2023——2024学年度第一学期北师大版初中数学九年级上册教学计划附教学进度表九年级上册2023.09.012023年秋学期北师大版初中数学九年级上册教学计划附教学进度表一、学情分析本学期由我担任九年级（1）班初中数学教育教学工作本班共44人，其中男生23人，女生21人学生数学基础较差，底子薄弱，缺乏上进心，厌学情绪严重普遍存在以下问题：计算题准确率低图形题目看不懂对一些定义和性质不理解知识应用能力差部分学生上课不认真听讲，不及时练习巩固、不主动思考探究，课后不主动巩固拓展在本学期的教育教学工作中，教师要注重抓习惯、规则意识培养，注重对基础的打牢，注重创新设计教学活动，成功激发学趣，养成爱好数学、会学数学的好习惯、好素养二、教学内容与教材分析本册教学内容包括：特殊平行四边形，一元二次方程，概率的进一步认识，图形的相似，投影与视图，反比例函数，总复习，共7章第一章：特殊平行四边形掌握菱形的性质，菱形的判定，菱形的性质与判定的综合应用，矩形的性质，矩形的判定，矩形的性质与判定的综合应用，正方形的性质，正方形的判定，发展思维能力和应用能力第二章：一元二次方程了解一元二次方程的概念，一元二次方程的解的估算，会用配方法求解二次项系数为1一元二次方程，会用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程，会用公式法求解一元二次方程，掌握一元二次方程的根的判别式，会用因式分解法求解一元二次方程，了解一元二次方程的根与系数的关系，能建立一元二次方程解决实际问题。
第三章：概率的进一步认识会用树状图或表格求事件的概率，通过配“紫色”游戏深化思维，能用频率估计概率，发展应用意识和能力第四章：图形的相似掌握成比例线段的概念和性质，掌握比例的基本性质，掌握等比定理及其应用，知道平行线分线段成比例的性质，掌握相似多边形的概念和性质，能利用角的关系、边角的关系、边的关系判定三角形相似，了解黄金分割，会进行相似三角形判定定理的证明，会利用相似三角形测高，理解相似三角形的对应线段的关系，理解相似三角形的周长比与面积比的关系，掌握位似图形的概念，了解平面直角坐标系中的位似，发展应用意识和能力第五章：投影与视图掌握投影与中心投影，平行投影与正投影，三视图的概念和性质会由三视图确定立体图形，发展空间想象能力和应用意识第六章：反比例函数掌握反比例函数的概念、性质、图象，会进行反比例函数的应用，能通过实际应用拓展思路，经历猜想、证明与拓广的思维过程，提升素养三、教学目标掌握菱形的性质，菱形的判定，菱形的性质与判定的综合应用，矩形的性质，矩形的判定，矩形的性质与判定的综合应用，正方形的性质，正方形的判定了解一元二次方程的概念，一元二次方程的解的估算，会用配方法求解二次项系数为1一元二次方程，会用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程，会用公式法求解一元二次方程，掌握一元二次方程的根的判别式，会用因式分解法求解一元二次方程，了解一元二次方程的根与系数的关系，能建立一元二次方程解决实际问题。
会用树状图或表格求事件的概率，通过配“紫色”游戏深化思维，能用频率估计概率掌握成比例线段的概念和性质，掌握比例的基本性质，掌握等比定理及其应用，知道平行线分线段成比例的性质，掌握相似多边形的概念和性质，能利用角的关系、边角的关系、边的关系判定三角形相似，了解黄金分割，会进行相似三角形判定定理的证明，会利用相似三角形测高，理解相似三角形的对应线段的关系，理解相似三角形的周长比与面积比的关系，掌握位似图形的概念，了解平面直角坐标系中的位似掌握投影与中心投影，平行投影与正投影，三视图的概念和性质会由三视图确定立体图形掌握反比例函数的概念、性质、图象，会进行反比例函数的应用四、教学重难点重点：理解相关概念的意义和性质，理解性质的推导过程菱形、矩形的性质与判定会用配方法求解二次项系数为1一元二次方程，会用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程，会用公式法求解一元二次方程，掌握一元二次方程的根的判别式，会用因式分解法求解一元二次方程会用树状图或表格求事件的概率掌握成比例线段的概念和性质，掌握比例的基本性质，掌握等比定理及其应用掌握投影与中心投影，平行投影与正投影，三视图的概念和性质掌握反比例函数的概念、性质、图象。
难点：菱形、矩形的性质与判定的综合应用能建立一元二次方程解决实际问题会用树状图或表格求事件的概率理解相似三角形的周长比与面积比的关系会由三视图确定立体图形会进行反比例函数的应用五、教学措施构建多元化教学策略与教学模式，深化课堂教学改革认真钻研课标、教材、学生、教法和学法，为课堂“预设”打好基础注重创设情境，精心构思课题教学流程，取得学生的有效行为和思维上的配合积极参与组内听课评课活动力争每一节都成为集体智慧结晶注重课堂生成，着眼于学生的全面发展努力探索数学探究式教学模式，注重开展反思性教学活动优化设计作业，及时督促完成，对存在的问题及时突破，促使巩固学科基础，全面提升数学素养对普遍性的问题设置开展数学思想方法和数学专题的研究性学习注重对学困生的帮扶工作狠抓课堂纪律和学风注重教学语言、教学技术、教育艺术水平的提高附：2023——2024学年度北师大版初中九年级数学上册教学进度表2023——2024学年度北师大版初中九年级数学上册教学进度表周次时间教 学 内 容周课时数备注19.01开学第一课129.04——9.08第一章 特殊平行四边形菱形的性质，菱形的判定，菱形的性质与判定的综合应用，矩形的性质539.11——9.15矩形的判定，矩形的性质与判定的综合应用，正方形的性质，正方形的判定549.18——9.22回顾与思考，复习题，第一章 特殊平行四边形（通用）559.25——9.28第二章 一元二次方程一元二次方程的概念，一元二次方程的解的估算，用配方法求解二次项系数为1一元二次方程，用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程5中秋节、国庆节假期9.29——10.06610.07——10.08用公式法求解一元二次方程，一元二次方程的根的判别式2710.09——10.13用因式分解法求解一元二次方程，一元二次方程的根与系数的关系，建立一元二次方程解决几何问题5810.16——10.20建立一元二次方程解决销售问题，回顾与思考，复习题5910.23——10.27第三章 概率的进一步认识树状图或表格求简单事件的概率，用树状图或表格求稍复杂事件的概率，配“紫色”游戏51010.30——11.03用频率估计概率，回顾与思考，复习题51111.06——11.10期中复习，期中测试51211.13——11.17第四章 图形的相似成比例线段与比例的基本性质，等比定理及其应用，平行线分线段成比例，相似多边形51311.20——11.24利用角的关系判定三角形相似，利用边角的关系判定三角形相似，利用边的关系判定三角形相似，黄金分割51411.27——12.01相似三角形判定定理的证明，利用相似三角形测高，相似三角形的对应线段的关系，相似三角形的周长比与面积比51512.04——12.08位似图形，平面直角坐标系中的位似，回顾与思考，复习题51612.11——12.15第五章 投影与视图投影与中心投影，平行投影与正投影，三视图51712.18——12.22由三视图确定立体图形，回顾与思考，复习题51812.25——12.29第六章 反比例函数反比例函数，反比例函数的图象，反比例函数的性质5191.02——1.05反比例函数的应用，回顾与思考，复习题4元旦201.08——1.12制作视力表，猜想、证明与拓广，池塘里有多少条鱼，总复习5211.15——1.19总复习，复习迎考5221.22——1.26期末考试。
