幼儿园幼儿游戏一般性开展评价表工程评价标准评分1、自选情况不能自选自选游戏玩具自选活动及玩具2、主题目的性无意识行为主题不确定、异受他人影响而变换自定主题、能很快进入游戏情境共商确定主题、主题稳定3、材料使用不会用或简单重复正确熟练常规玩法材料运用充分、玩法多样复杂4、常规行为有序/基本遵守规那么/行为混乱，不守规那么轻拿轻放、保护玩具/基本保护/不保护、乱丢玩具及时收放、认真整理/局部做到/不能整理5、社会参与性单独玩平行活动联合游戏协作游戏6、伙伴交往积极交往：互助谦让、轮流合作、协商解决问题一般友好交往：交谈逗趣、请求询问、追随模仿消极交往：独占排斥、干扰破坏、退缩攻击对抗7、持续情况变换频繁（记录次数）有一定坚持性8、其他是否参与环境创设、与教师交往情况及能否正确评价 游戏总体印象。