肖海滨专栏：高中语文新课程教学研究资料汇编必修53边城课文研讨一、整体把握在湘西风光秀丽、 人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人外公年逾七十，仍很健壮；孙女翠翠十五岁，情窦初开他们热情助人、淳朴善良两年前在端午节赛龙舟的盛会上， 翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗 傩送的哥哥天保也喜欢美丽清纯的翠翠， 托人向翠翠的外公求亲而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送 傩送不要碾坊， 想娶翠翠为妻， 宁愿做个摆渡人于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩遇意外而死傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世，留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来” ！全书以翠翠的爱情悲剧作为线索，淋漓尽致地表现了湘西地方的人性美和风情美在作者的笔下， 古老的边城具有桃花源般神奇的美边城明净的风光，教化着朴实的人们在小说中，每个人都热情诚实，人人均有君子遗风一切莫不极有秩序，人民也莫不安分乐生美好的道德情操仍在这里发扬光大着如龙头大哥顺顺，“凡帮助人远离患难，便是入火，人到八十岁，也还是成为这个人一种不可逃避的责任！”二老傩送热心助人，即使被翠翠误会， 也托他人送翠翠回家；祖父身上更是体现传统美德，坚持不收过渡商人多给的钱， 而商人也是一样的朴实，非坚持给钱不可，最后祖父只收下一个铜子，却搭了一把烟叶给商人。
这样体现美好人性的事例在边城全篇中几乎比比皆是，充分表现了边城人淳朴的民风边城不仅保持着古老淳朴的民风，而且相应地保留着古老的风俗习惯如边城的端午：“当地妇女、 小孩子， 莫不穿了新衣， 额角上用雄黄蘸酒画了个王字全家出城到河边看划船 ”边城人赛龙舟， “船只的形式，和平常木船大不相同”， “当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮古老的风俗是和古朴的民风联系在一起的更有趣的是捉鸭子比赛： “赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节目的愉快起见，便派兵士把三十只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子这样的习俗带有官民同乐的意味，更衬托出边城人和睦安乐的风貌还有月下对歌、狮子龙灯等，都透露着边城祥和安定的气氛用作者自己的话说，他的理想是要表现“优美，健康而又不悖乎人性的人生形式”， “为人类爱字作一度恰如其分的说明所以边城给人桃花源般幻想的色彩和田园牧歌式的理想图景那么“优美，健康而又不悖乎人性的人生形式”相对于什么而言呢？作者描写的湘西，自然风光秀丽、民风淳朴，人们不分等级、不谈功利，人与人之间以诚相待，相互友爱。
外公对孙女的爱、翠翠对傩送纯真的爱、天保兄弟对翠翠真挚的爱以及兄弟间诚挚的手足之爱这些都代表着未受污染的农业文明的传统美德作者极力讴歌传统文化中流传至今的美德，是相对于传统美德受到破坏、到处充溢着金钱主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实而言的；在摹写边城人的生命形态和生活方式中，隐含着对现实生活中古老美德、价值观失落的痛心， 以及对现代文明物欲泛滥的批判作者推重边城人的生活方式，也想以此重建民族的品德和人格小说的主题意义即在于此二、问题探究1.小说是怎样表现人物心理活动的？小说没有细微地描写人物的心理，主要是通过对话和感情变化来表现人物的内心世界如翠翠知道自己误会了傩送，“翠翠想起自己先前骂人那句话，心里又吃惊又害羞，再也不说什么，默默的随了那火把走去翠翠吃惊、羞涩，默然无语，正是傩送在她心里投下一肖海滨专栏：高中语文新课程教学研究资料汇编必修5道影子的表现；后来翠翠和打火把送她回家的人重逢，那人调侃翠翠：“二老说你在河边大鱼会吃你，我们这里河中的鱼，现在可吞不下你了已经“长大了”的翠翠“一句话不说，只是抿起嘴唇笑着” 不说话却笑，表现了翠翠对往事美好的记忆和微妙的感情涟漪最后祖父借和翠翠同岁的新嫁娘喻示翠翠时，翠翠“明白祖父这句话的意思所在，不作理会，静静的把船拉动起来” 。
