幼教系列资料幼儿园大班美术教案《彩色的菊花》_大班教案 1、使用油画棒和水彩颜料，运用排水画的激发，表现屋檐栗色的菊花形象 2、在欣赏、争论的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征 3、感受排水画与其他的不同风格效果 活动预备： 1、菊花一盆 2、幼儿用书，操作纸，油画棒 3、黑色，深蓝色、红色的水粉（水彩）颜料个两盒，底纹笔若干报纸若反电在颜料的下面 重点：使用油画棒和水彩颜料，运用排水画的激发，表现屋檐栗色的菊花形象 难点：在欣赏、争论的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征 活动过程： 1、出示事物菊花，引导幼儿欣赏菊花，了解菊花的主要特征 老师：前几天，老师和小伴侣伴侣到公园找秋天，你观看的秋天的菊花是什么样子的 2、欣赏幼儿用书上的排水画《美丽的菊花》 提问：画画上有什么？你知道他是什么方法一步一步履行的？ 3、师生共同探究用排水画的手法表现菊花的形态 请幼儿叙述菊花外形特征，老师示范制作排水画的基本方法： 用油画棒直接在纸上画彩色的菊花；还可以采纳先勾线画出花瓶、花朵、叶子的外形，再给花瓶和花朵涂色。
示范用水粉（水彩）有序地刷出底色： 画好后，选一个自己喜爱的水粉颜色，把画放在报纸上，从左到右一排一排地刷行颜色，肯定要按一个方向刷 4、幼儿创作活动 老师提示幼儿尽量将菊花画得大一些鼓舞幼儿用浅色和艳丽的颜色表现菊花和花瓶，且涂色要有力，颜色要深一些 5、组织幼儿有序的涂底色： 小伴侣用油画棒的工作履行后，可以到前面放有彩色颜料的桌上来涂底色，老师进行个别指导和关怀，提示幼儿有序地刷底色，尽量保持画面或桌面的洁净 6、展览幼儿的作品 幼儿相互欣赏，并向同伴介绍自己的作品。