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培养选拔女干部少数民族干部党外干部工作总结

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培养选拔女干部少数民族干部党外干部培养选拔女干部少数民族干部党外干部 工作总结工作总结篇一:培养少数民族干部总结什张家学校少数民族干部培训工作总结 我校的少数民族干部教育培训工作,积极探索新课程教学理念和少数民族干部教育培训的新思路、新机制、新方法,注重实效,突出重点,狠抓落实,较好的完成了政治理论、业务技能教育培训工作,为全力提升我校教育教学质量提供了保证和人才支持 一、高度重视,进一步健全完善少数民族干部教育培训格局少数民族干部教育培训是一项事关全局、事关长远的社会性工程,重视少数民族干部教育培训是我们学校的教育教学不断取得成功的一条宝贵历史经验XX 年以来,我校坚持把少数民族干部教育培训作为一项事关全校教育教学质量提高的战略性、社会稳定、基础性工作高度重视并切实抓好把少数民族干部教育培训作为一项基础性建设纳入学校工作的重中之中来抓 二、突出政治理论培训重点,加强“少数民族队伍”素质教育这几年来,为明确我校少数民族干部教育培训工作的目标要求和职责任务,按照学校工作中的“少数民族队伍”教育培训的工作年度计划我们以开展抵御民族分裂主义对我校进行渗透教育作为主要内容,举办了培训班,把国家的民族法规政策、分裂主义对我进行渗透的目的、意义、方法和步骤等内容充实到培训中去。

培训期间,我们学校多次进行培训并指导授课,并与学员们座谈交流,共同探讨分裂主义对我进行渗透的心得体会,破坏民族团结使他们进一步认清了什么是分裂主义对整个国家、民族的危害性,掌握了民族、宗教进行渗透方法、步骤,增强了民族政策法规理论水平提高和法制观念,提高了反分裂 主义渗透的能力,树立了国家繁荣离不开民族团结的好环境通过组织培训,提高广大少数民族党员干部的思想政治素质和业务工作能力,使少数民族领导干部积极适应新形势的发展要求,大力改进领导方式和工作方法,增强了贯彻执行民族政策和上级部门决策部署的自觉性,创造性地开展工作 三、紧密联系实际,加强业务培训,提高少数民族干部解决实际问题的能力 全面建设和谐校园、平安校园,对干少数民族部队伍的理论素养、知识水平、业务能力和领导能力提出了新的更高要求这两年以来,我校严格按照干部教育培训长效机制做好培训干部工作要求,始终坚持“两手抓” ,在抓好干部政治思想教育和党性教育的同时,抓好干部的知识更新和业务能力提高,帮助广大干部掌握更多的新知识、新技能、新本领以理论学习为重点,以提高履行岗位职责能力为基本要求,广泛开展专业知识培训,提高领导干部驾驭课堂和履行岗位职责的能力。

在常规开展教学活动的同时,紧密联系地区民族宗教工作中的实际问题,着力研究基层基础工作中的热点、难点问题,增强了理论教育的说服力 四、拓展渠道,加强管理,坚持在实践中锻炼培训干部加强对少数民族干部的培养锻炼,采取外派锻炼、上挂锻炼、下派锻炼、交流轮岗锻炼等方式,寓教育培训于干部培养锻炼中为进一步提高我校少数民族干部的工作能力,加快推进少数民族干部工作的科学化、民主化、制度化,确保其在挂职期间深入实践、严格锻炼、增长才干、多做贡献,两年多来,我们根据工作需要推荐 3 名优秀少数民族干部 得到锻炼通过在实践中锻炼培训少数民族干部,丰富了干部阅历,提高了干部解决实际问题和驾驭工作的能力,促进了干部的成长 回顾这两年来的我委的少数民族干部教育培训工作,取得成绩的基本经验是:校领导的高度重视、加强组织指导是做好少数民族干部教育培训工作的前提;统筹规划、狠抓各项培训工作的落实是做好干部教育培训工作的基础;突出培训重点、注重培训质量是做好干部教育培训工作的关键;紧紧围绕我校的发展,以需求为导向,不断增强培训的针对性和实效性是做好少数民族干部教育培训工作的方向;加强干部教育培训的制度建设,落实各项干部工作的政策是做好干部教育培训工作的保证。

