英语老师评职称述职报告范文英语老师评职称述职报告范文1 我叫__，19__年10月诞生200_年6月毕业于__英语教化专业，大专学历20__年取得南__英语本科学历，文学学士2003年9月走上工作岗位，始终任教于__中学，现市__中学，从事英语教学和班主任工作从教十年来，我始终奋战在教化工作的第一线，教学仔细负责，成果突出20__年被评为中学二级老师，至今已有5年自任现职以来，曾担当英语教研组组长4年兼班主任4年现将本人任现职以来的工作状况汇报如下： 一、倾心教化，为人师表 身为老师，我深深相识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性多年来，我始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，主动实践“三个代表”同时全面贯彻党的教化方针，忠诚人民的教化事业，有良好的师德风范和老师素养，遵纪遵守法律，教书育人，仔细履行岗位职责，有很强的事业心和责任感，旗帜显明，立场坚决任现职以来，始终坚持出全勤工作主动主动，始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表20__年度被大中镇人民政府表彰为先进个人 二、勤勉教学，成果突出 作为一名老师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，兢兢业业,勤勤恳恳。
教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，尽管有的班级学生基础差，但我信任每个学生都有各自的爱好、特长在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”在教学方法的设计上，我注意激发学生的主体意识和求知欲望我每一节课都要设计学生参加的问题，来引导和训练学生学习为适应新世纪的教学要求，近几年来，我主动投身教学改革，并取得较好的成果20__年被大丰市教化局授予“初中英语教学能手”20__——2009年度，我所教的初二(4)班，在中考综合指数和英语学科上都获得了全校英语同年级第一名在近五年年度岗位考核中，我4次被评为优秀，1次被评为合格 三、深化钻研，提高自身业务水平 自任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的老师作为自己的奋斗目标不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解一般初中英语课程改革的发展方向20__年至20__年期间，我撰写的多篇教化教学论文在省、市获得一、二等奖20__年，由本人主持的《小班英语教学的形成性评价探讨》获得大丰市优秀课题20__年，我在大丰市初中英语教学基本功竞赛中获得一等奖。
四、尽心尽职，任劳任怨 作为老师，我深深意识到，教化的过程是创建性很强，又极富挑战性的，只懂教书不会育人，不是一个合格的老师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去我全身心地投入到教化教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关切而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平不断提高，取得了较好的成果我的管理方法赢得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持班级工作也取得了肯定成果，所带班级师生关系融洽，班级管理井然有序，班级凝合力强并曾多次在校常规考核中获得优秀班集体称号 五、细心施教，形成特色 首先，作为一名一般的教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节; 备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素; 辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生; 考——不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、刚好补漏 教学过程中，我能依据学生的详细状况，刚好调整教学安排和状态，改进方法，自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。
其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，我坚持奋斗在教学一线，与其他老师共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，提高教学管理水平再次，我坚持有目的、有安排地听课、评课，以事实为依据，以客观的看法，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进其他青年老师教学水平的提高 六、坚持学习，完善自我 任现职以来，我能主动参与各级各类老师接着教化学习培训，截止到20__年12月已达400学时20__年8月又顺当通过了职称计算机考试同时，我还主动参与了学校工会和教化系统组织的各种活动 当然，成果只能代表过去，前面的路还很远今年我申报中学一级老师，不论胜利与否，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，争当一名优秀的人民老师最终，愿得到各位领导和同事们的恳切支持! 述职人： 20__年__月__日 #768291英语老师评职称述职报告范文2 我叫 于201__年9月来到 工作，这半年里，我的生活发生了很大的改变，在学校领导和同事的帮助下我胜利的完成了角色转变现将这学期的工作总结如下： 一、思想品德方面 我自觉遵守学校的规章制度，做到不迟到不早退，听从学校支配的各项工作，并保质保量完成。
