2024年语文九年级上册 期中模拟卷(含答室解析) 2024年语文九年级上册 期中模拟卷 满分：120分 时间：120分钟 姓名： 得分： 一、积累与运用(共7题；共22分) 小深就“论诚信"的话题搜集了以下素材，请按要求帮他做好整理 ①生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅 ②专家表示：不久的将来，我国将赋予公民一人一个诚信代码，记录诚信点滴，不讲诚信的人将在许多方面受到限制 ③从前，济南有个商人过河时船沉了，如果能救他上岸，就给他百金待被救上岸后，商人却只给了渔夫十金后来，商人又一次在同一地方翻船那个救过他的渔夫也在，这次渔夫并未救他，商人最后淹死了 （改写自刘伯温《郁离子》） ④《大学生诚信教育经典案例》一书中的一项调查结果表明：不同年级、不同性别的学生对诚信具有“在学习上实事求是，在工作上认真负责”的含义最为认同，占比达到80.79% ⑤某些商家以次充好，没被人发现，反而赚得更多 ⑥余幼时即嗜学家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书 （宋濂《送东阳马生序》） ⑦与人为善，以诚为本——谚语 1．（4分）素材类型：事实论据 （填序号） 道理论据 （填序号） 2．（4分）素材瘦身：材料的真实性有缺陷，如 （填序号） 材料不能佐证观点，如 （填序号） 3．（2分）选材方法：结合上述材料看，选用材料时要注意： ____________ 4．（6分）素材取用：材料③从商人的角度，可以论证：A ____________ ；材料③从渔夫的角度，可以论证：B 材料⑥也是如此，可以论证“诚信是立身之本”，也可以论证：C ___ ______ 阅读下面的文段完成下面小题 时候____是深冬；渐近故乡时，天气又阴huì了，冷风吹进船舱中呜呜的响，从篷隙向外一望苍huáng的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气我的心禁不住____起来了…… 这时候，我的脑里忽然____出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手____一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
5．（2分）下面根据拼音写汉字或给加点字注音正确的一项是（ ） A．晦 黄jīn xiàng B．诲 黄 jìn jǐng C．晦 皇 jìn xiàng D．诲 皇 jīn jǐng 6．（2分）下面依次填入选段横线空白处词语恰当的一项是（ ） A．既然 悲伤 现 握 B．已经 悲凉 闪现 握 C．既然 悲凉 闪 捏 D．已经 悲凉 回忆 捏 7．（2分）下列表述不正确的一项是（ ） A．“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月句子的主干是“天空中挂着圆月" B．“向一匹猹尽力的刺去尽力"在这里是定语 C．“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月运用了比喻的修辞 D．“多么惊喜"尽力的刺去”“一些活气"厚障壁”都是偏正短语 二、默写(共1题；共8分) 8．（8分）在下面的横线上填写相应的句子 （1）（1分）三年谪宦此栖迟， ___ 刘长卿《长沙过贾谊宅》） （2）（1分） ___ ，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （3）（2分）我们常用李白《行路难》（其一）中的诗句“ ___ ， ___ "表明远大的志向和夺取胜利的信心。
（4）（2分）在《水调歌头》（明月几时有）一词中，苏轼借助美好的月色表达对弟弟祝愿和乐观精神的句子是：“ ， （5）（2分）范仲淹在《岳阳楼记》中阐释古仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子是：“ ___ ； ___ " 三、名著导读(共1题；共6分) 9．（6分）诗人牛汉曾评价艾青说：“他和他的诗，始终生息在一个悲壮而动荡的时代，与民族的土地的忧患和欢欣血肉相连下面是《艾青诗选》中的两首诗，请任选一首，结合诗歌内容谈谈你对牛汉这段评价的理解 复活的土地（节选） 艾青 就在此刻， 你﹣﹣悲哀的诗人呀， 也应该拂去往日的忧郁， 让希望苏醒在你自己的 久久负伤着的心里： 因为，我们的曾经死了的大地， 在明朗的天空下 已复活了! ﹣﹣苦难也已成为记忆， 在它温热的胸膛里 重新漩流着的 将是战斗者的血液 （1937年7月6日） 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ﹣﹣然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… （1938年11月17日） 四、文言文阅读(共5题；共16分) 阅读下面古诗文，回答问题 元丰二年到元丰七年，苏轼因乌台诗案被贬黄州，写下千古诗文，让我们跟随金小小一起在古诗文中探寻苏轼的君子之风 材料一： 黄州安国寺记 苏轼 元丰二年十二月，余自吴兴守得罪上不忍诛以为黄州团练副使使思过而自新焉其明年二月至黄舍馆粗定，衣食稍给，闭门却扫，收招魂魄，退伏思念，求所以自新之方反观从来举意动作，皆不中道，非独今以得罪者也欲新其一，恐失其二，触类而求之，有不可胜悔者，于是喟然叹曰：“道不足以御气，性不足以胜习不锄其本，而耘其末，今虽改之，后必复作，盍归诚佛僧求一洗之？"得城南精舍日安国寺，有茂林修竹，陂池亭榭间一、二日辄往，焚香默坐，深自省察，则物我相忘，身心皆空一念清净，染污自落，表里偷然，无所附丽，私窃乐之旦往而暮还者，五年于此矣 寺僧日继连，为僧首七年，得赐衣又七年，当赐号，欲谢去，其徒与父老相率留之连笑曰：“知足不辱，知止不殆余是以愧其人七年，余将有临汝之行。
