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《奇妙的变色》科学教学设计范例

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《奇妙的变色》科学教学设计范例_第1页
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《奇妙的变色》科学教学设计范例   1.通过两种颜色的混合,调出另外一种新的颜色   2.感受调色游戏的快乐   师:老师带来了三种颜色的彩泥,请你告诉我,他们分别是什么颜色?   1.观看教师变色   师:告诉你们一个秘密,我把黄色和蓝色混在一起、拉扯屡次,就能变出另一种颜色,猜猜看会是什么颜色?   教师将蓝色和黄色的彩泥混合、拉扯,变出绿色   幼儿观察、讨论:老师是用黄色和蓝色变出了什么颜色?   2.幼儿尝试用黄色和蓝色变出绿色   师:现在请你也来玩一玩这个魔术,看看你变出了什么颜色   幼儿取弹珠般大小的黄色彩泥、蓝色彩泥,尝试混合、拉扯,变出绿色   3.幼儿尝试用两种不同的颜色变出一种新的颜色   A:幼儿猜想会变出的颜色   颜色   蓝色﹢黄色   红色﹢黄色   红色﹢蓝色   猜想   结果   B:幼儿操作、揭晓答案   师:刚刚小朋友用黄色和蓝色变出了绿色,现在老师要请你从红色、黄色、蓝色这三种颜色中选择自己喜欢的两种颜色,变出一种新的颜色   4.总结   请你告诉大家,你在变色的时候,发现了什么秘密?   今天我们玩了这个神奇的变色游戏,知道了这三种颜色中黄色和蓝色混合会变出绿色,红色和蓝色混合会变出紫色,红色和黄色混合会变出紫色。

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