15 青海高原一株柳 基础积累 不夯实基础，难建成高楼一、拼音小关卡根据拼音和语境写出词语1.善待老人是责任，nüè dài（ ）老人是罪过2. 解放军国产新型导弹驱逐舰wú jiān bù cuī（ ）3. 像《青海高原一株柳》这样的美文，我们要出声念、大声读，做到shú dú chénɡ sònɡ（ ）4. 夹竹桃花期长，具有可贵的rèn xìnɡ（ )二、词语游艺厅1.根据下面的意思，写出相应的词语1)眼睛能看到的所有地方 ( )(2)不可想象，不能理解 ( )(3)从古至今都是很有名的 ( )2.用“﹨”画去括号中不合适的词语在（苍茫 苍凉）的原野上，长着一株（粗实 粗壮）的柳树，柳树不怕（残酷 严酷）的寒冷，不怕（持久 永久）的干旱，有（坚强 顽强）的精神三、句子训练营1.干旱绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁这株柳树造就了一个奇迹用关联词语合为一句话)____________________________________________2.这株柳树长在青海高原上。
改成拟人句)____________________________________________理解感悟 重点难点，一网打尽四、课堂连线台按课文内容填空王淑：“这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上”，这句话突出了柳树的两个特点：一是 ，二是 ；这句话在文中的作用有两点：一是 ，二是 赵越：“树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽，粗实而坚硬叶子如此之绿，绿得苍郁，绿得深沉，自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸”，这句话写这株柳树的 独特，在表现其旺盛生命力的同时，指出了其独特的原因王淑：作者以《青海高原一株柳》为课题，可文中又用许多笔墨写到家乡灞河边的柳，这样写的目的是_____________________________五、精彩赏析阁阅读课文片段，完成练习这株柳树没有抱怨命运，也没有畏怯(qiè què)生存之危险和艰难(nán nàn)，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧(rèn lèn)劲生存下来，终于造成了高原上的一方壮丽的风景。
命运给(ɡěi jǐ)予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴1. 用“√”给加点的字选择正确的读音2. 结合课文想一想，这株柳树可能遭遇了怎样的“危险和艰难”？________________________________________________________________________________________3. 画线的句子仅仅是在写柳树吗？你的脑海中浮现出哪些人物形象？(不少于2个)____________________________________________4. 从“青海高原一株柳”的身上，你得到什么启示？________________________________________________________________________________________拓展运用 举一反三，应用创新，方能一显身手！六、快乐阅读吧阅读短文，完成练习高 原 红 柳 ①红柳是高原上最普通、最常见的一种植物 ②在气候恶劣的青藏高原，大风暴的确太可怕了狂风肆虐，飞沙走石，直刮得遮天蔽日，天昏地暗，枯草吹走了，羊群刮散了，帐蓬（撕裂 撕破）了，风魔和沙怪露出了狰狞的面孔，发出一阵阵狂笑。
③沙丘下面的红柳，却没有被风暴吓倒，它们把根扎得更深，把触须牵得更长，最深、最长的可达30多米，以（索取 汲取）水分它们把被流沙（掩埋 掩护）的枝干变成根须，再从沙层的表面冒出来，伸出一丛丛细枝，去接受阳光雨露的滋润它们（顽强 顽固）地开出淡红色的小花，花儿也开得一次比一次更鲜艳、美丽倔强的红柳决不让沙丘向草地移动半步！ ④春天来了，红柳火红色的老枝上，发出了鹅黄的嫩芽，接着长出一片片绿叶高寒的自然气候，使高原人很容易患风湿病，红柳那春天的嫩枝和绿叶是治疗这种顽症的良药，使多少人（摆脱 逃脱）了病痛的折磨，让他们重新过上幸福生活因此，藏族老百姓亲切地称它为“观音柳”和“菩萨柳” ⑤孔繁森同志喜爱红柳，凡是他走过的雪域高原上的山山水水，都留下了他栽植的红柳他常说：“红柳是青藏高原上的生命树 ⑥记得是藏历雪顿节的一天，天空湛蓝如洗，这是高原最美好的节日孔繁森同志带我们来到拉萨河畔的红柳树下，柳林里不断传出人们的欢声笑语，随处可闻到青稞酒和酥油茶的芳香孔繁森同志站起身来，从柳枝上采下几朵淡红色的红柳花，放入杯中的青稞酒中，对我们几个援藏的同志说：“人的一生，不一定非要干出什么惊天动地的事业不可，只要能像高原上的红柳一样，甘于吃苦，乐于奉献，就会得到社会的尊重，生命就会变得充实而有意义。
他喝了一口青稞酒，笑着对大家说：“你看那红柳，论资格可谓是老西藏了，恐怕是和文成公主一同来西藏扎根的，可它从不炫耀，从不骄傲，柳梢总是低垂着，多么谦虚啊！”接着他又满怀信心地对大家讲：“我们援藏干部要和藏汉群众一道，像红柳那样，发扬老西藏精神，团结起来，战胜一切艰难险阻，建设一个美丽富饶的新西藏 ⑦在纪念孔繁森的日子里，我们这些和他同期援藏的战友们，情不自禁地想起了他的音容笑貌，想起了他那历经风霜雨雪却永远挺立的高原红柳1.把文中括号里不合适的词语用“﹨”画去2.选择正确答案的序号填入括号里骄傲”的意思有三种：①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪的人或事物1）“神舟五号”载人飞船飞上太空，这是中国人民的骄傲 （ ）（2）可红柳从不炫耀，从不骄傲 （ ）（3）世博会在上海举行，使我们中国人感到骄傲 （ ）3.用“ ”在文中画出一句把红柳当作人来写的句子4.藏族老百姓亲切地称红柳为“观音柳”“菩萨柳”的原因是 5.高原红柳给你的启示是 6. 文章表面写高原红柳 的品格，实质上歌颂了孔繁森 的崇高品质。
七、古诗俱乐部把下列带有“柳”的诗句补充完整1. 山重水复疑无路，______________________2. 沾衣欲湿杏花雨，______________________3. 两个黄鹂鸣翠柳，______________________4. 不知细叶谁裁出，______________________15 青海高原一株柳二、1. (1)目力所及 (2)不可思议 (3)名贯古今 2.画去：苍凉 粗壮 残酷 永久 坚强三、 1. 虽然干旱绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁，但是这株柳树造就了一个奇迹 2. 这株柳树站在青海高原上 四、王：神奇 令“我”望而生畏 点明文题 与题目相互照应 赵：树干和树枝的色泽 王：起到衬托、对比的作用，更加突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力五、1. qiè nán rèn jǐ 2.持续的干旱、严酷的寒冷、高原风雪、雷轰电击 3.不仅仅是写柳树，而是赞美生活中身处逆境，具有柳树一样品格的人如张海迪、夏洛蒂·勃朗特、海伦·凯勒等 4.在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲，生命就会产生奇迹。
六、1.画去：撕破 索取 掩护 顽固 逃脱2.（1）③ （2）① （3）② 3.沙丘下面的红柳……水分 4.红柳能帮他们治疗风湿病，让他们重新过上幸福生活 5.要在艰苦的生活环境中学会生存，要懂得吃苦，乐于奉献，还要谦虚，团结 6. 顽强、倔强、无私奉献 扎根西藏、默默奉献七、1. 柳暗花明又一村 2. 吹面不寒杨柳风 3. 一行白鹭上青天 4. 二月春风似剪刀第 页。