心理学院 06 级心理学专业培养方案一、培养目标与具体要求培养目标：培养 21 世纪社会政治、经济、文化、科技发展所需要的基础心理学专业人才具有坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能，能在各级学校、科研以及相关的其他部门从事心理学教学工作、科学研究、学校心理咨询与的专门人才具体要求：1. 热爱祖国，拥护党的领导，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本理论以及三个代表主要思想，热爱心理学事业，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德2. 了解心理学的前沿知识、应用前景和最新发展动态，具有较宽厚的文化修养、科学的思维方式和创新精神，具有良好的从事心理学的科学研究的基本能力3. 掌握扎实的心理学基本知识、相关的教育学知识和良好的课题教学技术，能胜任各级学校的心理学教学和心理工作4.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法和各种心理学研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有一定的实验研究、问卷设计、数据处理和整理、分析实验结果能力及较强的论文撰写能力5．掌握一种外国语，通过双语课程教学，提高专业英语水平，能阅读本专业的外文书刊，借助外语从事心理学的科研工作以及参与学术交流的能力。
6. 外语、计算机、体育、语言文字能力达到学校规定的标准7．有健康的体魄、良好的心理素质和教学、科研素养二、学期与学制学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期，夏季学期为选择性学期学制：标准学制 4 年，学习期限为 3—6 年三、毕业学分与授予学位毕业学分：171.5 学分授予学位：理学学士四、专业核心课程普通心理学、高等数学、神经科学导论、实验心理学、心理统计学、心理测量学、心理学史、教育心理学、发展心理学、心理学教学法、学校心理、中小学生心理学五、课程结构及应修学分比例课程类别 学分比例（%）备注必修课 47通识教育课程选修课 12 34.4学科基础课程 必修课 34.5 20.1必修课 21专业发展课程选修课 2325.7必修课 10教师教育课程选修课 6 9.3 师范专业学生修读课程课堂教学能力训练 1 师范专业学生修读课程教育实习 8毕业论文 8实践教学环节劳动与社会实践 110.5 普通教育实习计 8 学分顶岗支教实习计 16 学分自主创新学习 创新实践学分 ≤10心理学院 06 级心理学专业教学计划、教学计划表 学时课程类别 课程编码 课程名称 学分总计 讲课 实验 其他 开课学期604030007 马克思主义基本原理 3 54 54 2604060008 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 6 108 108 3/4613020118 中国近现代史纲要 2 36 36 2604030009 思想道德修养与法律基础 3 54 54 1604010010 形势与政策 1 18 18 1/2/3/4/5/6608020007 军训和军事理论 2 36 1608040018 体育 4 144 144 1/2/3/4610160143 大学外语 16 288 288 1/2/3/4625040038 大学计算机基础Ⅰ 4 72 45 27 3625040027 visual foxpro 程序设计 4 72 45 27 4654010001 文献检索 1 18 18 2600010001 就业指导 1 18 18 6必修课合计 47 通识教育课程选修课学校统一开设，学生根据专业要求自主选择 12 216 614045023 高等数学Ⅲ 6.5 117 117 1/2623030021 普通心理学 8 144 144 1/2617040071 神经科学导论 4 72 72 1623040044 心理统计学Ⅰ 4 72 72 2623040035 实验心理学Ⅰ 4 72 54 18 2623040041 心理测量学 4 72 72 4623040048 心理学史 4 72 72 4学科基础课程必修课合计 34.5 623030014 教育心理学 4 72 72 4623030006 发展心理学 4 72 72 3623040062 学校心理 4 72 72 4623030058 中小学生心理学 3 54 54 3623040049 心理学研究方法 4 72 5专业发展课程必修课623020001 SPSS 2 36 6合计 21 623020045 心理统计学Ⅱ 2 36 36 3623020036 实验心理学Ⅱ 2 36 18 18 3623040028 认知心理学 4 