教,学,课,件,部编版一年级上册语文（新教材）,r yu mng,日月明,6,第一课时,第二课时,任务：,探会意字奥秘,第一课时,探秘前准备,日字旁,月,日,会意,字,明,月,明,天,光,明,明,明,亮,准备,初,识,会意字,1,会意字,用两个或两个以上的字，依据事理加以组合，表示出一个新的意义的造字法用会意的方法造出的字就是会意字准备 学习生字,2,力,尖,尘,众,双 林,森 不 条 心 金,l,jin,chn,zhng,shung,ln,sn,b,tio,xn,j,n,生字,我,会认,书写：,起笔稍轻，先向右下再向右行笔，到起钩处向左上钩出卧钩,笔画我会写,力,男,土,木,心,生,字我,会写,横,折钩的折段和撇的斜度基本保持一致l,书写,指导,上半部分的“田”，第四笔竖写在竖中线上下半部分的“力”的撇从竖中线起笔，要舒展n,n,第一笔是短横竖写在竖中线上，第,三笔,长横要写平直t,横要写得平直竖,要,与竖中线重合，写端正撇与捺要写舒展m,笔,顺依次,是左,点、卧钩、中点、右点,第二笔卧钩像弯弯的月牙，不能写得太直xn,准备,运用多种方法识记生字,3,字音归类,后鼻音：,前鼻音：,众 双,尖,尘 林 森 心 金,熟字组词,众,:,大众 众人 群众,双,:,双人 成双成对 双手,条,:,一条 两条 纸条,心,:,人心 手心 开心,众,条,不,心,金,双,森,尘,尖,林,力,动物卡片翻,一翻,识字游戏,听老师读课文，注意听清每个字的发音。
准备 初步感受会意字的特点,自读课文，借助拼音朋友把字音读准4,第二课时,r yu mng,日月明,6,探秘会,意字,朗读课文的前两句，把其中的会意字圈出来男,力,气、风,力,、火,力,田力男,l,男子,用力在田间耕作你还知道哪些东西是尖的？,小大尖,小,大,尖,草芽,尖尖,笔,尖,笋,尖,末端细小,jin,生活中,你见过哪些“尘”？,小土尘,chn,小,土,尘,灰,尘,沙,尘,粉,尘,很小很小的土,朗读课文的第三、四句，把其中的会意字圈出来二,人从,三人众,zhng,听,众,观,众,一人走一人跟随,人多,双木林,ln,三木森,sn,森,林,成片的树木,更多更茂密的树木,树,林,山,林,木,林,森,连,一连,猜一猜,你能猜出下面这些字的意思吗？,（课后第,3,题）,草字头,三点水,zhng,m,mio,一边拍手，一边读读一读,齐读课文的最后两句话，说一说你读懂了哪句话的意思只有一个人不能叫做众，,只有,一棵,树不能叫做林不,是,不,能,孩子们在做什么？,齐心协力种树：团结就是力量一,条,鱼、一,条,路,爱,心,、细,心,金,子、,金,色,联想：你仿佛看到了孩子们种树后荒山有怎样的变化？,团结就是力量,生活中还有什么事,情能说明,“团,结就是力量”的道理？,说,一说,词语积累,力 气 尘 土 双 手 金 黄,树 林 森 林 关 心 开 心,l qi chn t,shung,shu jn hung,sh,ln,sn,ln un,xn,ki xn,跨学科学习,练一练,把下面的字组成新字，并读一读。
人 木 田 木,大 小 人,力,（）,（）,（）,（）,从,林,男,尖,谢,谢,观,赏,。