我仔细学习老师职业道德规范，并遵守上面的每一条原则，履行一名老师的职责还仔细主动地参加教学教研活动，努力提高自己的专业素养，力求自己的专业素养也有所提高在担当3个班的英语教学工作中，我能够做到仔细打算每一堂课的教案，并深化探讨学生和教学的关系，使教学符合学生的实际状况在生活中，我关切爱惜学生，敬重领导团结同事，仔细对待生活中的每一件小事，与人为善，到处严格要求自己，生活中使自己成为一个素养高尚的人，教学上使自己成为一名合格的受学生爱戴的老师 二、教化教学工作方面 在这学期的教化教学工作中，我一步步让自己的教学生实力提高作为新老师，对教材不熟，没有方向所以我细致研读新教学大纲，以及对英语教学的要求，明白教学目标此外花较多时间从全书到单元再到每一课的内容进行打算，再联系学生实际，根据“教学六仔细”的要求严格要求自己 第一，备课，我仔细查阅各种书籍，并通过网络等现代化手段拓展信息，打算充分好玩，以应变不同学生的可变性课堂设计上，我设计丰富的活动，以学生为中心老师为的教学方式，充分发挥学生的主体性，让他们在做中学 其次，上课，我经常从生活中的一些事情引入课堂，调动学生的学习主动性，活跃课堂气氛。
以教案为基础而不只唯教案，敏捷应对各种“突发”状况，参加到设计的各种活动中去，指导学生活动给与学生足够多的思索时间，让他们学会独立思索学会独立解决问题另外我还特殊留意板书的书写，做到板书正确工整，清晰精练，布局合理，体现讲课重点和过程课堂管理也是上课的重要环节，我尽量通过好玩的课堂去吸引学生的留意力，也用温柔的方式提示学生要留意的问题 第三，课后，根据学生的实际状况布置适量以及难易适中的题目，留意减轻学生的负担严格要求学生独立完成作业，杜绝抄袭现象，对不教作业的学生进行一对一的教化仔细批改学生的作业，做到有布置有批改刚好订正作业中存在的问题对作业中出现的问题，做好批改记录 第四，，早自习，晚自习我都做到下班，解答学生疑难问题，指导学生自学对成果优异的学生，指导他们阅读课外书籍，加深拓宽学问面并且有安排有重点地到差生，他们不要放弃对英语的学习 第五，考试，我激励学生仔细地完成每一个题目，不要知难而退阅卷也做到细致，使学生知道自己的真实学习状况评讲做到细致，并让学生做纠错本 第六，总结，总结能够使自己对教学状况进行反思而提升教学水平做好随堂小结，每堂课后仔细总结该堂课的胜利之处和不足之处。
并在下节课中留意改善依据自己的教学体会，也仔细地写了教学论文，使自己的教学理论水平得到提高经过学期的努力，和学生的仔细学习和协作下，学生的学习爱好有了很大提高，渐渐养成自己学习英语的方法而我自身的教学实力也达到一个合格老师的水平 三、自己须要改进的方面 首先，自己的教学水平还需提高必需深化的探讨教材，探讨本专业的学问，让学生真正学习到学问其次，还应当多读书，拓展自己的学问面教化学生远不是专业学问那么简洁然后，我还应当多和学生沟通，了解他们的性格，学习以及生活 在以后的日子里，我将以“学高为师，身正为范”的格言为基准，严格要求自己，努力做好一名合格的人民老师，努力为社会主义教化事业做出贡献 述职人： 20__年__月__日 #750103英语老师评职称述职报告范文3 敬重的领导： 您好! 本学期我担当英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的爱好，培育学生学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下： 一、仔细备课、面对全体授课 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与学生的学习状况，仔细编写好教案制定好教学安排，并不断地加以改善修改，在传授学生学问的同时，关切爱惜学生，特殊是差生，课堂亲密留意他们，教化他们求学勿半途而废，在思想教化的同时，还耐性地学生复习遗漏学问使他们的学习成果跟上班里的其他同学帮助他们树立学好各门学问的信念 二、优化课堂教学，努力提高课堂效率 1.在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好激励学生大胆质疑，注意以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习主动性学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用 2.在批改作业方面学生的作业总是按3COME文档频道时刚好地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
3.在听力方面为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书 总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学问，努力开发欢乐课堂，取得了肯定的成效，学生的成果也有了很大的提高 述职人：_____ 20___年_月___日 #750104英语老师评职称述职报告范文4 敬重的领导： 您好! 时间荏苒，岁月如流细致回味，充溢着朝气和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作在这半年里，我付出辛苦，收获胜利，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐回过头，我最终欣然发觉，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰 本学期，每个英语老师都是在劳碌中渡过的我担当四年级4个班的英语教学工作但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生现将本学期的学科教学工作总结如下： 一、思想方面： 坚持党的四项基本原则，全面贯彻教化教学方针仔细学习《教化法》、《老师法》、《中小学老师日常规。