情窦初开的翠翠并不是对祖父的话无动于衷，而是少女已经心有所属，默默相思2.小说的语言有怎样的特点？小说的语言朴素、饱满，不晦涩、 不雕饰 这样的语言风格， 非常适合表现边城人古朴、自然的生活， 并且从中透露出田园诗情如描写赛龙舟的场面、叙述翠翠和傩送相遇的情节，描写抬花轿的情景等，都突出地体现了小说的语言风格关于练习一关于这篇小说的创作动机，作者说： “我要表现的本是一种人生的形式 ， 一种优美、健康而又不悖乎人性的人生形式 ”你能否从小说所表现的质朴的人物性格、古老的风俗习惯等方面，印证一下作者的话呢？设题意图：由作者的写作意图入手，引导学生结合课文中的情节分析小说的主题参考答案：参见“整体把握” 二边城中的人物语言平实、简明，含蓄地表达出人物内心的感情联系上下文，分析下列句子，感受翠翠的心理活动1.老船夫即刻把船拉过来，一面拉船，一面哑声儿喊问：“翠翠，翠翠，是不是你？”翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了2.祖父说：“顺顺真是个好人，大方得很大老也很好这一家人都好！”翠翠说：“一家人都好，你认识他们一家人吗？”3.（祖父）便不加检点笑着说：“翠翠，假若大老要你做媳妇，请人来做媒，你答应不答应？”翠翠就说： “爷爷，你疯了！再说我就生你的气！”4.（祖父：） “翠翠，莫闹，我摔到河里去，鸭子会走脱的！”“谁也不希罕那只鸭子！”设题意图：引导学生通过语言、行动的描写，体会人物的心理活动。
参考答案：1.翠翠因为祖父没有接自己而赌气不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了 ”非常形象地表现了少女的薄怒心理2.祖父夸顺顺一家人，但是漏说了二老傩送，翠翠心里有些嗔怪，所以问：“一家人都好，你认识他们一家人吗？”言外之意是：祖父你没说全3.祖父提大老来做媒，而翠翠心里喜欢的是傩送，自然不喜欢祖父再说下去了这里边有少女羞于提起婚嫁之事的心理4.鸭子是大老捉来送给祖父的，翠翠自然“不希罕”，她心里想的是傩送三课外阅读边城全文，写一篇读书报告可以围绕下边的几个问题（也可以自选专题）研读1.作者写这样一个“世外桃源”式的乡村社会，有怎样的思想背景？他想寻求怎样的理想社会模式？2.边城的人们是那样的善良、纯真，翠翠的爱情为什么会以悲剧结束？3.小说没有激烈的矛盾冲突，主要以景物、风俗描写为主，具有散文化的倾向探讨一下本文的写作风格设题意图：鼓励学生课外阅读名著，扩展课程资源；培养学生专题研究的能力肖海滨专栏：高中语文新课程教学研究资料汇编必修5参考答案：1.可以参考“整体把握” 2.有人认为，翠翠的爱情悲剧，是由封闭的农业文明社会中人们精神的孤寂导致的可以从相关人物和相关情节中印证这样的观点：（1）翠翠翠翠自幼父母双亡，内心有着无比深沉的孤独。
虽然有外公无微不至地照顾自己，但是并不能真正理解她作为一个青春少女的情怀她感到“心中有些薄薄的凄凉”，觉得“这日子成为痛苦的东西了” 当她为这无奈的生活而痛哭时，外公不能明白她内心的哀痛，只用不切实际的话来哄她天保和傩送为了她唱歌“决斗”，她却毫不知情，只能在梦中希望爱情的实现， 现实好像和她毫不相干最后天保闯滩而死，傩送离家出走，外公为她的婚事忧愁而亡， 她却并不能了解这一切前因后果，只能凄凉地守着渡船，等待着心上人的归来 “这个人也许永远不回来了，也许明天回来！”没有人能告诉她要孤独地等到什么时候2）外公外公因为女儿和女婿的悲剧，在他心里留下不可磨灭的伤痕翠翠痛哭让他觉得莫名其妙，他给孙女讲母亲的故事，更让孙女感触不已对于天保兄弟的选择，他却没有直接告诉翠翠，反而让孙女“心中不免有点乱”他既爱孙女，又害怕她再走母亲的老路，却不能直接说出来 以后因天保的死造成孙女的悲剧，他又无能为力，不能向任何人求助诉说，只能撒手而去可以说他是在孤独中死去的3）天保兄弟天保喜欢翠翠， 托人作媒却被糊里糊涂地拒绝回来他不知道翠翠喜欢傩送，傩送也喜欢翠翠， 在不知情中踏入了爱情的矛盾中最后他知道自己没有任何希望，只能孤独地离开伤心之地。
