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红色卡通风格的“全力以复冲刺期末”期末复习总动员主题班会PPT模板

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红色卡通风格的“全力以复冲刺期末”期末复习总动员主题班会PPT模板_第1页
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当前学习如此繁重,让对手给予自己不断前进的动力,学习经验交流,如何把握今天,仔细制定一个复习计划寻找良师益友,:,有效利用复习时间;讲究复习方法,提高效率;,仔细制定一个考前复习计划:,突出重点;切合实际;明确目标;找准方向;具体实施方案;制定计划表;,寻找良师益友:,在我们的学习中,除了任课教师,还有三位特殊的“老师”,它们的作用和老师一样重要,也是我们学习中的良师益友学习经验交流,如何向目标奋进,自信,学生,课本,学习经验交流,讲究复习方法,提高学习效率,讲究复习方法,提高学习效率,讲究复习方法,提高学习效率,多读书,注意基础,多思考,注重理解,多复习,温故知新,艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯,(HEbbinghaus),研究发现,描述了人类大脑对新事物遗忘的规律这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢观察曲线,你会发现学得的知识在一天后,如不抓紧复习就只剩下原来的,25%,随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不复习,一天后记忆率,36%,,一周后只剩,13%,乙组按艾宾浩斯记忆规律复习,一天后保持记忆率,98%,,一周后保持,86%,,乙组的记忆率明显高于甲组,成功无捷径,学习需奋斗,03,考试提醒,202X年学校期末复习总动员,考试提醒,注意各科时间上的合理分配,各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心,互帮互助,共同受益,个人成绩的取得,实际上是集体共同进步的结果。

多鼓励同学,鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励,效率,效率是成功的关键,尤其是课堂效率,课堂是学习的主战场,效率是学习的主线,考试提醒,不断变化学习内容和学习方式,避免单科独进,方法单一,使各科内容的交替进行,耳眼口手脑并用,听说读写算并进,学习方式多样化,集中精力,心无旁骛,“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也别把心思用在学习之外的事情上心静如水,别浮躁,贵在坚持,快到考试了,连凳子都坐不住,还想得高分,?,要有任外边翻江蹈海,我自岿然不动的气魄,成功无捷径,学习需奋斗,04,如何面对焦虑,202X年学校期末复习总动员,某班有一位学生,该生平时的上课表现很不错,听讲认真,思考积极,目思维宽广活跃,经常受到教师的表扬,:,作业完成的质量很高,:,同学遇到难题也喜欢向他请教,他总是竭尽所能的帮助借此达到共同进步问题:,你有没有这种情况?,你认为出现这种情况的原因是什么?,如何面对焦虑,案例分析,奇怪的是一到重要考试,平时很容易解决的问题,这时却怎么也解不出来他心急如焚陷于了极度的苦恼之中,学习成绩更是 每况愈下,不知道自己是否得了,考试焦虑症,?,因为尽管在考前再三告诫自己,不要慌,但一到 考场却总是如临大敌,心神不定。

案例分析,低焦虑,中度(适度)焦虑,高焦虑,人会过度放松,无所用心 不求上进,对考试其积极作用,使人对复 习时更专心,考试时更细心,人会担心、紧张,出现复习时静不下心,正确面对焦虑和考试,如何调整考试心理,端正心态,控制焦虑水平,“在战略上要轻视它,但在战术上要重视它”把考试当作锻炼的机会,把结果当作发现问题解决问题的机会,了解和把握好考试的要点,了解和把握好考试的要点,时常温故而知新,制定合理的复习计划,不懂提前问老师同学.,根据自己的实力水平调整期待水平,根据自己的实力水平调整期待水平,定出可实现的目标,放下包袱,轻装上阵,考试紧张时可以做放松训练,如何面对焦虑,深呼吸法,自我暗示,老师寄语,:,考试不难,关键在技巧,,技巧不多,关键把握好,,发挥技巧,心态更重要,,心态好就必须吃好、睡好、玩好、信心好、心情好关键的时刻每个同学都要相信自己,顶得住,站得稳,稳扎稳打,用实际行动去争取本来属于自己的成功如何面对焦虑,行业PPT模板www.XXXX.com/hangye/,全力以复,冲刺期末,MAKE EVERY EFFORT TO RECOVER,SPRINT,FINAL EXAM,成功无捷径,学习需奋斗,202,X,年,XX,学校期末复习总动员,“,“,。

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