浅谈《阿U》中动画角色设计【摘要】动画片《阿u》在观众群中赢得了一 片好评，而片中的动画角色更是得到了观众的认可，并与观 众产生了共鸣，不仅深得童心还深得成年人的喜爱本文从 动画片角色的造型风格、个性特征和符合大众需求三个方面 阐述《阿u》中动画角色的成功设计关键词】阿u角色动画动画作为现代传媒的重要载体，已经在现代人的生活中 不可或缺而动画影视作品带给人们的视觉盛宴更是一种不 可替代的艺术享受随着我国动画产业的不断改革，一代又 一代的动画人做着艰苦而卓绝的努力，改变着中国动画不成 熟的现状从国产原创系列电视动画片《阿U》的成功便很 好的说明了这一点，于2012年8月22日正式登陆央视一套, 首播收视达4亿人！同时全面覆盖了包括：腾讯儿童、爱奇 艺、乐视网、土豆网、优酷网、酷米网、皮皮网等15家主 流新媒体平台，创造了网络点播5300万次、网络搜索4.5 亿次的收视狂潮《阿U》故事围绕着主人公阿U的日常生活展开，通过 他与严厉的U爸，爱唠叨的U妈，调皮捣蛋的宠物狗小白， 还有贪吃的同桌胖仔、学习尖子阿美和代课老师甲老师之间 的各种故事，勾勒出一个聪明机灵，调皮捣蛋的邻家小孩形 象轻松诙谐的剧情，趣味搞笑的情节，幽默的对白，还巧 妙地融入社会中的时尚新鲜语汇。
这部超强人气的长篇动画 以‘童趣但不幼稚，启智却不教条”的鲜明特色，赢得了小 观众和大观众的一片掌声而一切影视作品都是塑造人物角 色的，没有与人物角色无关的情节，也没有与人物角色无关 的场景，所以人物角色是影视作品的中心角色形象的塑造 在作品中也显得极其重要，特别是在动画作品中尤其如此 如果仔细回想一下埋藏在心底的经典动画片，最先浮现在脑 海里的一定是那些鲜活的角色形象，而剧情总是被形象牵连 着才浮现出来1可爱的造型风格《阿U》不仅是低龄儿童的最爱，还使大量青年白领痴 迷，关键因素是有这样一群老少皆宜的角色造型深受喜爱 角色造型要想深入民心，创作者必须根据剧本、剧情的需要, 将角色分类，确定适合的造型风格，一般分为写实类造型风 格，如日本动画片《天空之城》，国产经典动画《哪吒闹海》, 美国影片《飞屋环游记》，这些影片中的人物角色设计就是 经典的写实类风格，这样的造型风格结合生动的故事情节带 给观众审美享受到同时还能充分挖掘角色潜在的思想与特 点另一类为写意类造型风格，这种造型风格一般是指个性 化较强的动画片中的人物造型，不追求形似而强调神似，这 类角色设计既有具象造型又有抽象造型，这类造型较为经典 的例子就是美国影片《狂想曲》，我国动画片《三十六个字》, 这些影片中的造型至今令人赞不绝口。
还有一类是可爱类造 型风格，这种造型一般概括、简洁、单纯如flash动画《小 破孩》，动画片《舒克和贝塔》，还有日本动画片《阿拉蕾》, 这类造型风格的角色形体结构和面部表情夸张、变化丰富， 为故事营造轻松和谐的搞笑气氛，增强角色的审美情趣，使 故事的思想内涵多元化儿童对于动画片中的简单造型容易 理解，而可爱的角色形象正符合他们的审美《阿U》的动画 片中设计的主角阿U是傻头傻脑、圆溜溜、胖嘟嘟，可爱的 样子很讨人喜欢这正是在角色设计时采用了 Q版角色造型 风格所带来的绝妙之处所谓Q版形象就是指比较大的头 身比，往往设计为1： 2或1： 1）在人物造型设计上，忠实 地完成了可爱形象三要素"圆、胖、Q” o大部分的人物， 比阿美、胖仔的造型全是圆溜溜、敦实型，还有Q版的小身 段，让学生的形象充满可爱之感，赚足了人气与观众的心这种卡通造型设计很是讨巧，虽然还存在这样那样的不 足，但能受到众多观众的热烈欢迎，同时也能够降低成本， 后期衍生出来的玩偶等系列产品也易于制作与生产，这就不 失为在商业化动画产业中好的角色设计，而且这种可爱造型 风格设计的成功也给我们国产原创动画的低迷状态打了一 剂强心针。