连曰：“寺未有记，具石请记之"余不得辞 寺立于伪唐保大二年，始名“护国”，嘉祜八年赐今名堂宇斋阁，连皆易新之，严丽深稳，悦可人意，至者忘归岁正月，男女万人会庭中，饮食作乐，且祠瘟神，江淮旧俗也 材料二： 浣溪沙 苏轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥萧萧暮雨子规啼 谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡 材料三： 定风波 苏轼 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴 [探究一：字字落实] 10．（6分）巧用方法猜字义 文言词语 释义方法 词义 私窃乐之 查阅字典：①偷偷地；②偷盗；③私下、私自 ① 具石请记之 古诗联想：“故人具鸡黍，邀我至田家" ② 男女万人会庭中 结合词性分析：①名词，会议；②动词，汇聚 ③ 11．（2分）[探究二：文从字顺]用“/”给文中画波浪线的语句断句限断三处) 余自吴兴守得罪上不忍诛以为黄州团练副使使思过而自新焉 12．（2分）用现代汉语写出下面句子的意思。
①今虽改之，后必复作，盍归诚佛僧求一洗之？ ②连笑曰：“知足不辱，知止不殆"卒谢去 13．（4分）[探究三：体会情思]苏轼的乐观豁达在不同的诗文中有不同的表现形式和精神内涵，请结合以上材料，品鉴情思，完成填空 出处 文言诗句 精神内涵 《黄州安国寺记》 “焚香默坐，深自省察，则物我相忘，身心皆空 乐观豁达是一种摒弃外物的自我审视与自我沉潜 《浣溪沙》 “谁道人生无再少？门前流水尚能西" 乐观豁达是 《定风波》 “竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生 乐观豁达是 ___ 14．（2分）[探究四：探因溯源]乌台诗案，是苏轼政治生涯的低谷；贬谪黄州，却迎来了苏轼的创作高峰正所谓，“国家不幸诗家幸"贬谪的经历常常为诗人提供了创作的外部环境和主观情绪请结合诗文，说说你对苏轼的乐观豁达之情产生的“外部环境”的理解 五、现代文阅读(共6题；共18分) 阅读下面的文字，完成后面的题目 泥泞 迟 子 建 ①北方的初春是肮脏的，这肮脏当然缘于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。
如果你在飞雪中行进在街头，看着枝条濡着雪绒的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸着的道路，你的内心便会洋溢着一股激情：为那无与伦比的壮丽或者是苍凉 ②然而春风来了春风使积雪融化，它们在消融的过程中容颜苍老、憔悴，仿佛一个即将撒手人寰的老妇人雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来：它的美丽依附于寒冷，因而它是一种静止的美、脆弱的美；当寒冷已成为西天的落霞，和风丽日映照它们时，它的丑陋才无奈地呈现 ③纯美之极的事物是没有的，因而我还是热爱雪爱它的美丽、单纯，也爱它的脆弱和被迫的消失当然，更热爱它们消融时给这大地制造的空前的泥泞 ④小巷里泥水遍布排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量，哗哗地响；燕子在潮湿的空气里街着湿泥在檐下筑巢；鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回主人家的小院，使院子里印满无数爪形的泥印章，宛如月下松树庞大的投影；老人在走路时不小心失了手杖，那手杖被拾起时就成了泥手杖；孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了，他便失神地望着那泥水呜呜地哭，而窥视到这一幕的孩子的母亲却快意地笑起来…… ⑤这是我童年时常常经历的情景，它的背景是北方的一个小山村，时间当然是泥泞不堪的早春时光了。
⑥我热爱这种浑然天成的泥泞 ⑦泥泞常常使我联想到俄罗斯这个伟大的民族，罗蒙诺索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来俄罗斯艺术洋溢着一股高贵、博大、阴郁、不屈不挠的精神气息，不能不说与这种春日的泥泞有关泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以平和和勇气一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人们在艰难跋涉中懂得土地的可爱、博。