当前少数民族教育培训工作存在的主要问题一是培训工作缺乏系统性对各级少数民族干部的文化知识和能力素质结构现状缺乏系统的分析,培训工作的针对性不强 二是培训标准不够明确少数民族干部培训的标准要求过于笼统模糊,对不同层次少数民族干部的培训标准要求没有区别,对同一层次不同岗位不同分工的少数民族干部的培训标准要求也没有区别三是培训渠道、内容和形式单一,与新的形势和任务的要求差距较大 建议 一、应对少数民族干部现状作深入细致的调查摸底,准确地掌握各层次各类别少数民族干部的政治理论水平、文化知识程度和工作能力的强弱这是提高规划科学性的前提 二、应分层次确定少数民族干部应具备的政治理论、文化知识和 工作能力的基本标准,以及在不同工作岗位上各类少数民族干部的具体标准,从整体上制定出不同层次不同类别少数民族干部的培训规划这样的规划不仅能够较好地将共性与个性有机结合起来,增强培训的针对性和目的性,而且在制定少数民族干部队伍整体培训规划的同时,也完成了少数民族干部个体的培训规划篇二:培养选拔少数民族干部工作探索与实践培养选拔少数民族干部工作探索与实践 () 按照自治区委组织部 6 月 28 日电传精神和市委组织部的要求,科左后旗委组织部组成调研组,对全旗少数民族干部培养选拔情况进行了调研,现将我旗少数民族干部培养选拔工作情况概括总结如下: 一、基本情况: 科左后旗是少数民族聚集的旗县,全旗有 27 个苏木乡镇(场) ,517 个嘎查(村) ,总人口万人,有蒙古族人口万人,占总人口的%。

是一个以蒙古族为主体,农牧业比重较大的旗 近几年来,在旗委的正确领导下,我旗始终把少数民族干部工作作为干部队伍建设的重要任务,逐步形成了一整套较为合理的少数民族干部培养、选拔机制,建立了一支素质较高的少数民族干部队伍,有力促进了党的民族政策的贯彻落实,使少数民族干部工作取得了新突破全旗少数民族干部为 4406 人,其中蒙古族干部 4348 人,分别占全旗干部总数的%和%满、回等少数民族 58 人,占少数民族干部总数的%在全旗少数民族干部中处级干部 22人,占全旗处级干部总数的%;科级少数民族干部 319 人,占全旗科级干部总数的%,一般干部 4065 人,占全旗少数民 部工作中,我旗把提高干部的理论水平和解决实际问题的能力作为重点首先充分发挥旗委党校阵地的作用,对旗直各部门及苏木乡镇少数民族干部进行“派出去学” 、“请进来教” 、 “走出去看”等方法进行理论政策培训XX年以来共培训干部 4260 人其中,少数民族干部 2982 人,占 70%其次是采取挂职下派,外派锻炼,轮岗训练等办法,培养了一批政治强,业务精,素质好的少数民族干部几年来,先后在沈阳、山东、大连、四平等先进地区挂职锻炼的少数民族干部达 49 人,同时,对素质高,有发展潜力的年轻少数民族干部下派基层,使其在基层得到锻炼。

三是列入梯队,压担子培养旗委在人事安排或换届时,有目的、有意识地对少数民族干部进行培养,促使他们锻炼提高,尽早成熟 (四)注重培养,加强后备干部队伍建设 加强后备干部队伍建设、加强对优秀年轻干部的培养是做好选拔使用少数民族干部工作的重要环节目前,全旗科级后备干部 300 人,其中少数民族后备干部 270 人,占全旗科级后备干部总数的 90%按照干部“四化”方针和德才兼备的要求,加强培养跨世纪优秀年轻少数民族干部,保证我旗经济社会持续发展和政治上长期稳定,是一项重要而紧迫的战略任务为此,我旗提出了《科左后旗XX----XX 后备干部规划》 ,把少数民族后备干部队伍建设纳入全旗后备干部队伍建设的总体规划并结合多层次民主推荐、宽领域干部考察等方式,注重把那些工作实绩突出、群众拥护的少数民族干部和专业技术人员选上来,按照“缺什么补什么”的原则,进行重点培养,切实抓好培养选拔使用少数民族干部工作的各个环节 (五)大力培养和选拔少数民族妇女干部、党外干部和通晓民族语言的汉族干部工作目前,全旗少数民族妇女干部共有 2240 人,占全旗妇女干部总数的%;副科级以上少数民族妇女干部 35 人,占副科级以上妇女干部总数的%;全旗少数民族党外干部 2146 人,占全旗党外干部总数的%,副科级以上党外少数民族干部 13 人,占副科级以上党外干部总数的 65%。

