上向下扔石头,最圆的那一颗石头 总是滑得最远”情商测试o你的情商是多少?讨论o你觉得一个人的情商重要还是智商重要?o中国人在子女培养存在的问题冰山模型p“智商使人入职,情商使人晋升”o非常重视智商培养(忽略了智商的生理因素)n2岁,唐诗宋词,唱歌跳舞,琴棋书画… n5岁, 孩子,我给你报了少年宫…n7岁, 孩子,我给你报了奥数班…n15岁, 孩子,我给你报了重点中学…n18岁, 孩子,我给你报了高考突击班…n…o非常忽视子女的情商n小皇帝、皇后(自我意识问题)n要什么给什么(自我约束问题)n跳楼与啃老(自我推动)n不感恩,事不关己(同情心)n交往意识差,不团结(社交技能)本章讨论题o对一个人的职业生涯或一生而言,智商和情 商是一种怎样的互动关系?智商情商时间水平。

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