五年级上册美术导学案-第8课《提线纸偶》 人美版一、教学目标1.了解提线纸偶的制作原理2.学习提线纸偶的基本材料和工具3.掌握制作提线纸偶的基本技巧4.创作出自己的提线纸偶二、教学准备1.教师准备的材料：白纸、铅笔、剪刀、胶水、彩笔等2.学生准备的材料：以上所提到的材料三、教学步骤第一步：观赏提线纸偶通过观赏提线纸偶的实物或图片，让学生了解提线纸偶的特点教师可以简要介绍提线纸偶的历史，让学生了解到提线纸偶是一种具有悠久历史的传统民间艺术形式第二步：了解制作材料与工具教师向学生介绍制作提线纸偶需要的材料与工具，指导学生注意材料和工具的质量和使用方法在这个环节中，教师可以与学生互动讨论，引导学生探索如何利用不同材料和工具创作出独具个性的提线纸偶第三步：选择提线纸偶的形象学生可以选择自己喜欢的形象，比如小动物、小天使、人物形象等，学生可以根据自己的喜好和创造力自由发挥，构思提线纸偶的形象第四步：制作模版学生需要先将自己设计的形象画在纸上，并按照比例放大或缩小，然后使用剪刀将画好的模板剪下，便于制作第五步：制作人物身体和四肢学生需要将自己设计的形象的身体和四肢一一剪下，并使用胶水拼接在一起第六步：制作提线学生需要用白色线或鱼线制作提线，将提线绑在提线纸偶的头部和手部。
提线的长度需要根据每一个部位的特点和比例合理调整第七步：涂色学生可以使用颜料或彩笔为提线纸偶上色，根据自己设计的形象选择不同的色彩，让提线纸偶更加生动和有趣第八步：欣赏提线纸偶学生在完成作品后，可以相互欣赏和交流自己的作品，欣赏和交流的过程可以增进学生的交往和合作，也可以帮助学生发现自己的创造力和潜能，激发学生的美术兴趣和创造热情四、教学总结通过本节课的学习，学生可以了解和掌握提线纸偶的基本原理和制作技巧，可以自由发挥想象，创造出自己的小制作同时，本节课也可以帮助学生发现自己的美术潜能，在视觉艺术方面拓宽学生的视野，增强美育意识。