最后死于意外，也许正是他孤独的归宿傩送也可以说孤独地追求着爱情，和哥哥“决斗”，夜半唱情歌，却并不为心上人所知最后也孤独地出走，不知飘泊到什么地方可以说，就在卷入这场爱情旋涡中的每个人的孤独挣扎中，翠翠的爱情以悲剧结束了3.要了解作者为什么这样叙事，他叙事的方式和要表达的思想感情是有紧密联系的在此基础上，联系小说的具体内容，研讨其散文化倾向教学建议一、这篇课文较长，教师不要过多讲解，先让学生作预习，理清故事情节，了解人物特征二、 边城在形式和内容上特点都比较突出，如它的散文化倾向，它的乡土意味这些可以给学生讲一讲，但不要作为教学重点作者不满意庸俗化的现代城市文明，把湘西这样质朴的乡村作为他理想的世界，因此，我们要重点引导学生体会小说表现的人与人之间纯洁的爱三、 边城是一部艺术成就很高的作品教师应该鼓励学生阅读全书，培养他们的文学素养，并给予相应的指导有关资料一、作者简介沈从文（ 19021988） ，现代小说家、散文家、文物研究家原名沈岳焕，笔名小兵、懋琳、炯之、休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等湖南凤凰人1918 年小学毕业后曾入本乡土著军队当兵1923 年到北京 1926 年开始在晨报副镌 现代评论小说月报新月上发表作品，并与胡也频编辑京报副刊和民众文艺周刊。
1927 年到上海，曾与胡也频、丁玲编辑红黑杂志，并参加了新月社1930 年在青岛大学任教，1934 年在北京主编大公报副刊文艺及天津益州报副刊抗日战争爆发后到昆明西南联肖海滨专栏：高中语文新课程教学研究资料汇编必修5合大学任教 回北京后任北京大学教授，并继续办原刊物， 以此为阵地， 集合许多北京文人，形成了“京派作家群” 1949 年后曾在中国历史博物馆、故宫博物院工作，在中国古代服饰及文物研究方面成绩卓著，有许多专著1978 年任中国社会科学院历史研究员其文学创作宏富，数量惊人，有小说、散文、文论、自传、通信等文集七十余种，是现代文学史上高产作家之一主要作品集有鸭子蜜柑神巫之爱虎雏石子船阿黑小史月下小景八骏图湘西散记 边城长河等其中短篇小说丈夫贵生三三，长篇小说边城 长河是其代表作主要文学贡献在于创造了一种描写特殊民情的乡土文学， 并受废名影响，取其抒情笔调，发展了新文学中抒情小说的文学形式大部分小说是以湘西生活为背景，对故乡人民怀有不可言状的同情与温爱以其特异的“生命形式”，熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉，展示其人性的粗犷强悍，民俗的淳厚善良， 使作品充溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。
这种乡土抒情体的美学风格代表了京派作家一定的社会理想，也对后来作家产生了深刻的影响二、 边城的思想和艺术真实（王继志）沈从文通过 边城 所要表现的究竟是一种什么样的感情、观念或曰思想倾向呢？这需要结合他自己的生活经历、他对当时文学创作及批评的态度，以及他建立在 “独立自主的做人原则”基础上的创作原则和审美理想来考察沈从文是抱着对新的人生和新的世界的热烈追求与向往，才从荒僻、 闭塞、 落后的湘西赶到大都市北京的然而，迎接他的并不是一个阳光明媚的世界，而是帝国主义、封建军阀和官僚们共同统治下的黑暗天地他曾经自认为一旦脱离了他过厌了的卒伍生活，便可以永远地告别愚蠢、 残暴与屠杀， 没想到他被迫接受的却是另一个更加丑恶的现实，更加耻辱的人生他每日每时目睹的是一群自私、懦弱、虚伪、卑鄙却又冠冕堂皇、假冒斯文的灵魂好在五四运动创造的精神成果并没腐败变质，继续给予他巨大的思想启迪他在偷食了这批“禁果” 之后，愈来愈坚信， 眼前这个黑暗社会旧有的一切实在不能也不应继续存在下去了我们这个老大的国家要脱离目前的苦难，唯有重造有形的社会和无形的观。