【颁奖词】青蒿一握，水二 升，浸渍了千多年，直到你出现 为了一个使命，执着于千百次 实验萃取出古老文化的精华， 深深植入当代世界，帮人类渡过 一劫呦呦鹿鸣，食野之蒿今 有嘉宾，德音孔昭2015年度人物屠呦呦屠呦呦，1930年12月30日 生，药学家1971年首先从黄花蒿 中发现抗疟有效提取物，1972年分 离出新型结构的抗疟有效成分青蒿 素，多年从事中药和中西药结合研 究，突出贡献是创制新型抗疟药— ——青蒿素和双氢青蒿素2011年9月，获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖2015年10月，因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生 理学或医学奖屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本 土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家想一想： 屠呦呦是否实现了她的人生价值？为什么？那么，人生的价值是怎样创造出来的？• 是父母给的？ • 是命中注定的？ • 是自封的？ • 是国家、集体授予的？ • 是用金钱换来的？材料一： 1969年1月, 屠呦呦参加“523”项目,负责重点进行中草 药抗疟疾的研究她把不到4岁的大女儿送到别人家寄住,把尚在 襁褓中的小女儿送回宁波老家,带领小组开始查阅医药典籍,走访 老中医,埋头于那些变黄、发脆的故纸堆中,寻找抗疟药物的线索 ……材料二：屠呦呦当年发明青蒿素,并不是冲着获得诺奖而去的,而 是为解决现实的医学难题。
“那时候没有考虑到什么奖国家需 要做什么,就努力去做好屠呦呦坦陈:“我是搞研究的,只想老老 实实做学问,把自己的事情做好,把课题做好,没有心思也没有时间 想别的 结合材料和书本知识，思考:屠呦呦人生价值是 怎样创造出来的？是个人在社会劳动和奉献中创造的（一）、在劳动和奉献中创造价值1、人生价值为什么是在劳动中创造的?●劳动劳动 满满足社会、人民、他人的需要 ●劳动劳动 使人生存 证证明自身价值值 ●劳动劳动 创创造美好生活 促进进人的发发 展劳动是人的存在方式一个人只有 在劳动中才能创造价值；只有在劳 动中才能实现和证明自己的价值是实现人生价 值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径积极投身于为人民服务的实践2、为什么“劳动着的人是幸福的”？ 劳动劳动 财财富 贡贡献♥ 幸福感、成就感 价值值 在我们身边，劳动和奉献着的 人随处可见赠人玫瑰手留余香灾难来临时，是他们 守护着我们的安全生病时，是他们守护 着我们的健康民工，为城市的建设做出了自己的贡献矿工，是他们带给我们温暖清晨，是他们给了我们一个清洁的环境 。
在劳动和奉献中创造价值我们可以怎样去奉献？l1、参加一次青年志愿者活动l2、参加一次义务劳动l3、为同学捐一次款l4、献一次血l5、帮同学一次忙……等等结合材料谈谈屠呦呦仅靠他个人的奋斗能实现人 生价值吗？这对我们实现人生价值有何启示？材料一： 在很长一段时间里，屠呦呦隐藏在巨大的“集体” 中当这位85岁的老人凭借40多年前的研究成果，第一次被推到幕 前时，她的感言仍带着集体主义的烙印荣誉不是我个人的，还 有我的团队，还有全国的同志们 材料二： 屠哟哟强调，抗生素不是自己一个人的功劳，青蒿 素的成果，出自40多年前我国一项被命名为“523”的疟疾防治科 研项目那个科研团队，包括7个省市、60多家科研机构、超过500 名科研人员，这其中就有来自中医研究院的屠呦呦她被分在了中 医药协作组，主要从中医角度开展实验研究她说对于这个贡献， 除了她，还有很多人应该被记住！（1）社会提供的客观条件是实现人生价值的前提完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实 际上是不可能的社会提 供生存条件发展条件享受条件工作条件价值实现前提（客观条件）： （二）、在个人与社会的统一中实现价值（2）正确处理个人与集体、个人与社会的关系。
个性不应表现为人的个性不应表现为人的 怪异和陋习，而应表怪异和陋习，而应表 现为对他人、对社会现为对他人、对社会 的独特的贡献方式的独特的贡献方式有人说：“时势造英雄”，时 势、机遇是实现人生价值的首 要条件材料一：屠呦呦的科研之路却无比艰辛她潜心研究，心无 旁骛在查阅大量文献，借鉴了古代用药的经验，大约试了200 多种中药，380多种提取方式，190多次试验，甚至自己亲自服 药试验而导致肝中毒，才发现了有效部分材料二：屠呦呦回忆说：“虽然当时科研条件极为艰苦，但 这是国家交给的任务，有一种使命感，一定要做成国家需要 ，你就要持之以恒地把它做出来，应该有这种信念这种信心 和决心是根据工作需要来的材料中屠呦呦能实现人生价值从主观上看 有哪些原因？这对我们有何启示？（主观条件）： （三）、在砥砺自我中走向成功（（ 价值的创造与实现）价值的创造与实现）根本途径根本途径————客观条件客观条件————主观条件主观条件————精神、素质、理想信念、价值观精神、素质、理想信念、价值观劳动和奉献劳动和奉献 社会提供的客观条件，是实现人社会提供的客观条件，是实现人 生价值的基础即人的价值，只生价值的基础。
即人的价值，只 能在社会中实现能在社会中实现 （二）（要求：在个人与社会的统一中实现价值）（一）（要求：在劳动和奉献中创造价值）（三）（要求：在砥砺自我中走向成功） 总总 体体 感感 知知1、 实现人生价值的基础是（ ） Ａ、社会提供的客观条件 B、一定的客观条件下的主观能动性的发挥 Ｃ、一定的人际关系 Ｄ、一定的社会政治制度 A课堂练习 ：2、哲学家冯友兰先生把人生境界分为四种：自 然境界、功利境界、道德境界、天地境界可 见，要想获得有意义的人生，活出自己的精彩 ，就要不断提升个人的境界这表明 ( ) A．实现人生价值需要劳动与奉献 B．实现人生价值离不开社会提供的客观条件 C．应当在不断砥砺自我中实现人生价值 D．只有适应社会环境的人才能实现人生价值C3、全国敬业奉献模范候选人李刚，凭借执着的敬业精神，干一行、爱一行、钻一行，从挑战“洋设备”、改造“洋设备”到超越“洋设备”，成为新时期学习型、知识型、创新型产业工人的楷模他的成功经历告诉我们( ) ①要在劳动和奉献中创造价值②社会提供的客观条件是实现人生价值的充分条件 ③全面提高个人素质就能实现人生价值④实现人生价值需要正确价值观的指引A．①② B．①④ C．②③ D．③④B4、“生命对每个人只有一次，人的一生应当这样度 过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因 碌碌无为而羞愧。
这是奥斯特洛夫斯基对生命意义的 思考习近平在同各界优秀青年代表座谈时指出：“人的 一生只有一次青春现在，青春是用来奋斗的；将来 ，青春是用来回忆的……只有进行了激情奋斗的青春 ，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉 献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春 回忆从生活与哲学角度说明我们怎样才能实现自己的价值 参考答案 ①自觉投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造价 值 ②要把个人的前途命运与国家民族的命运结合起来，处 理好个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现 价值 ③要充分发挥主观能动性，全面提高自身素质，顽强拼 搏、自强不息，在正确的世界观和价值观指导下，选 择正确的人生道路和生活方式，在砥砺自我中走向成 功。