72 72 5623020024 人格心理学 3 54 54 5623030047 心理学进展 3 54 54 3623030059 咨询心理学 4 72 72 4623020030 社会心理学 4 72 72 3623040002 变态心理学 4 72 72 5623020013 教学心理学 2 36 36 7623020064 学习心理学 2 36 36 8623020033 生理心理学 2 36 36 7623020012 家庭治疗 2 36 36 6选修课623020040 团体治疗 2 36 36 6学时课程类别 课程编码 课程名称 学分 总计 讲课 实验 其他 开课学期623020018 精神分析疗法 2 36 36 7623020027 认知疗法 2 36 36 5623020051 行为疗法 2 36 36 5623020043 心理健康教育 2 36 36 5623030057 健康心理学 3 54 54 8623030023 青年心理学 3 54 54 8623020038 思维与创造心理学 2 36 36 7623020056 运动心理学 2 36 36 8623020020 面试技巧与应用 2 36 36 6607010094 研究性学习 1 1 18 18 5607010095 研究性学习 2 1 18 18 6607010096 研究性学习 3 1 18 18 7专业发展课程选修课合计 59 607020022 教育概论 2 36 36 3607020041 课程与教学设计 2 36 36 5607020025 教育技术应用 2 36 36 5607040082 心理学教学法 4 72 4/5必修课合计 10 607020016 基础教育课程改革 2 36 36 任何学期皆可选607020003 当代世界教育改革 2 36 36 任何学期皆可选607020001 班主任工作 2 36 36 任何学期皆可选607020078 西方教育理论 2 36 36 任何学期皆可选601020008 教育美学 2 36 36 任何学期皆可选607020097 研究性学习的理论与实践 2 36 36 任何学期皆可选教师教育课程选修课合计 12 任何学期皆可选课堂教学能力训练 1 18 5教育实习 8 6毕业论文 8 7/8劳动与社会实践 1 任何学期皆可选实践教学环节合计 18 自主创新 科研学分 技能学分 学习实践学分 心理学类教学培养方案（2005 级）心理学类教学培养方案一、培养目标心理学专业与应用心理学专业培养具有坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能，能在各级学校、科研以及相关的其他部门从事心理学教学、研究、心理咨询服务、人力资源管理的专门人才。
其中，基础心理学专业侧重于教学、研究、学校心理咨询与；应用心理学专业侧重于心理咨询与治疗、科学研究、人力资源管理具体要求： 1. 热爱祖国，拥护党的领导，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本理论以及“三个代表”要思想，具有良好的思想素质、社会公德和职业道德2. 了解心理学的前沿知识、应用前景和最新发展动态，具有较宽厚的文化修养、科学的思维方式和创新精神，具有良好的从事心理学的科学研究的基本能力3. 掌握扎实的心理学基本知识、相关的教育学知识和良好的课程教学技术，能胜任各级学校的心理学教学和心理咨询工作4.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法和各种心理学研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有一定的实验研究、问卷设计、数据处理和整理、分析实验结果的能力及较强的论文撰写能力5.熟练掌握一门外国语，外语、体育、计算机和语言文字能力达到学校规定的标准6.有健康的体魄、良好的心理素质和教学、科研素养二、毕业学分及授予学位最低毕业学分：160 学分学生修满教学计划规定的各类课程学分，完成教学计划规定的各种实践教学环节，毕业鉴定合格者，准予毕业确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予理学（教育学）学士学位。
三、学科大类必修课及专业必修课学科大类必修课： 普通心理学、高等数学、神经科学导论、实验心理学、心理统计学、心理学测量学基础心理学专业必修课： 教育心理学、发展心理学、认知心理学、人格心理学、、心理学史、心理学教学法应用心理学专业必修课： 咨询心理学、社会心理学、组织行为学、变态心理学、人力资源管理、心理治疗四、课程结构及学分比例课程类别 学分 比例（%） 备注全校公共必修课 46公共课程全校通选课 1240学科大类必修课 34专业必修课 22专业课程专业选修课 3150实习 8社会实践 1实践环节毕业论文（设计） 610。