2鲜明的个性特征《阿U》中人物性格的多样性造就了这部动画片观众群 体的多样性俗话说“性格决定命运”，动画中的角色也是 如此阿U,古灵精怪，聪明机灵，活泼好动，好奇心强， 凡事都第一时间做出反应，解决事情都会想出稀奇古怪的招 数他淘气调皮，但没有坏心眼他动手能力远胜于学习课 堂知识的能力他精力旺盛，思想活跃，对事物充满好奇心 他是个有爱心的孩子，喜欢帮助别人，同时也爱张扬，不谦 虚，喜欢得瑟、出风头，却又经常好心办坏事，经常出粮…… 他的头型尤为突出，其创作灵感来源于赵叔叔的腰子脸，看 到此脸就会想笑胖仔，是个爱吃鬼，每次出现手上总是拿 着食物他性格憨厚可爱，家庭富有但不炫耀不矫情，是阿 U的小跟班，喜欢跟阿U在一起玩，羡慕崇拜阿U总有那么 多鬼点子他的形象很值得现代的我们去思考，富裕和家境 和不骄纵的性格如何去平衡在搞笑的气氛下带着一丝社会 思考阿美，阿U班上的班长她漂亮可爱，成绩好，是甲 老师心目中的完美好学生，是学生们的榜样她也追求完美, 又有些小洁癖，做决定总是犹豫不决犹豫不决但这不影响 她在大家眼里的好形象阿美就是我们记忆深处的那个班干 部，漂亮、聪明、能干、讨人喜欢，大家都想要和她成为朋 友。
男人婆，是纪律委员在我们的记忆中中是有一个爱打 小报告的班干部，男人波就是这样的一个角色定义，但她并 不认人讨厌，因为她虽然性格强势，容易激动，但她率直， 班级荣誉感强，富有责任感和正义感强，遇到不平之事会挺 身而出哪里有需要，哪里就有他的身影，身兼数职，各门 课的代课老师兼班主任甲老师喜欢长篇大论，总能把同学讲 到犯困虽然会头痛阿U的鬼点子，却又觉得班级因为有阿 U的存在更有活力可爱的小白，随和随和的U爸，爱唠叨 的严母U妈，做事总冲到最前面的胖爸，精力旺盛的老顽童 阿U爷爷这些人物的角色设定其实就是我们儿时的记忆， 调皮捣蛋、无拘无束的童年创作者通过对角色的设计，将 角色的性格特征融入到角色造型的设计中去，让观众在这群 可爱的人物背后又看到了他们鲜明的个性动画片中对角色的性格塑造，是能从现实中找到原型 的，并与之产生共鸣，但又非与实际等同，如果完全一样， 也就没有塑造得必要了而脱离实际的性格塑造，虽然产生 另类、新奇，但得不到观众的认可因此，基于现实，带着 想象来塑造角色性格的差异性与独特性，在追求符合角色本 身的同时，贴近观众的审美情趣，会让受众叹服，并从心底 爱上这部动画片 3符合社会大众的需求一直以来，动画被视为我国少年儿童的精神食粮，总想 对孩子们进行深刻的教育，在传播时少年儿童就成了我国动 画片的主要受众群体，使得动画失去了大量的成人观众。
而 《阿U》取得的成功是基于他符合大众文化的需求、市场的 需求、观众的需求，定位准确，同时人物角色的个性特征又 符合了大众的审美情趣，并且映射出部分现代年轻人的生活 状态，使之与角色产生了共鸣现在观看动漫的成年人，主 要的人群集中在80后和90后，要知道，这部分的成年人是 看着动画成长起来的一代，大多有动漫情结，有着欣赏动漫 的习惯和需要，而且这样的一个群体正处于工作最辛苦、压 力最大的人生重要时期，需要一些娱乐来缓解压力而另一 个观众群则是有着简单思维的少年儿童，更加需要快乐的童 年因此故事携弃了纷繁的逻辑和人物关系，利用动画片中 独具匠心的人物角色设计把这两大原本不相干的观众群交织了起来《阿U》以一种轻松幽默的视角扫描当代校生活,以爆笑且兼备反思的娱乐方式为孩子们枯燥的学习生活兴 起快乐的浪潮，让观看本剧的孩子健康成长！片中阿U有些 调皮，但他本质上是个好孩子，他做事的出发点都是好的， 而不是故意去恶作剧或是瞎闹腾，没有"报复”、"复仇” 等不良的情节，引导孩子有一个正确的价值观这种角色性 格表达了积极向上的精神，阳光对待事物，要懂得感恩与分 享快乐4结语动画片越来越深得不同年龄观众的喜爱，究其原因，应 归结于动漫故事中一个个个性鲜明的角色设计，与观众心中 所追求的或向往的美好产生了共鸣，使得人物形象深入人 心，打动儿童。
《阿U》以一种轻松幽默的视角扫描当代都市 生活，以爆笑且兼备反思的娱乐方式为孩子们枯燥的学习生 活兴起快乐的浪潮，让观看本剧的孩子健康成长！在文化层 面上，贴近当下现实生活，迎合了当代人在高压力社会竞争 下寻求轻松和宣泄的精神需求参考文献：［1］ 贾否.动画概论［M］.人民出版社，2008.［2］ 齐骥.动画文化学［M］.中国传媒大学出版社， 2009-10-1.［3］ 安向艳，彭大立•动漫角色造型与场景设计教程［M］. 人民邮电出版社，2010-5-1.⑷［美］罗伯特・麦基，周铁东译.故事一一材质、结构、 风格和银幕剧作的原理［M］.北京：中国电影出版社，2001.［5］［法］安德烈・巴赞著.电影是什么［M］.北京：中国电 影出版社，1987.。