在培养措施上,我旗坚持同等条件下,优先培养、选拔少数民族妇女干部、党外干部和通晓民族语言的汉族干部通过开展活动、相互交流、互相学习等方式,使各级干部达到蒙汉齐通的标准,从而加快民族工作步伐 (六)加强民族工作部门干部队伍建设 科左后旗民族事务局现有局长 3 人(一正二副) ,科员 3 人,司机 1 人平均年龄岁,大学本科学历 4 人,大学专科 2 人,高中学历 1 人(司机) 党员 6 人,专业结构中: 汉语言文学 2 人,蒙古语言文学 2 人,编译、政治理论各 1 人几年来,旗委、旗政府高度重视民族工作以提高思想政治素质为重点,帮助他们牢固树立马克思主义的民族观、宗教观,全心全意为各族群众谋利益还要帮助他们解放思想、更新观念,以改革的精神创造性地开展工作切实解决民族地区干部队伍建设中的实际问题,稳定基层干部队伍为少数民族干部队伍建设提供坚强的组织保障民族工作部门存在问题:1、民族地区社会事业发展总的来说是规模小、水平低2、农村牧区各项事业建设投入少、速度慢 建议对策:1、 “少数民族发展资金” 、 “民族工作资金”和“民族教育经费的拨付应按少数民族人口比例,区、市两极资金匹配不应按行政区域平均分配,应重点倾斜。

2、随着“双语” 、 “三语”教学改革力度的加强,让成绩优秀的民族学生接受区外重点大学的优质教育3、制定科教兴旗的发展规划,健全科技兴旗的管理制度,制定优惠政策,鼓励高学历人员到民族地区基层工作 三、存在问题及建议 总的看,我旗在培养、选拔少数民族干部工作方面取得了成绩,但也有不尽如人意地方 篇三:培养、选拔、使用少数民族干部工作的检查总结的报告根据黑族人发[XX]70 号文件精神,我局会同地委组织部、地委统战部对全区培养、选拔、使用少数民族干部情况进行了检查现将我区培养、选拔、文秘写作网使用少数民族干部工作检查情况汇报如下: 一、全区少数民族干部的基本情况大兴安岭地区是一个多民族的边疆地区,有蒙古族、达斡尔族、回族、朝鲜族、满族、鄂伦春族、鄂温克族等 26 个少数民族,达万人,占全区总人口的%全区辖有两个民族乡,即塔河县十八站鄂伦春民族乡和呼玛县白银纳鄂伦春民族乡——干部组成情况目前,我区干部总数为 26938 人(其中地级30 人,处级 948 人,科级 6709 人) ,少数民族干部 1047 名,占干部总数的%其中鄂伦春族干部 62 人,占少数民族干部的%;达斡尔族干部 128 人,占少数民族干部的%;满族干部 198 人,占少数民族干部的%;蒙、回、鄂温克、朝鲜族等民族干部共 659 人,占%。

——干部分布状况我区少数民族干部分布在全区党委、政府、人大、政协、群团、事业、企业等各条战线上,其中机关 241 人,事业 302 人,企业 504 人,分别占少数民族干部总数的 23%,%,%三县四区县级领导班子共配备了 13 名少数民族干部,平均每个县区达到名,其中在辖有鄂伦春民族乡的塔河、呼玛两县政府中,各选配了一名鄂伦春族女副县长,塔河县人大选配了一名鄂伦春族副主任;38 个地委、行署部门领导班子共配备 10 人,配备率%;32 家地区直属或管局所属企事业单位配备 15 人,配备率%;地县两级民族宗教局部门班子均有 1 名以上少数民族干部,两个鄂伦春族乡党政班子有4 名鄂伦春族干部,并且乡长均由鄂伦春族干部担任这些均达到或超过了中央和省里规定的配备比例——干部任职情况我区 1047 名少数民族干部中,地级干部 1 人,占地级干部总数的%,县处级干部 48 人(正处级 18 人,副处级 30 人,女处级干部 14 人) ,占县处级干部总数的 %,他们分别在 18 个地林直部门及县区、县级企事业单位担任领导干部,其中民族宗教局、宣传部、法院、党史研究室、农委、外事办、工商联、消防支队、残联、国防森林开发部。

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